2022中考现代文阅读:那盏叫父亲的灯
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-13
迟子建
① 父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。
②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧?”
③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗?从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。
⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。
⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。
⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。
⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“察”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。
（选自《人民周刊》2020年11期，有删改）
22.在第 ④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”?请结合文章简要分析。（3分）
23.品味第③段画线句中加点词的表达效果。（4分）
父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
24.怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？（3分）
25.文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处?（4分）
答案：
22.①这灯空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得别致、漂亮； ②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”，觉得“风光无限”，年也变得“妖娆迷人”； ③这灯需要父亲“花上很多工夫”，饱含浓浓父爱。
23.①“芬芳”原指香，香气。这里运用通感修辞手法，表现看到女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。②“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现父亲对生活充满希冀。
24.①每到过年，我们都要到父亲墓前祭奠。卖灯人让“我”想到父亲生前过年喜欢“里里外外都是光明”，“我”突然觉得此时“父亲的院子该有一盏灯”，送灯是悼念父亲的最好方式。②这盏贴着“福”字的灯，寄托着“我”对父亲的怀念和祝福。 （评分标准：第一要点2分，第二要点1分，共3分）
25.①标题一语双关，明指父亲给幼时的“我”做的灯和“我”送到父亲墓前的灯，暗指浓浓父爱和“我”对父亲的怀念之情；②“灯”为线索贯穿于全文，脉络清晰，结构浑然一体；③标题将无形的爱化作有形的灯，具体形象，含蓄蕴藉，新颖别致。
（评分标准：第一要点2分，第二、三要点各1分，共4分）
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#井厘爱# 中考语文阅读理解不打句号扣分吗 -
(13446187535)： 扣分,一个句号扣十分,少打俩句号你就别想及格了!(滑稽) 那个......想要增加阅读理解能力的话,建议买个像中考锦囊,或者中考新航线这类的书!针对阅读理解部分多做练习就好了!
#井厘爱# 初中阅读理解记叙文的标题有什么作用?请列出提纲 - 作业帮
(13446187535)：[答案] 两方面,结构(形式),内容.结构(形式)上起线索作用,或者吸引读者阅读.内容上可谈深层的比喻义与象征义,实际上就是表现了中心(主题).
#井厘爱# 武汉中考语文阅读占多少分得语文者得天下
(13446187535)： 中考语文阅读约占45分,包含文言文部分和现代文阅读部分,以下是我们语文老师的分析:
#井厘爱# 求阅读题 默读父亲 答案 -
(13446187535)： 1、生活 学习 做人 有典型性和代表性 2、冰棍放在怀里受体温影响会融化,卖冰棍的用棉被裹着,冰棍与外界没有热传递,帮不融化. 3、喜悦 难过而又绝望 颓然 4、父亲要和我我成功的喜悦,但又怕别人看见 5、一个人只要有志气,即使生活贫困也照样可以成才 6、父亲是用自己500血给自己换来的收录机,更重要的是父亲“不喝牛奶的孩子也一样长大”的话我找到了做人的自尊,活出了一个男子的伟岸 7、作者把父亲当作一本寻味的书去读,父亲去世了,只有在回忆中感受父爱.
#井厘爱# 如何辨析文章标题的含义与作斥——中考现代文阅读教学专题复习策略 -
(13446187535)： 中考中对标题的含义及作用的考查角度众多、题型多样.课堂上通过“经典课文回顾——归纳知识点——熟悉常见题型——真题演练——掌握答题技巧”的模式,指导学生学会准确地解答标题的含义与作用,达到“以点带面”的效果,是一种有效的中考阅读复习策略.
#井厘爱# 如何进行初中现代文阅读专题复习 -
(13446187535)： 一.复习目标: 1. 认真学习《考试说明》中有关“现代文阅读”的具体要求,明确复习的“用力点”. 2. 结合近几年中考有关现代文阅读的考点,教给学生必要的解题方法和解题技巧. 3. 使学生能比较熟练地运用所学的方法,独立地解题,做到...
#井厘爱# 天津初中考试的现代文阅读一篇一般要做多长时间? -
(13446187535)： 一般最多不超过十五分钟吧 基础和阅读都要准确高效地完成 尽量不用检查 语文这门课直觉很重要 作文可以多花点时间做细致构思 字迹要工整少涂改 我习惯发卷先看一眼作文题目 答前面题时就开始思考 中考语文和英语考试时间都很充裕 关键是直觉和平时积累 可以看一下五所平时的练习卷子 尤其是基础部分的卷子 五所的押题能力很强大 我高考时除了阅读之外的题在学校发的卷子上都见过 当年中考满分120考了110 希望对你有帮助
#井厘爱# 中考现代文阅读理解中的各种作用 -
(13446187535)： 标题的作用通常都是照应文章主旨,关键是要把握中心分析作用.一般情况下文章的标题都是全文的线索,文眼.还有吸引读者目光,新颖,贴切文意等作用.当然具体情况具体分析,建议可以去百度文库找找相关现代文阅读练习训练一下,掌握基本的答题技巧和规范模式.描写有很多种,比如环境描写可以起到渲染气氛,烘托人物心情,为下文故事情节发展做铺垫等.其实,做阅读题,关键还是要自己理解把握文章中心.至于阅读理解答题技巧,百度文库有很多很好的,有空你可以去找找看.这很重要,相信看完后会有提高的.
#井厘爱# 初中现代文阅读问题 -
(13446187535)： 1.能否去掉的题,一般情况下,请你一定先写好不能.然后你在结合篇章内容,如果是描写人物形象,那是不能突出表现人物怎样的性格特点;如果写景,则不能为烘托怎样的气氛,不能很好的为主旨铺陈;如果是分论点或是中心句,则不能表现作者怎样的观点或文章怎样的中心思想.有时比方说说明文也需要写上去掉不能体现说明文的准确性等等.2.前面记叙、描写、抒情、议论,说明作为表达方式,你只需写好即可,无需过多分析.象征,对比,衬托这几种大体上都是为了突出强调(或反衬)对象或是更好的表现所描述的对象.知道的就这些,或许有纰漏,希望对你有帮助,谢谢.O(∩_∩)O~
#井厘爱# 求各地中考语文现代文阅读题,含答案,跪求! -
(13446187535)： 不知有花 [中考现代文阅读练习] 不知有花 ①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头.历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的. ②桐花极白,极矜持,花心却又泄露些许微红....
① 父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。
②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧?”
③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗?从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。
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⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。
（选自《人民周刊》2020年11期，有删改）
22.在第 ④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”?请结合文章简要分析。（3分）
23.品味第③段画线句中加点词的表达效果。（4分）
父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
24.怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？（3分）
25.文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处?（4分）
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22.①这灯空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得别致、漂亮； ②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”，觉得“风光无限”，年也变得“妖娆迷人”； ③这灯需要父亲“花上很多工夫”，饱含浓浓父爱。
23.①“芬芳”原指香，香气。这里运用通感修辞手法，表现看到女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。②“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现父亲对生活充满希冀。
24.①每到过年，我们都要到父亲墓前祭奠。卖灯人让“我”想到父亲生前过年喜欢“里里外外都是光明”，“我”突然觉得此时“父亲的院子该有一盏灯”，送灯是悼念父亲的最好方式。②这盏贴着“福”字的灯，寄托着“我”对父亲的怀念和祝福。 （评分标准：第一要点2分，第二要点1分，共3分）
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