培养数学思维最佳年龄是几岁

根据认知发展心理学研究，3-6岁是儿童智力发展和思维模式建立的最佳时期。学习数学，能帮助儿童的思维模式从具体形象思维模式发展到更高级的抽象逻辑思维。我整理了一些培养数学思维的方法。

1、让孩子建立数字的概念

数字的概念是孩子第一次学习抽象思维，在孩子的世界里，3个苹果，3个桔子，这2个3是不一样的，但是在抽象概念里，却是相同的。很多孩子可能对数字倒背如流，但是在数物体个数的时候却分不清，这都是没有切换好抽象概念里的数字，与实际物体里的数字。

2、与孩子一起做数字游戏

数字需要孩子反复练习，熟练练习之后才能掌握与应用，但是孩子对反复练习的事情通常反感的，那么如何让孩子喜欢反复练习呢？那就是游戏。

3、避免让孩子陷入“惰性知识”的坑

皮亚杰认为，理解即发现。确实， 学生如果通过自由的调查和自发的努力获取了某项知识，就能够保持住它，并将从中掌握某种方法论，保持学习的兴趣，终生受益。至少，这样做可以避免让学生过于注重死记硬背而忽视了理性的思考。

以上是我整理的关于培养数学思维的方法，希望能帮到你。

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(17346466526)： 这个并不是绝对的,不是说上过早教的孩子以后的发展就必然是天才,没上的早教的孩子就是庸才!早教只能说是对于孩子早期的一个综合素质和思维能力,行为习惯,生活习惯的一个培养,对于孩子是有一定的帮助,但是孩子的成长和发展还是要看自身的!条件可以的话参加一些早教机构是必须要进行的!幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念,培养数学思维能力的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄.家长可以通过以上这三个阶段对孩子进行早教培养,关于思维方面的早教,可以参加火花思维的课程来进行,课程比较出色,能带动孩子学习兴趣,可以试试!

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