《白杨礼赞》中作者是从哪些方面来写“白杨树的外在美”的？ 白杨礼赞中作者从哪些方面来赞美白杨树的

1、从形象：
干：笔直
枝：靠拢
叶：片片向上
皮：有光泽
2、从气魄（坚强、朴质、斗争精神）：

倔强挺立、向上发展、不折不挠这几个形象比喻人民解放军团结，向上，取进，

突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立”的特点。

白杨礼赞中作者是从哪些方面来写白杨树的外在美的~

从形象（旺盛、力争上游）
干：笔直
枝：靠拢
叶：片片向上
皮：有光泽
从气魄（坚强、朴质、斗争精神）：倔强挺立、向上发展、不折不挠
希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。

从干、枝、叶、皮描绘了白羊的形态(外形)、精神(内在)美。
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。

扩展资料：
《白杨礼赞》告诉我们白杨树的“朴质、严肃，坚强不屈”，“它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒”，“它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神”，这就是全文的文眼，它不仅赞扬北方农民朴质、坚强不屈，更为重要的是歌颂抗日战争中的民族解放斗争的精神。
全文布局有序而又环环深化。文章围绕讴歌白杨树，从外形到内核各个层面深入抒发，同时，开头、结尾相互呼应，这样一来强化了白杨树的英姿，给人留下难忘的记忆。

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#拔溥重# 白杨礼赞中,作者从哪几个方面写出白杨的不平凡 -
(13394449576)： 用象征的手法分别从白杨树的生长环境、外在形象、和内在品质来写白杨树的不平凡的. 希望能帮到你!

#拔溥重# 作者是从哪些方面赞美白杨树的 -
(13394449576)： 首先是增强文章结构的严密性.本文开头便以一句“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”独自成段,以“实在”一词作强调,以感叹号作结,开门见山,直抒胸意.这种排空而来的强烈感情气势恢弘磅礴,能够一下子抓住读者,促使读者急...

#拔溥重# 白杨礼赞作者是从哪几个方面来描绘西北高原的 -
(13394449576)： 1、色彩绚丽:“黄绿错综”; 2、幅员辽阔:“无边无垠”; 3、地势平坦:“坦荡如砥”. 作者之所以要着意描写黄土高原是为了给白杨树的出现设好背景,不平凡的环境培育了不平凡的白杨树,描写黄土高原有烘托白杨树的作用.

#拔溥重# 白杨礼赞 作者用哪些方法从哪些方面写出白杨树的不平凡的最好能简略, - 作业帮
(13394449576)：[答案] 用象征的手法分别从白杨树的生长环境.外在形象.和内在品质来写白杨树的不平凡的

#拔溥重# 白杨礼赞作者是怎么样描写白杨的?表现了白杨树怎样的品质 -
(13394449576)： 第5、6自然段描绘了白杨树的形象——干、枝、叶、皮和性格——顽强挺拔,力争上游,突出了它的不平凡.

#拔溥重# 白杨礼赞从哪些方面来写白扬目的是什么 - 作业帮
(13394449576)：[答案] 分别从干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点.写干,突出了白杨树的直;写枝,突出了它的直而紧靠;写叶,突出了它的向上;写皮,则主要点明它“微微地泛出青色”.

#拔溥重# 白杨礼赞作者是怎么样描写白杨的?表现了白杨树怎样的品质 - 作业帮
(13394449576)：[答案] 第5、6自然段描绘了白杨树的形象——干、枝、叶、皮和性格——顽强挺拔,力争上游,突出了它的不平凡.

#拔溥重# 白杨礼赞作者是怎么赞美白杨树的 -
(13394449576)： 第一:从形象(旺盛、力争上游) 干:笔直 枝:靠拢 叶:片片向上 皮:有光泽 第二:从气魄(坚强、朴质、斗争精神) 倔强挺立 向上发展 不折不挠

#拔溥重# 文章依次从哪些方面描写了白杨树 -
(13394449576)： 《白杨礼赞》文章依次从哪些方面描写了白杨树?文章依次从:干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点.写干,突出了白杨树的直;写枝,突出了它的直而紧靠;写叶,突出了它的向上;写皮,则主要点明它“微微地泛出青色”.

#拔溥重# 白杨礼赞中怎样描绘白杨树的不平凡
(13394449576)： 先写白杨树的环境,苍凉、单调,衬托白杨树的顽强; 接着写白杨树的样子,从形貌方面,是从干、枝、叶三方面来写;“精神气质”方面,是突出其正直、倔强、不折不挠和力争上游的特点. 最后写白杨树的象征意义,.“它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”是全文的主题句.白杨树象征了北方的农民,象征了他们默默无闻却坚强、力争上进的精神,象征了整个中华民族威武不屈的精神.