【语文公开课备课】备课思路
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-01
这几天，我一直在为备课而苦恼。因为，对于《岳阳楼记》，《醉翁亭记》和《湖心亭看雪》这几篇文章，一直难以理出一个思路来。
从教这几年，我一直都是按照课件，一问一答。如果学生不答，就认为是学生不行。直到上班第二年，我有意识地去理出一个思路。第三年，我虽然尝试着去做，但是，好像未见成效。
今年，受很多名师的影响，我一直想有一些自己的解读？可是，力不从心。
早上，我看到徐杰老师的文章《从文本解读到教学设计，这条路有多远？》。我在文后留言：
已经有两次，徐杰老师建议我看这本书，可是，真心看不懂啊！我离文本解读这个站点，实在太远了。
不过，从徐杰老师的这篇文章中，我还是有收获的。
把问题转化为话题！ 拿《醉翁亭记》来讲，可以探究一下写景顺序。
由此，我想，备课思路可以如下：
第一堂课：朗读，背景及作者介绍。
第二堂课：文言翻译。
学生结合课下注释自译。
学生翻译。
教师点拨课本上没有的。
第三堂课：特殊用法记于笔记本上。内容讲解。
第四堂课：带学生背诵。点拨重点字词加句子。
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#松博贞# 如何上好一节初中语文公开课 -
(13875731803)： [摘要]语文公开课是语文教学活动中为了展示语文教学过程的细化的一种教学示范课,它比之平时的语文课课堂教学要求的更严格,更精细,更充分的多.但有人说,公开课是作秀,花样百出,不实用,难以在现实的教学中立足,但听了很多的优...
#松博贞# 小学语文老师怎样备好一堂课 -
(13875731803)： 小学语文老师备好一堂课首先准备好要将什么内容.教师要想教会学生,必须先了解学生,这样才能调动学生的学习积极性,有效地帮助学生解决 学习中的问题和困难.备学生的目的是为了做到根据学生的实际水平的具体 需要,有的放矢地进行教学,高质量地完成教学任务,也就是贯彻因材施教的原则.
#松博贞# 小学语文教师怎样备课 -
(13875731803)： 俗话说,“台上一分钟,台下十年功”,教师良好的课堂教学效果在很大程度上取决于教师备课的有效性.在新课程改革的教学中,教师为上好一堂语文课,常常浏览大量资料,参阅多堂名师范例及教案,经过精心整合、预设,形成了一份几乎...
#松博贞# 该如何备好一堂小学语文课? -
(13875731803)： 1,将课文熟读成诵 2,结合课后练习题将课文用一条线串起来.注意生字词语一定要落到实处 3,将自己的思维整理一下,对照教学参考书看看重难点和教学目标是否拿捏准了. 4,看一下教学建议. 5,网上浏览一下视频或者教案,会对你有所帮助.结合学生情况,选择合适的教学方法. 6,让学生在反复的读中记忆巩固知识.语文课就是要书声琅琅.要将读这条线贯穿始终,读字,读词,读句子,读段落,多重难点.在读中学习方法,记住知识. 一步一步来吧,备课就是要这些过程.不仅要备教材,更重要的是备学生,备方法.时间久一点就会轻松些的.
#松博贞# 怎样上好公开课? -
(13875731803)： 一、课前的准备 上好一节公开课的先决条件是教师必须具备扎实的功底.老师在上课前做好三备:一是备教材,了解该课的重难点及教学目的,做到心中有数,做到教学设计具有方向性,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性...
#松博贞# 初中语文教师应如何备课 -
(13875731803)： 建议你先了解说课,说课就是叙述你如何来上好一节课.我备课有以下几点:1,教学目标:这节课你要达到什么目的2,教学难点:课程终于到的问题,例如生字词,引用的古诗句,等等学生不好理解的困难问题3,教学过程:你打算如何教,如何引入课文,实物展示,师生互动,课堂提问,分组讨论,如何让学生掌握,如何提升学生积极性,如何升华内容.4,课后作业,让学生巩固学习的知识,学以致用.其实你只要记住如何上好这节课,就好了.当然,最关键的问题是你需要读懂课文,读懂学生.
#松博贞# 怎样上好语文公开课呢?
(13875731803)： 语文公开课是语文教学活动中为了展示语文教学过程的细化的一种教学示范课,它比之平时的语文课课堂教学要求的更严谨,更细腻,更充分的多,因此,其课堂内容的广...
#松博贞# 如何设计教学目标?怎样才能讲好一堂语文课? -
(13875731803)： 备课是上好课的关键和前提,我们的备课不仅要备教师怎么教,更要备学生怎么学,备课主要从把握教材,设计教学方案和关注学生三个角度来思考,我们语文备课既要把主要精力放在钻研课程标准和教材上,真正做到吃透教材,进而站在一定的高度来审视教材,灵活运用教材,还要重点明确一节课中知识与能力的获得需要经过哪些步骤,程序和阶段,预设课堂上会遇到一些什么问题,课后及时进行教学反思,实现整个教学过程最优化,关键还要考虑学生的年龄特点,个性特点和已有知识水平,考虑到学生的接受能力,这样的备课才是有效的,更能有效地上好一堂语文课.
#松博贞# 如何备好一节语文课,请举例一例 -
(13875731803)： 了解学情,要清楚学生的基础和能力;研读文本,即教学内容;思考教学过程,怎样才能更好地让学生接受.其实这个话题太笼统了,真正要备好一节课的话要花很多心思的,如果你在学校里的话,一般都会磨课磨很久,其他老师也会帮助你,打造一节课.上过公开课或教研课之后,就会收获很多了.
#松博贞# 小学语文课怎样组织学生思考 -
(13875731803)： 提高语文教学的有效性,是提高教学质量的关键.我校认真落实市教委关于实施小学语文有效教学的意见,积级组织语文教师学习文件精神,以“倡简、务本、求实、有度”为教改重点,以“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力...
从教这几年，我一直都是按照课件，一问一答。如果学生不答，就认为是学生不行。直到上班第二年，我有意识地去理出一个思路。第三年，我虽然尝试着去做，但是，好像未见成效。
今年，受很多名师的影响，我一直想有一些自己的解读？可是，力不从心。
早上，我看到徐杰老师的文章《从文本解读到教学设计，这条路有多远？》。我在文后留言：
已经有两次，徐杰老师建议我看这本书，可是，真心看不懂啊！我离文本解读这个站点，实在太远了。
不过，从徐杰老师的这篇文章中，我还是有收获的。
把问题转化为话题！ 拿《醉翁亭记》来讲，可以探究一下写景顺序。
由此，我想，备课思路可以如下：
第一堂课：朗读，背景及作者介绍。
第二堂课：文言翻译。
学生结合课下注释自译。
学生翻译。
教师点拨课本上没有的。
第三堂课：特殊用法记于笔记本上。内容讲解。
第四堂课：带学生背诵。点拨重点字词加句子。
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#松博贞# 如何上好一节初中语文公开课 -
(13875731803)： [摘要]语文公开课是语文教学活动中为了展示语文教学过程的细化的一种教学示范课,它比之平时的语文课课堂教学要求的更严格,更精细,更充分的多.但有人说,公开课是作秀,花样百出,不实用,难以在现实的教学中立足,但听了很多的优...
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(13875731803)： 小学语文老师备好一堂课首先准备好要将什么内容.教师要想教会学生,必须先了解学生,这样才能调动学生的学习积极性,有效地帮助学生解决 学习中的问题和困难.备学生的目的是为了做到根据学生的实际水平的具体 需要,有的放矢地进行教学,高质量地完成教学任务,也就是贯彻因材施教的原则.
#松博贞# 小学语文教师怎样备课 -
(13875731803)： 俗话说,“台上一分钟,台下十年功”,教师良好的课堂教学效果在很大程度上取决于教师备课的有效性.在新课程改革的教学中,教师为上好一堂语文课,常常浏览大量资料,参阅多堂名师范例及教案,经过精心整合、预设,形成了一份几乎...
#松博贞# 该如何备好一堂小学语文课? -
(13875731803)： 1,将课文熟读成诵 2,结合课后练习题将课文用一条线串起来.注意生字词语一定要落到实处 3,将自己的思维整理一下,对照教学参考书看看重难点和教学目标是否拿捏准了. 4,看一下教学建议. 5,网上浏览一下视频或者教案,会对你有所帮助.结合学生情况,选择合适的教学方法. 6,让学生在反复的读中记忆巩固知识.语文课就是要书声琅琅.要将读这条线贯穿始终,读字,读词,读句子,读段落,多重难点.在读中学习方法,记住知识. 一步一步来吧,备课就是要这些过程.不仅要备教材,更重要的是备学生,备方法.时间久一点就会轻松些的.
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(13875731803)： 建议你先了解说课,说课就是叙述你如何来上好一节课.我备课有以下几点:1,教学目标:这节课你要达到什么目的2,教学难点:课程终于到的问题,例如生字词,引用的古诗句,等等学生不好理解的困难问题3,教学过程:你打算如何教,如何引入课文,实物展示,师生互动,课堂提问,分组讨论,如何让学生掌握,如何提升学生积极性,如何升华内容.4,课后作业,让学生巩固学习的知识,学以致用.其实你只要记住如何上好这节课,就好了.当然,最关键的问题是你需要读懂课文,读懂学生.
#松博贞# 怎样上好语文公开课呢?
(13875731803)： 语文公开课是语文教学活动中为了展示语文教学过程的细化的一种教学示范课,它比之平时的语文课课堂教学要求的更严谨,更细腻,更充分的多,因此,其课堂内容的广...
#松博贞# 如何设计教学目标?怎样才能讲好一堂语文课? -
(13875731803)： 备课是上好课的关键和前提,我们的备课不仅要备教师怎么教,更要备学生怎么学,备课主要从把握教材,设计教学方案和关注学生三个角度来思考,我们语文备课既要把主要精力放在钻研课程标准和教材上,真正做到吃透教材,进而站在一定的高度来审视教材,灵活运用教材,还要重点明确一节课中知识与能力的获得需要经过哪些步骤,程序和阶段,预设课堂上会遇到一些什么问题,课后及时进行教学反思,实现整个教学过程最优化,关键还要考虑学生的年龄特点,个性特点和已有知识水平,考虑到学生的接受能力,这样的备课才是有效的,更能有效地上好一堂语文课.
#松博贞# 如何备好一节语文课,请举例一例 -
(13875731803)： 了解学情,要清楚学生的基础和能力;研读文本,即教学内容;思考教学过程,怎样才能更好地让学生接受.其实这个话题太笼统了,真正要备好一节课的话要花很多心思的,如果你在学校里的话,一般都会磨课磨很久,其他老师也会帮助你,打造一节课.上过公开课或教研课之后,就会收获很多了.
#松博贞# 小学语文课怎样组织学生思考 -
(13875731803)： 提高语文教学的有效性,是提高教学质量的关键.我校认真落实市教委关于实施小学语文有效教学的意见,积级组织语文教师学习文件精神,以“倡简、务本、求实、有度”为教改重点,以“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力...
