求小学的一篇课文，其中有这样一句写到“春天对冰雪说了什么，冰雪那么听话都化了”。求完整版！！ 春天对雪说了什么？冰雪都化了。 春天对小草说了什么？小草绿了...
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-04
春天来了
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
春天
春天对冰雪说了什么，冰雪那么听话，都化了。
春天对小草说了什么，小草那么听话，都绿了。
春天对花儿说了什么，花儿那么听话，都开了。
选自小学一年级(中国人民出版社出版)下学期课本
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#温别颜# 春天对小朋友说什么 -
(13073269661)： 1. 春天对小朋友们说:要好好吃饭,不挑食,就像花朵一样,经过园丁的细心呵护和灌溉,一定是茁壮成长的. 2. 春天对小朋友说:绵绵春雨把大地染绿了. 3. 春天对小朋友说:多彩的花开了,把可爱的草,树木,鸟,虫,鱼都从寒冷的冬天...
#温别颜# 小学语文书二年级{找春天}的文章 -
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#温别颜# 小学二年级语文描写春天的句子
(13073269661)： 春回大地,万物复苏,柳绿花红,冰雪融化
#温别颜# 小学二年级语文描写春天的句子 -
(13073269661)： 1.踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界.我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!2.不知不觉间,春...
#温别颜# 小学里关于 春天 的文章 -
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#温别颜# 急!!!写一篇关于《雪融化了就是春天》的作文 -
(13073269661)： 雪融化了就是春天 故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天 一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在...
#温别颜# 帮我找一篇描写春天的文章(小学5年级的,短一点的)
(13073269661)： 寻春 春天是富有生机的,是五颜六色的,是万物复苏的季节,它像一位美丽而又害羞的小姑娘,不像夏弟弟那样爽快地走来,她都是悄悄的走来. 我作为“找春侦探”,来到了郊外,细细地寻找春的足迹.我来到一块空地上.突然一阵香气息...
#温别颜# 求一篇小学冰雪活动感受,急急急,谢谢各位了. -
(13073269661)： 东北的冰雪与他们的二人转一样,在大江南北都拥有大批的爱好者和追随者––这个冬天到来之前,让我们先带您进入这样一个冰雪玲珑的童话世界.置身冰封大地,品味林海雪原、玉树琼枝的惊艳.冬日的长白山,是北国大地上的水墨画:山峰...
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春天
春天对冰雪说了什么，冰雪那么听话，都化了。
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春天对花儿说了什么，花儿那么听话，都开了。
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春天
春天对冰雪说了什么，冰雪那么听话，都化了。
春天对小草说了什么，小草那么听话，都绿了。
春天对花儿说了什么，花儿那么听话，都开了。
1、春天对冰雪说，你该去做有用的水滴，冰雪都化了；春天对小草说，你去看看外面的世界多精彩，小草都绿了；春天对花儿说，春天来啦，春暖气爽，你怎么还不展示你的风采，让大家看看你的美丽，花儿听了笑开了。
2、春天对冰雪说，你的情郎冬天生病了，需要世界上最纯净的水入药才能治好，冰雪想想就化了；春天对小草说，亲爱的宝贝，我想念你的活泼与生机了，于是小草变绿了；春天对花儿说，情人们难得欢度属于自己的节日，我们是不是也该为他们欢歌笑语庆祝一下呢？花儿笑着绽放了自己。
扩展资料：
多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
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