高中生常见的学习问题有哪些 中学生常见学习问题有哪些？如何解决？
1.一天中的有效学习时间是多少?
答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习，一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同，如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
2.上课时精力无法集中，会经常走神，这是为什么?
答：你很可能上课目的性不够明确，有趣时能集中精力，无味时，就会走神。因此，首先得做好预习工作，明确上课有许多该听的东西，听课时尽量做好笔记，紧跟老师的讲课思维，甚至用批评的眼光去听课，找出老师讲课的优缺点，上课时有一点压力未尝不可，当然，也需要意志力的参与。
3.数理化方面的学习方法不够好，该如何改进?
答：(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质;(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。
高中生常见的学习问题
4.如何保持注意力的高度集中?
答：(一)认识到保证注意力集中的重要意义：注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件。
(二)保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为，对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中，而兴趣产生于需要，因此，要端正学习的态度，明确学习的目的，使自已保持有较旺盛的求知欲，那么，对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用，另外，有一个良好的心情也是非常重要，再次，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
5.很多人说：到了高中女生就会比男生笨，这种说法对吗?
答：这种说法显然是错误的，科学研究表明，从总体上看男女在在智力水平上并没有什么差异，只是因男女性别的差异，会导致在智力上各有特点，各有优势，比如，在思维特点上，男生在抽象思维方面有一点优势，而女生在形象思维方面又胜男生一筹。但具体到某一个人智力水平还是有区别的，但不能因此得出女性不如男性的结论，生理上的不同并不能成为智力水平高低的理由，只它只是导致智力特点差异的生理基础。试想，居里夫人的成就，又令多少男性自叹不如、羡慕不已。从现实状况来看，确实，有一部分高中女生成绩有下降，但这不是因智力因素引起的，而是由非智力因素引起的，更何况这也不是普遍现象，实际上，女生在智力水平上超过男生的事例也举不胜举，另外，任何学生，随着知识面的扩展，智力都是表现为发展的趋势，到了高中女生就会变笨显然没有科学依据，当然，我们也要看到到了高中女生在生理上比男生的变化要大一些，会给学习带来不利人影响，因此，女生需要更多的努力，需要比初中时更多的自制力。
6.潜力到底挖得完吗?
答：实验证明：人脑中约有80%的“处女地”有待开发。据闻，爱因斯坦，这位跨越时空，彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%。可见，人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说，堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源。
问题很多，这需要追溯到出现问题的根源，从而解决问题，具体情况具体分析
高中生常见的学习问题汇总 学习上存在哪些问题~
高中生常见的学习问题汇总
浏览数：11012016-11-28 14:40
文/叶丹
高中生常见的学习问题有很多，比如如何保持注意力的高度集中?如何才能适应老师呢?学习没兴趣怎么办等等。为了帮大家走出学习困境，端正学习态度，下面跟大家分享一些高中生常见的学习动力、态度、方法等方面问题的解决办法，仅供参考。
1高中生常见的学习问题
1、我觉得在高一时只要把成绩保持住，没必要下很大的功夫去争第一，到高二、高三，再在原有基础上加把劲，这种认识正确吗?
这种认识不正确，在高一不仅要把成绩保持住，同时，在原有的基础上提出更高的要求。因为，学习如逆水行舟，不进则退，停滞不前的想法不足取，更何况，第一也是相对而言的，山外有山，楼外有楼。既使你已经争得了班中第一，也没有理由自我满足，高一正是打基础的好时机，一定不能放松自已，另外，还需要发展自己各方面的素质，学习仅仅是一个方面。
2、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正?
对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提，以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟，同时，确立一个自己学习的榜样，另外，需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，并且，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间，必然会有较大的改观。
3、数理化方面的学习方法不够好，该如何改进?
(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质;(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。
4、很多人说：到了高中女生就会比男生笨，这种说法对吗?
这种说法显然是错误的，科学研究表明，从总体上看男女在在智力水平上并没有什么差异，只是因男女性别的差异，会导致在智力上各有特点，各有优势，比如，在思维特点上，男生在抽象思维方面有一点优势，而女生在形象思维方面又胜男生一筹。但具体到某一个人智力水平还是有区别的，但不能因此得出女性不如男性的结论，生理上的不同并不能成为智力水平高低的理由，只它只是导致智力特点差异的生理基础。
一、解题方向不清楚学生特点：对于解题的方向不明确。解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。此类学生的自身找症结可以从以下情况：对于简单的题掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分析不清楚，莫能两可，可能错，可能对；对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力。二、粗心大意学生特点：失分全是“粗心”惹的祸。解决方案：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”。粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类同学在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。三、基础薄弱学生特点：缺乏自信，学习底子不牢。解决方案：薄弱在学科上，不要薄弱在心里。基础薄弱型的学生最容易通过专业辅导提高成绩，此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。四、苦学无效学生特点：学习很努力，但学习效率不高。解决方案：学业诊断很重要，找对方法进步快。“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是没找对适合自己的学习方法，学习上缺乏技巧，导致学习效率较低。只要通过学科诊断，找准个人症结所在，并扎实落实老师制定的个性化方法，这类孩子成绩提高更快。五、动力不足学生特点：被动学习，学习目标不清晰。解决方案：从兴趣出发，培养持续学习热情。有一部分学生由于对学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固。学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。六、知识生疏学生特点：学习上只求一知半解解决方案：查漏补缺巩固知识，多做多练熟能生巧此类学生多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习比较懒散，课堂上没有吃透知识，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此表现在考试中会错很多考察背诵，记忆等本是送分的基础知识题型而痛失分数，缺乏基本知识点之间联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了七、缺少拓展思路学生特点：做题太少，需要强化训练。解决方案：培养快速切题能力，拓展发散思维。主要体现在看到试题后不知怎么样下手，也不知道怎么审题，怎么运用知识点和解题方法。往往感觉学会了，但是一考试就蒙了。此类学生要在平时加强审题，快速判断题型和所考察知识点，深入性做经典题，培养发散思维。八、情绪波动学生特点：心态调控能力不强。解决方案：由易到难重拾自信，增加自我管理能力。情绪波动性一半表现为两种情况，一种是考了高分以后，表现出自傲，自满，激动等情绪状态。另一种是如果考了低分，他表现出焦虑，急躁不安，自卑，迷茫甚至惶恐等情绪状态。情绪波动型学生需要老师多些爱心和耐心，制定出调整方案，一步步进行纠正。
#伍枯寒# 中学生普遍存在哪些问题?如何应对? -
(17262239520)： 我认为有时会有逆反心理,不太喜欢听老师和家长的唠叨.还有的时候会出现对学习的倦怠期,不太想学习,对学习提不起兴趣,玩心比较大.我觉得家长应该主动和孩子搞好关系,不要总唠叨,和孩子多沟通,适当该孩子一些物质刺激,但不要太大,适当让孩子放松,应该会对孩子学习有好处.
#伍枯寒# 高中学习的一些问题.
(17262239520)： 我是学文的,具我的经验而言,英语和语文不是靠做题来提高分数的. 两门都是语感类的,重在积累,语文要多看书,哪怕是闲书也行. 英语也是多听多看,可能你觉得我这样说太笼统了. 拿我来说吧,英语要有一本英国孩子看的词典,哪个...
#伍枯寒# 高中学习中的问题 -
(17262239520)： 首先语文和英语不应该有这个问题,针对这两科建议你平时做练习和写作业一定掌握好时间,有条件的话争取让自己在规定的时间做完预期的题目,逐渐在将时间缩短,在高考之前一定能将这两科搞定 数学题不可能每个人都让你做完,有些较难...
#伍枯寒# 中学生的学习问题 -
(17262239520)： 首先要知道初中与小学是不同的,初中涉及的科目更多,而且内容也更丰富,学习的量也加大了: 1、首先要合理安排一下学习的时间,对于每一门科都要顾及到,不要把时间全部放在一、两科上面,因为即使你看重这一、两科,也不可能是全...
#伍枯寒# 高三学生的学习问题…过来人进…!
(17262239520)： 你老师说补不回来,那他一定不是啥好老师,误人子弟,不要听他的.其实还有半年,时间是很多的,只要你合理的利用,你会有一个质的飞跃.那我说说我的经验吧,英语上我感觉一定要多读多背,这样你才能有语感,对你做英语的各种题型都有好处的,再多做些题目就差不多了.其实高考拼的是心态,对课本上知识的熟悉程度和运用能力,到了高考末期,知识面都差不多,但心态上的差距就大了,有的人很坦然,有的人很纠结,心理素质可是很要命的东东,你一定要在这上面锻炼一下,多暗示自己,高考不可怕(其实本来就不可怕),你很强. 要相信自己啊,加油!
#伍枯寒# 高中理科学习方面的问题 -
(17262239520)： 首先你要记住,只要你发自内心的想要好好改正,任何时候都不晚.我高中的时候也是理科生,我觉得你现在的这种情况就不要死钻那种比较吃力的问题.首先第一点,学校老师布置的学习任务一定要全力去完成,因为老师不会坑你的;第二,夯实基础,高二下你就抓紧一切时间去复习过去学过的知识,这半年就用来打好基础.你说你不住校,那每天都要回家,在家里效率不一定会高,所以可以让家长看着你学习,千万不要荒废时间打游戏什么的.如果你在高二在跟上现在课上讲的情况下打好基础,高三复习的时候一定会没问题的.最重要的一点就是要相信你自己!!抓紧时间,努力学习,一定没问题的!
#伍枯寒# 高中生学习的问题
(17262239520)： 看来,你是学长了.我只是说说我的想法,请不必太在意哈! 1、对于数学中的所谓“粗心”我从来都不认同,那就是考虑不周的体现,是基本认识不到位的结果. 如果说想摆脱这种困境,肯定不是不断提醒自己仔细再仔细可以解决的,需要...
#伍枯寒# 关于高中学习的问题 -
(17262239520)： 对于学习上的问题,我觉得你大可不必担心,毕竟相信自己才是最好的,在以后的学习过程中,能细心的话尽量细心些,把错误率降到最低.在生活上,我个人觉得那其实也算不上什么大问题,毕竟每个人的生长环境都是不一样的,加上自身的性格家庭等原因,有所差距,有所不同这也纯属正常,所以劝楼主不要想得太多了,你有超过他的这个决心还是挺不错的,起码还说没明你还有斗志和雄心,只要你时时刻刻都这么想,我认为你终究还是会超过他的,祝你好运,或许也只是时间问题...有什么不明白的,你可以继续追问
#伍枯寒# 高中学习需注意问题 -
(17262239520)： 我已经高三了,帮你一下. 【就各科需要注意的问题给我讲一下,一定要细.】 当然,这些建议都是以你高二读文科为前提. 以背诵记忆、构建框架为主的科目: 语:首先高中三年,语文有5本必修,2本选修,其中不乏大量需要背诵的古诗文...
#伍枯寒# 作为一个高中生在学习与生活中应该注意哪些问题? -
(17262239520)： 你好 我是高2升高3学生, ①高中的学习:高中学习与初中绝对不同!初中的时候只要老师讲你记(比如我,初中前3年的数学一塌糊涂,初3的时候竟然把数学挽回来了),但是高中就不可能了!必须从进入高中开始就认真对待语数外3门必考...
