物理之玻尔模型 玻尔模型的提出
首先你要明白向心力和向心运动离心运动是完全不同的概念。向心力是提供物体做圆周运动，而向心运动离心运是指：当所以外力不足以提供做圆周运动所需的向心力时物体就会抛出，即离心运动，当外力可以完全可以提供圆周运动所需的向心力时（即F>mv2/r),物体就掉下来，即做向心运动（这个你可以想象卫星）。
1:N^2 , N:1 ,1:N^3
1/N的平方，1/N, N/1
高2物理波尔的原子模型~
玻尔的量子理论是有局限的,他引入了量子的观点,这个观点为量子力学打开了一扇大门。但是他还是采用了确定轨道的理论,这是经典力学给他的影响,实际上在量子化的情况下经典力学理论是不适用的,也就是说轨道并不是确定的,而是电子云的形态 ，你在化学课上应该学习过电子云的概念。电子的轨道是量子化的是玻尔理论的内容之一，研究原子核外电子的时候引入轨道量子化的观点是不正确的。
希望对你有帮助
20世纪初期，德国物理学家普朗克为解释黑体辐射现象，提出了量子理论，揭开了量子物理学的序幕。19世纪末，瑞士数学教师巴耳末将氢原子的谱线表示成巴耳末公式，瑞典物理学家里德伯总结出更为普遍的光谱线公式里德伯公式：其中为氢原子光谱波长，R为里德伯常数。然而巴耳末公式和式里德伯公式都是经验公式，人们并不了解它们的物理含义。1911年，英国物理学家卢瑟福根据1910年进行的α粒子散射实验，提出了原子结构的行星模型。在这个模型里，电子像太阳系的行星围绕太阳转一样围绕着原子核旋转。但是根据经典电磁理论，这样的电子会发射出电磁辐射，损失能量，以至瞬间坍缩到原子核里。这与实际情况不符，卢瑟福无法解释这个矛盾。1912年，正在英国曼彻斯特大学工作的玻尔将一份被后人称作《卢瑟福备忘录》的论文提纲提交给他的导师卢瑟福。在这份提纲中，玻尔在行星模型的基础上引入了普朗克的量子概念，认为原子中的电子处在一系列分立的稳态上。回到丹麦后玻尔急于将这些思想整理成论文，可是进展不大。1913年2月4日前后的某一天，玻尔的同事汉森拜访他，提到了1885年瑞士数学教师巴耳末的工作以及巴耳末公式，玻尔顿时受到启发。后来他回忆到“就在我看到巴耳末公式的那一瞬间，突然一切都清楚了，”“就像是七巧板游戏中的最后一块。”这件事被称为玻尔的“二月转变”。1913年7月、9月、11月，经由卢瑟福推荐，《哲学杂志》接连刊载了玻尔的三篇论文，标志着玻尔模型正式提出。这三篇论文成为物理学史上的经典，被称为玻尔模型的“三部曲”。
#赫伊受# 简述原子模型的发展,从西瓜模型、行星模型到玻尔模型. 较为详细的说明 -
(18757811449)： 上面的答案绝大部分是对的.这里做一点补充和一点改正. 1. 汤姆逊模型(J. J. Thompson)又叫葡萄干面包模型. 2. 玻尔模型和行星模型(卢瑟福模型)不是一回事: 玻尔的原子理论给出这样的原子图像: 1.电子在一些特定的可能轨道上绕...
#赫伊受# 什么是波尔理论?该怎么理解? -
(18757811449)： 玻尔理论 bō ěr lǐ lùn 玻尔理论,关于原子结构的一种理论.1913年由玻尔提出.是在卢瑟福原子模型基础上加上普朗克的量子概念后建立的.要点是: (1)原子核外的电子只能在某些规定的轨道上绕转,此时并不发光; (2)电子从高能量...
#赫伊受# 谁能解释玻尔模型,不要从网站上抄来的!!!!
(18757811449)： 1.电子在一些特定的可能轨道上绕核作圆周运动,离核愈远能量愈高; 2.可能的轨道由电子的角动量必须是 h/2π的整数倍决定; 3.当电子在这些可能的轨道上运动时原子不发射也不吸收能量,只有当电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时原子才发射或吸收能量,而且发射或吸收的辐射是单频的,辐射的频率和能量之间关系由 E=hν给出. 玻尔的理论成功地说明了原子的稳定性和氢原子光谱线规律.
#赫伊受# 里德伯常量公式
(18757811449)： 里德伯常量公式是λ=n²/R.里德伯常量公式(又称里德伯-里兹公式)是1889年瑞典物理学家里德伯提出的表示氢原子谱线的经验公式.在物理学上具有重要意义.里德伯公式只是一个经验公式,里德伯未能深入探究这一公式所蕴涵的物理意义.直到1913年丹麦物理学家尼尔斯·玻尔创立了玻尔模型,里德伯公式的物理含义才得到合理的解释.
#赫伊受# 玻尔的原子模型如何解释了氢原子的线状光谱 -
(18757811449)： 玻尔原子模型的前提是量子化,也就是说在核外的电子轨道之间是不连续的,每个轨道之间有固定的能量差,比如1S和2S轨道间的能量差是一个定值,当氢原子的核外电子,由较高的能级跃迁到低能级的轨道时电子能量降低,但是降低值是一定值,因为两个轨道间的能量差是定值,根椐E=HV,它发出的光谱的频率是一定的,所以是线状的.这个模型把观测到的线状光谱用量子化的理论做了解释,如果这样说你还不明白那你还是去看下书吧
#赫伊受# 尼尔斯是怎样的人?? -
(18757811449)： 尼尔斯是一个心地善良,知错就改,勇于舍己的好孩子!!这是我们语文老师讲的,一定是对的,希望采纳为最佳答案,谢谢!!...
