春朱自清想象下列各句描绘的情景，说说加点语句的表达效果。盼望着盼 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。说出加点语句的表达...
1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
4．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
参考答案：
1.两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来，精神抖擞，充满希望。
2.“偷偷地”写出了春草破土而出的情态，运用拟人的修辞手法将小草人格化，使无情感的小草也似乎有了意识和情感。“嫩嫩的”突出小草质地柔嫩的程度，“绿绿的”突出小草的颜色和绿的程度。
3.“像眼睛”“像星星”是双重比喻，生动形象地写出了野花之多，表达了作者对野花的喜爱之情。“眨呀眨的”写出了野花的动态。
4.作者写春雨，“像牛毛，像花针，像细丝”，妙用比喻、排比的修辞手法，写出了春雨细、小、密的特点。
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盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。想象下列各句描绘的情景，说说加点语句的表达效果。~
四、想象下列各句描绘的情景，说说加点语句的表达效果。
1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
4．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
参考答案：
1.两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来，精神抖擞，充满希望。
2.“偷偷地”写出了春草破土而出的情态，运用拟人的修辞手法将小草人格化，使无情感的小草也似乎有了意识和情感。“嫩嫩的”突出小草质地柔嫩的程度，“绿绿的”突出小草的颜色和绿的程度。
3.“像眼睛”“像星星”是双重比喻，生动形象地写出了野花之多，表达了作者对野花的喜爱之情。“眨呀眨的”写出了野花的动态。
4.作者写春雨，“像牛毛，像花针，像细丝”，妙用比喻、排比的修辞手法，写出了春雨细、小、密的特点。
四、想象下列各句描绘的情景，说说加点语句的表达效果。
1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
4．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
参考答案：
1.两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来，精神抖擞，充满希望。
2.“偷偷地”写出了春草破土而出的情态，运用拟人的修辞手法将小草人格化，使无情感的小草也似乎有了意识和情感。“嫩嫩的”突出小草质地柔嫩的程度，“绿绿的”突出小草的颜色和绿的程度。
3.“像眼睛”“像星星”是双重比喻，生动形象地写出了野花之多，表达了作者对野花的喜爱之情。“眨呀眨的”写出了野花的动态。
4.作者写春雨，“像牛毛，像花针，像细丝”，妙用比喻、排比的修辞手法，写出了春雨细、小、密的特点。
#燕陶会# 朱自清《春》的好句加赏析 -
(13317558151)： 我刚好学过,和你分享下吧.''盼望着,盼望着''反复二个盼望着表达了作者盼春心切的强烈情感.(总领全文,开启下文,为下文做铺垫).第四段 ''桃树,杏树,梨树,你不让我,,,,赶趟儿.姿态,从视觉上写出了春花竞相开放...
#燕陶会# 朱自清《春》 赏析:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步(近)了.说说字的表达作用.
(13317558151)： 《春》描写细腻,富于情致.这里连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致. 上面是我帮你找到的网上资料,下面是自己写的,你自己取舍吧:这句话重点在一个“盼”字,把作者的欢喜、渴望、急切都包含在里面,如果将它换为“等待着”或者“期望着”都不能全然表达出作者的心情,“盼”是画龙点睛之笔,让行文不仅意思表达充分,还充满灵气.
#燕陶会# 朱自清的《春》句子赏析文章最后三句比喻句与本文中的春景描写有什么?
(13317558151)： 这三段是“赞春”.赞美春天的新意、娇美和活力.“刚落地的娃娃”比喻春天新,像新的生命一样,给人无限希望.“生长着”是拟人.“小姑娘” 比喻春天美,像漂亮可爱的...
#燕陶会# 春,盼望着,盼望着,脚步近了表达的效果 -
(13317558151)： 这里连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致.上面是我帮你找到的网上资料,下面是自己写的,你自己取舍吧:这句话重点在一个“盼”字,把作者的欢喜、渴望、急切都包含在里面,如果将它换为“等待着”或者“期望着”都不能全然表达出作者的心情,“盼”是画龙点睛之笔,让行文不仅意思表达充分,还充满灵气.
#燕陶会# 春 朱自清 阅读答案 -
(13317558151)： 1.文章从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面描绘了春天的景象.2.这个句子属于定语后置.这样就突出了小草“嫩嫩的,绿绿的”这种特点,起到了强调的作用,同时,也表达了作者对春草的喜爱之情.3.(1)“吹面不寒杨柳风”,写出了春风柔和的特点.(2)这个句子运用比喻喝排比的修辞方法,写出了春雨多、细、密的特点.“斜”织着,说明有风而又不大,既写了春雨,也间接地写了春风.4.文章最后三个自然段采用排比和比喻的修辞方法,分别写出了春天的新、美、力(充满生命力)的特点.
#燕陶会# 朱自清的春有哪些好句子说明理由
(13317558151)： 每一句都很优美, 具体的需要你每一句的品味,至于 你说的修辞手法,需要斟自斟... 回眸朱自清的《春》有不少地方是按空间方位顺序来描写的.如“春雨图”,作者由近...
#燕陶会# 有关朱自清《春》的阅读题 -
(13317558151)： 突出花味浓,十分香 用想象的手法来写景 从作者想象的日后的情景可以表现现在的春天的生机勃勃.表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题.用想象的手法来写景 从作者想象的日后的情景可以表现现在的春天的生机勃勃.表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题. 日后的情景可以表现现在的春天的生机勃勃.表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题.
#燕陶会# 朱自清《春》阅读答案 -
(13317558151)： 1 重点写了春草,春花,春风,春雨.(描绘的每段有一两个) 2 印象春草报春,春花开放,春风送暖,春雨静默.对春天的情感是作者通过对春天景物的描写,抒发了对春天的喜爱和赞美之情. 3 拟人啊,生动形象写出春天的成长过程.
#燕陶会# 朱自清的《春》 阅读答案 -
(13317558151)： 朱自清《春》阅读答案 春 阅读下面两段文字,回答问题.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.【...
#燕陶会# 春 朱自清中描写春草图 春花图 春风图 春雨图 春风图 迎春图的句子 -
(13317558151)： 春草图——拟人 排比春花图——拟人 排比 比喻 春风图——引用 比喻 拟人 春雨图——排比 比喻迎春图——引用盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.【解析:两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们多春天的期盼.“春天的脚步近了...
