课文《那片绿绿的爬山虎》主要讲了什么和什么这两件事 《那片绿绿的爬山虎》主要写了哪两件事

第一件事：叶圣陶先生给出了“我”的作文的修正构图。

第二件事：叶圣陶先生要求“我”去他家。

这篇课文的作者是肖复兴。

课文赏析：

因为“我”的作文是以自然友好的方式写成的，所以叶老已经纠正了我的作文，因此认识了我，并让我去他家。我看到绿色和绿色爬虎。叶老的教导让我明白了如何成为一个人以及如何写作。

时间已经过去了近30年，但当时的情况已经出现。当我想起叶圣陶先生时，我似乎看到了绿色和绿色的常春藤，所以我用这个作为我的头衔。

这些事情给肖复兴留下了深刻的印象。作者说：“在我眼前，绿色的常春藤总是如此绿色。”回应这个话题，暗中写下了15岁的夏天。留在作者心中的是，叶圣陶先生的声音，微笑和善良一直激励着他前进。

其次，该文的标题是“那片绿色的爬山虎”。作者对叶老先生的钦佩表示衷心的感谢。这篇文章专门描述了家乡的绿色和绿色常春藤。场景融为一体，人们不禁感叹更加美好！作者将他的情感置于绿色和绿色的常春藤中。

扩展资料：

文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。课文的主人公为肖复兴和叶圣陶。他们两个不但是很要好的文友，也是关系亲密的忘年交；叶老是中国近现代著名作家，肖复兴是著名当代作家，两个人有很多的交集。

肖复兴写散文，写自己的插队生活。他想把散文寄给叶圣陶，请他指点指点。但那时叶圣陶被列在打倒之列，肖复兴不敢与他联系，就把信寄给叶先生的长子叶至善。

叶至善很快就给肖复兴回了信，说写得挺好可以发表，并就肖复兴的散文逐字逐句修改，并提出评点意见，有的文章改动大，怕肖复兴看不清，就重新抄一遍，再寄回来。

参考资料来源：百度百科-那片绿色的爬山虎

第一件是：叶圣陶先生给“我”批改作文。
第二件是：叶圣陶先生请“我”到他家做客。
文章通过两次具体描写叶老家院子里那片绿绿的爬山虎，情景交融，让人不禁发出景美人更美的感叹！作者把自己的情感蕴含在这绿绿的爬山虎之中。

叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历，所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病，也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。101教育PPT

了老的做可怜悯

叶圣陶先生给

课文巜那片绿绿的爬山虎》主要讲了（ ）和（ ）这两~

第一件事是叶老给我批改作文，第二件事是请我到他家做客。

我已经尽力了,这个网站不让剪贴!!!

哎呀找到了,谢天谢地!!

那片绿绿的爬山虎
1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，
为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿
童征文比赛中获奖。当然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成
书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子
递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”
我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首
先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、
曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。
回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻
感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分
清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了
呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因
为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到
自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我
虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露
出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自
然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内
外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着
翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。
这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”
我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大
事。
那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫
在门口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得
夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光
点。
叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让
我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄
呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，
原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。
想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创
作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，
文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的
书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国 人一
定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我
的期望。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴
之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗棂。我一
眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇
曳着，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山
虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛又望望
窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。
我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作
家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便
长了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我
的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。<收起

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#巢瑗芳# 那片绿油油的爬山虎课文主要写了两件事第一件事是不是修改作文第二件?
(18544317205)： 第一件是【叶圣陶先生给“我”批改作文】第二件是【叶圣陶先生请“我”到他家做客】

#巢瑗芳# 那片绿绿的爬山虎的主题解说 -
(18544317205)： 本篇课文以《那片绿绿的爬山虎》为题,但是并没有过多的句子去描写爬山虎.文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事.重点是体会因为我的作文写得亲切自然,叶老批改...

#巢瑗芳# 四年级语文 上册 第26课那绿绿的爬山虎 主要讲了一件什么事 求帮住下 差不多90个字 谢谢 -
(18544317205)： 主要是讲了作者介绍一株爬山虎生机勃勃的生长的情况,其中含带着作者对爬山虎的喜爱之情,以及作者想要通过爬山虎来表达自己的一种意志理想.

#巢瑗芳# 《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的那两件事分别是什么?
(18544317205)： 1;给“我”批改作文 2;请“我”到他家做客

#巢瑗芳# 《那片绿绿的爬山虎》叶老先生让我懂得了什么? -
(18544317205)： 《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是肖复兴1992年为纪念叶圣陶老先生而写的,主要从通过写两件事------修改文章,请我做客, 表现叶圣陶老先生一丝不苟的作品,平易近人的人品,在作者心中堪称楷模,那为什么以《那片绿绿的爬山虎》为题...

#巢瑗芳# 那片绿的爬山虎让我学会了什么和什么 -
(18544317205)： 《那片绿绿的爬山虎》主要说了叶圣陶老先生帮“我”修改作文和“我”到叶圣陶老先生家做客这两件事,“我”从叶圣陶老先生的批改中体会到他的认真、平和、温暖,从“我”到他家做客中体会到他的质朴、亲切、平易近人. “我”从和叶圣陶老先生的谈话中懂得了如何做人,如何作文.课文《那片绿绿的爬山虎》最后一句与题目相呼应,含蓄地写出了十五岁时那个夏天的事情一直停留在“我”的脑海中,叶圣陶老先生的衣容笑貌、亲切教诲一直激励着“我”前进!题目由此得来.

#巢瑗芳# 萧复兴写的,文章,那片绿绿的爬山虎文中讲了他什么和什么两件事,让我感受到他是一位什么的人. -
(18544317205)： 这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客这两件事,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品.

#巢瑗芳# 那片绿绿的爬山虎主要写了……从这些事中看出叶老先生( ) -
(18544317205)： 那片绿绿的爬山虎主要写了叶老先生关心小作者的两件事,从这些事中看出叶老先生对文一丝不苟,对人平易真诚,著称楷模的文品与人品.

#巢瑗芳# 课文《那片绿绿的爬山虎》这篇文章写的好,请问好在哪里? -
(18544317205)： 客观的说写得并不好1 语句不通 有病句 因为那个时代是白话文萌芽阶段 还不成熟 语法还不完善 思想 句式也比较陈旧 虽然选课的时候修改了一些 但还是有很多问题 2 课文没有用什么修辞手法 跟说明文差不多 3 对于常识性的问题 去描写 毫无必...

#巢瑗芳# 《那片绿绿的爬山虎》回忆了叶圣陶先生的哪两件事? -
(18544317205)： ①叶圣陶先生给“我”修改作文. ②“我”去叶圣陶先生家做客.