关于二十四个大小调有几点不懂之处 怎么区分大调小调和二十四个大小调,有没有口诀，或者记得快的方...
G大调，e小调（一个升号）
D大调，b小调（两个升号）
A大调，#f小调（三个升号）
E大调，#c小调（四个升号）
B大调，#g小调（五个升号）
#F大调，#d小调（六个升号）
#C大调，#a小调（七个升号）
F大调，d小调（一个降号）
ьB大调，g小调（两个降号）
ьE大调，c小调（三个降号）
ьA大调，f小调（四个降号）
ьD大调，ьb小调（五个降号）
ьG大调，ьe小调（六个降号）
ьC大调，ьa小调（七个降号）
以上就是那三十个。
#F大调，#d小调（六个升号） ьG大调，ьe小调（六个降号）
这俩在钢琴键盘上是一样的，所以抵消了其中一个（抵消哪个都可以，只不过你看的那篇文章里是抵消了升F调）。像这种在钢琴键盘上位置完全相同的调互称为“等音调”。
B大调，#g小调（五个升号） ьC大调，ьa小调（七个降号）
这俩同理，但由于后者的升降号数量多于前者，所以为了简化谱面，就抵消了后者。
ьD大调，ьb小调（五个降号） #C大调，#a小调（七个升号）
这俩同理，但由于后者的升降号数量多于前者，所以为了简化谱面，就抵消了后者。
你的那篇文章里十二个调的那个地方写错了，应把最后一个“降C（B） 降a（#g）”改成“降E c”。
然而，你不一定非要把它们抵消掉。一般来说，学键盘乐器的人在练习各种大小调音阶时会把等音调抵消掉只留一个，这是因为等音调们在键盘乐器上位置完全相同，没必要重复练一次。但在理论研究中，一般不抵消。事实上，你要是见的曲子多的话，就会发现，其实升F大调、降G大调、升C大调、降C大调都很常见，没有一个是极其罕见的。七个升降号虽然表面上升降号数量多了，但它理解起来也更容易了，尤其是在键盘乐器上，例如七个升号就是把所有音都弹成比C调高半音的音即可，七个降号就是把所有音都弹成比C调低半音即可。
最后，我还想说一点，理论上并非只有这三十个调，因为升降号数量是无止境的，例如可以有八个升号、九个升号甚至更多个升号，降号也同理，这个你只要把调的五度循环关系搞明白了就很容易理解（要明白这些调到底是怎么产生的，升降号数量的实际意义是什么），但多于七个升降号的情况很罕见，而且几乎无实际应用，所以我在这里就不详细说了，如果你有什么不明白的话再问我吧。
以上有什么没看明白可以再问我，我会给你讲懂的。：）
你的问题很正确。
实际上你指出了，目前中国音乐理论教学的重大错误点！
首先一个，想要理解调式，就先要理解音律。
音律是解决乐理问题的具体工具，不同的音律，是不同的解决方法！
目前，12平均律，5度相生律，纯律。
而一般性的普及性乐理学习，则。。。。。以上都没有使用，在使用听觉。
而乐理存在一个问题，就是写法不同，意义不等。
比如，升G，和降A，在写法上不同，但是在听觉上完全一致！然而具体的答案，可以有3个。
所以，写法不同，意义不同。
在具体的调式问题上也依然如此。
以具体的12平均律来说，是把一个八度，均等分为12等分，每一个半音间的距离完全相等。
这就是12平均律这个工具的意义。
在乐理问题上，也是书面问题，可以最有效率解决的工具。其他两个属于针对特殊器乐。
而自然大小调，应该听过一个口诀。
自然大小调的具体罗列，直接在李重光的基础乐理，灰皮那本。
第77页
并且最终由此总结出了几个口诀。
升号的7个，4152637.以及与其对应的7个自然小调。
降号的7个，7362514，以及与其对应的7个自然小调。
没有升降号的C大调，以及与其对应的a小调。
也就是说，分别是，14,14,2.
总共30个自然大小调。
其中升号的自然大调按照以上口诀顺序就是，G,D,A,E,B,升F，升C。
降号的自然大调，按照以上口诀顺序，就是，F，降B，降E，降A，降D，降G，降C。
其中，直接就可以发现，升C与降D，升F与降G，B与降C。
在具体的音符上面，这3对自然大调互相重叠。
听觉上一致。
它们的自然小调，也互相重叠。
这就是30个自然大小调里，为什么会少6个的原因。
然而，请注意一点，写法不同，意义不同。
同样都是一样的演奏，但是具体的升降号写法完全不一致。
属于完全不同的两个答案！
这个错误最早的来源，源自早期的上海音乐学院，关于乐理教学的普遍性错误！
这个错误无法否认！
上海音乐学院，提倡以听觉作为基本工具，而非是十二均律的音程度数作为基本工具。
导致了问题的发生！
然后，作为乐理学习顺序，当时的乐理学习顺序的根基。
24个自然大小调，这种错误的方法，1导致了灾难性的后果。
30个自然大小调，其中少了6个，其中的12个，需要依靠运气才能获得真正的正确（唯一）答案。
30个和声大小调，一样。12个靠运气。
30个旋律大小调，一样。12个靠运气。
以自然音阶作为模板，推导的五声音阶，一样，由于其中的12个靠运气。。。。。。所以。。。。
然后旋律分析。曲式分析。
特么的整个乐理最后就算是再努力的人，都难以真正的满分解决问题。
但是没有办法。
1980年代之前，中国经历了巨大的灾难。
文艺界人士直接损失数百万，音乐类人士，近乎损失殆尽。
整个国家，4分之一到接近一半的人口，接近文盲与半文盲。
这样的基础上，实际上是沙漠中重建音乐教学。
有优秀能力的，能够做事情的，都是按照现在来说，程度极低的人。。。。。
这是无可奈何之举。
然而，中国的国清又决定了，只要是领导，只要是老一辈，就不允许被质疑。。。。。。。
导致，24个自然大小调这个说法，1深刻的把中国烙印在了国际音乐界的耻辱柱上。
二十四调，是按十二平均律划分，分别以十二平均律中十二个音作为主音所形成的自然大调及其关系小调。
其中，自然音七个，分别是C D E F G A B，除自然音外，它们各自的变音（升降之后的音），都有相应的等音，比如#C=bD、#E=F、bC=B……以这些等音为主音形成各自的大小调，由于等音调中各音的音高都相同，这在十二平均律的乐器上（如钢琴）就变得无意义了，所以通常等音调都只用其一。
在五线谱记谱的调号中，因有升序调号与降序调号之别，个别等音调的记谱意义不同，故并存了其中部分等音调，比如#F调式与bG调式、#C调式与bD调式、B调式与bC调式；所以，五线谱的调号共有十五个，关系大小调采用相同的调号，则共计三十调。
变音为主音的大调式，在五线谱记谱中多数使用降序调号，仅升F与升C用升序调号，而它们的等音调bG与bD也采用降序调号，所以在描述十二大调时，习惯采用降音来做调名，即降B、降A、降G、降E、降D，与之成等音调的分别是升A、升G、升F、升D和升C（其中升A、升G、升D在五线谱上没有自己的调号）。而这些升序的等音大调的关系小调分别是重升f（等音调为g）、降f（等音调为e）、升d（等音调为降e）、升a（等音调为降b）。
1，升C即降D，升C大调即降D大调。升C大调七个升号，降D大调五个降号。降D大调方便，取降D大调。
2，降C即B，降C大调即B大调。降C大调七个降号，B大调五个升号。B大调方便，取B大调。
3，升F即降G，升F大调即降G调大调。升F大调六个升号，降G调大调也六个降号。取降G大调、弃升F大调系约定俗成之观念。在《哈农练指法》中，音阶与主三和弦琶音，均将降G大调列入，弃升F大调。
当然，在古典乐曲中，升F大调、升C大调，降C大调的作品时有出现（如：巴赫《十二平均律》钢琴曲），但这并不能证明在作曲时一定要舍易求繁。
此外（3对），降g小调即升f小调；降d小调即升c小调；降a小调即升g小调。取升f小调（仅三个升号）、升c小调（仅四个升号）、升g小调（仅五个升号），弃降g、降d、降a小调，原理同上。
在钢琴上十二平均律就是十二个调，大调与小调是关系大小调，一般只说十二调，没有讲二十四调。象同音调如#F与bG多以降号为主，这是以五线谱好记谱（#、b谱号）。
二十四大小调是自然大小调吗？~
24大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法总结
至于调式是干什么的，简单讲就是一首乐曲只用该调式之内的音（从12个音阶中选7个充当DoLaiMiFaSoLaXi。共有792种组合。），听起来最流畅协调。
一、自然调式（大调：两全一半＋三全一半，小调：两全夹一半＋两全夹一半＋全。）：
1．无升降记号调
（1）C自然大调（简谱标记：1＝C）：C,D,E,F,G,A,B,C
（2）a自然小调（简谱标记：1＝C）：A,B,C,D,E,F,G,A
2．升号调：
（1）G自然大调（简谱标记：1＝G）：G,A,B,C,D,E,#F,G。（1个#）
（2）e自然小调（简谱标记：1＝G）：E,#F,G,A,B,C,D,E。（1个#）
======================
（3）D自然大调（简谱标记：1＝D）：D,E,#F,G,A,B,#C,D。（2个#）
（4）b自然小调（简谱标记：1＝D）：B,#C,D,E,#F,G,A,B。（2个#）
======================
（5）A自然大调（简谱标记：1＝A）：A,B,#C,D,E,#F,#G,A。（3个#）
（6）#f自然小调（简谱标记：1＝A）：#F,#G,A,B,#C,D,E,#F。（3个#）
======================
（7）E自然大调（简谱标记：1＝E）：E,#F,#G,A,B,#C,#D,E。（4个#）
（8）#c自然小调（简谱标记：1＝E）：#C,#D,E,#F,#G,A,B,#C。（4个#）
======================
（9）B自然大调（简谱标记：1＝B）：B,#C,#D,E,#F,#G,#A,B。（5个#）
（10）#g自然小调（简谱标记：1＝B）：#G,#A,B,#C,#D,E,#F,#G。（5个#）
======================
（11）#F自然大调（简谱标记：1＝#F）：#F,#G,#A,B,#C,#D,#E,#F。（6个#）
（12）#d自然小调（简谱标记：1＝#F）： #D,#E,#F,#G,#A,B,#C,#D。（6个#）
======================
（13）#C自然大调（简谱标记：1＝#C）：#C,#D,#E,#F,#G,#A,#B,#C 。（7个#）
（14）#a自然小调（简谱标记：1＝#C）：#A,#B,#C,#D,#E,#F,#G,#A。（7个#）
3．降号调：
（1）F自然大调（简谱标记：1＝F）：F,G,A,bB,C,D,E,F。（1个b）
（2）d自然小调（简谱标记：1＝F）：D,E,F,G,A,bB,C,D。（1个b）
======================
（3）bB自然大调（简谱标记：1＝bB）：bB,C,D,bE,F,G,A,bB 。（2个b）
（4）g自然小调（简谱标记：1＝bB）：G,A,bB,C,D,bE,F,G。（2个b）
======================
（5）bE自然大调（简谱标记：1＝bE）：bE,F,G,bA,bB,C,D,bE。（3个b）
（6）c自然小调（简谱标记：1＝bE）：C,D,bE,F,G,bA,bB,C。（3个b）
======================
（7）bA自然大调（简谱标记：1＝bA）：bA,bB,C,bD,bE,F,G,bA。（4个b）
（8）f自然小调（简谱标记：1＝bA）：F,G,bA,bB,C,bD,bE,F。（4个b）
======================
（9）bD自然大调（简谱标记：1＝bD）：
怎么去“记住”调式，恐怕还真没什么口诀。至于怎么区分，不知你问的是在曲谱上区分还是靠听力来辨别所听曲子的调式。如果是区分曲谱的调式，则现在比较通用的简谱和五线谱都会标有调号，简谱的直接在谱子开头（一般在左上角）用字母标明曲子的调式，一般格式为C=1,即表示该谱的Do为C音，该谱即为C调式。如大写字母后再加一个小写m的，则表示为小调。而五线谱则是在谱号后用若干升降号的标记来标明曲谱的调式，而谱号后没有升降号的为C调式，可以是C大调，也可以是A小调，因为在五线谱上关系大小调采用同一调号，具体判断要看曲谱结尾处结在哪个音上，因一般曲子结束音多在该调主音或属音上，以C调式谱为例，如结尾音为C或G，则该曲为C大调，如是A或E则为A小调。
大调与小调的区别主要是其各自音阶内的半音位置不同，自然大调音阶的七个自然音级内，只有三四音级（Mi和Fa）间是半音关系，两个相邻音阶间，即主音与其下行导音（Do和Xi）之间，为半音关系；自然小调音阶的七个自然音级内，则有两个半音，第二三音级（Xi和Do）之间，第五六音级（Mi和Fa）之间是半音。而相邻两个音阶间则为一个全音。
而大调与大调之间，小调与小调之间，其音阶结构是完全一样的，区别只是各自的主音不同，比如C大调以C为主音，而G大调则以G为主音，则其音阶内各音的上行顺序为C D E F G A B(C大调)与G A B C D E #F（G大调）。C大调的三四音级(E与F)和G大调音阶中的三四音级(B与C)之间都是半音，而G大调要将原来的F音升高半音，使之与E音间形成一个全音关系，正是为了符合大调音阶的基本特征。
再以C大调与A小调为例，说明大小调的关系，C大调上行音阶各自然音的顺序为C D E F G A B。A小调上行音阶各自然音的顺序为A B C D E F G,从这个音阶可以看出小调音阶中第二三音级（BC）间与五六音级（EF）间都是半音关系，这与大调音阶中的半音位置是截然不同的。而C大调与A小调在五线谱上共用同一调号（谱号后没有升降号），这种同用一个调号的大小调，习惯上称为关系大小调，关系大小调中，小调的主音就是该关系大调中的第六级音。因此，知道了各自然大调音阶中的各音，就能推算出它的关系小调，比如A大调的各音为A B #C D E #F #G,则其关系小调即为#F小调。关系大小调中，各同名音的音高不变。
所谓二十四调，实际上是在十二平均律的原则下，自然调式的音阶中自然音与变音相加共十二个音，分别以每个音作为主音，可以得出以其音名为调名的十二个自然大调和其十二个关系自然小调，相加即得二十四调。
另外在五线谱上，有根据调号快速识别乐谱调式的方法，通常标升号的调式，不管有多少升号，只看最后一个升号位置，将该位置的音再升半度，得出的音即该大调的主音，比如A调式调号有三个升号，最后一个升号在G音的位置上，标明该位置音为#G，在#G的基础上再升半音则为A音，则此谱调号为A调号。降号则看倒数第二个的位置，该位置变音后即为该谱自然大调式的主音，比如降B，有两个降号，其倒数第二个降号（也是第一个）的位置在B音上，则降B为该调主音，该谱为降B调式。
#宁索珍# 我们所说的24个大小调(调性)中的小调是指什么小调?自然小调还是和声小调还是旋律小调? -
(17668347095)： 这个小调包括自然小调,和声小调,旋律小调. 24个大小调包括:十二个大调和十二个小调 每个大调包括三种:自然,和声,旋律. 每个小调也包括三种:自然,和声,旋律.
#宁索珍# 钢琴 我知道 基本的24个 调 《自然大调 》《 和声小调》 以外的 给讲一下 谢谢,详细一点 所有的调数都要 -
(17668347095)： 24个大小调就已经是十二平均律也就是钢琴上的全部调了,不知道你想要什么全部的调数? 首先你得弄清楚调式调性 1、调性:就是24个大小调,由钢琴上一个八度内12个音衍生出来的大小调.主音决定了这个调性,不可能再出现25或者26个...
#宁索珍# 24个大小调分别是什么???急啊!!! -
(17668347095)： 24大小调音阶C大调:1 2 3 4 5 6 7 1 a小调:6 7 1 2 3 4 5 6 G大调:5 6 7 1 2 3 #4 1 e小调:3 #4 5 6 7 1 2 3 D大调:2 3 #4 5 6 7 #1 2 b小调:7 #1 2 3 #4 5 6 7 A大调:6 7 #1 2 3 #4 #5 6 #f小调:#4 #5 6 7 #1 2 3 #4 E大调:3 #4 #5 6 7 #1 #2 3 ...
#宁索珍# 二十四大小调是自然大小调吗? -
(17668347095)： 24大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法总结 至于调式是干什么的,简单讲就是一首乐曲只用该调式之内的音(从12个音阶中选7个充当DoLaiMiFaSoLaXi.共有792种组合.),听起来最流畅协调.一、自然调式(大调:两全一半+三全一半...
#宁索珍# 1234567,有7个大调,7个小调吧,加起来才14个啊,为什么说有24个大小调? -
(17668347095)： 简单的说 一个八度内有12个半音 每个半音作主音就有12个大调+12个小调 一共24种 说的具体点 分别是C G D A E B #F #C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C以及他们下方小三度的平行小调 共30种 由于有6个等音程 所以是24种
#宁索珍# 二十四个大小调的 属七和弦 -
(17668347095)： 首先,“属七和弦”这种叫法仍然有争议,或者说,它实际上和大小七和弦不能完全等价 属七和弦只在自然大调中是大小七和弦,在自然小调和旋律大调调中则是小七和弦 那么你具体想问的是什么呢?属七和弦在什么乐器上的指法么?知道和弦构成,指法应该没有任何问题啊.
#宁索珍# 不同调性的乐曲的代表什么情感?24个大小调分别代表怎样的情感啊我
(17668347095)： 这没有固定的答案,大调代表你可以理解为男孩欢快的,小调可以理解为女孩忧愁的,关键要看你对这首曲子的理解了.我认为G调是一种明亮的活跃,D调是一种更进一层的活跃之感,F调则是一种天真活泼的愉悦之情,C调是那种缓慢中带着点快乐的感情了,反正只要你是带着一颗真诚的心去对待一首曲子,这些就会变的不再那么重要了,而且你回有意想不到的收获.
#宁索珍# 塞尔维亚24大小调 -
(17668347095)： 不是塞尔维亚24大小调,是塞戈维亚吉他大师为古典吉他编写的24个大小调音阶练习,右手有很多的弹奏训练方法,主要以各个手指交替的训练.一般是3个8度的各调子音阶,标明了左手换位的位置.....你可以把塞戈维亚音阶划分成为不同的节奏来训练,逐步提高速度,这是学习吉他最重要的基本功,塞戈维亚说过,一天2小时音阶练习可以代替任何无谓的练习,可见音阶训练的重要性..希望你认真学习,掌握更多的知识和技能.
#宁索珍# 二十四个大小调的导七和弦的原位及转位,小调是和声小调,谢谢!! -
(17668347095)： 既然指明了“导七和弦”,怎么自己就不能写出来了呢?是不知道什么叫“导七”? 所谓导七和弦,就是以导音为根音构成的七和弦,而导音就是七声音阶中的第七级音.就自然大音阶而言,导七和弦是一个半减七和弦,即在减三和弦上方增加...
#宁索珍# 钢琴伴奏的那24个调,,怎么熟练??就是我即兴伴奏的时候找不到音 -
(17668347095)： 一、具备一定程度的钢琴演奏技巧,是钢琴即兴伴奏的基础 钢琴是一种技艺性很强的乐器,钢琴技巧掌握的好是弹好钢琴即兴伴奏的前提.因此要加强手指能力的训练,就是平时钢琴练习中必须要做的包括手指的主动性、灵活性和力度训练等....
