计算温度（初二物理） 一道初二关于物理温度计的计算题
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-02
因为由题得100℃的温差在这个温度计表示为90℃，而且0℃的起始是在-6℃，所以 [21-（-6）]/0.9 = 30℃
同理，可计算得热水实际温度为 -6 + 60×0.9 = 48℃
由于液柱变化与温差成正比，所以温度相差4℃液柱相差1cm，则该液体温度为 0 + (15-3)×4 = 48℃
同理，25℃时液柱长为 3 + 25/4 = 9.25 cm
分析：首先，正常的温度计，冰水混合物中显示为0℃，在沸水中示数为100℃，并分为100个刻度。
即，每一格表示的温度为：（100℃-0℃）/100格=1℃。
本题中的温度计：在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中示数为98℃，即有94格，但是表示的真实温度也应该是100℃。即，每一格表示的温度为：（100℃-0℃）/94格=50/47℃。
解：该温度计在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中示数为98℃，即用94格表示100℃。
则每一格表示的温度为：
to=（100℃-0℃）/94格=50/47℃。
当显示为51时，与冰水混合物读数4之间有47格，则真实温度为：
t=50/47℃×
47=50℃
懂了么？懂了就加分啊，呵呵
30 48 48 9.25CM
初二的物理..温度计算问题..~
#勾俘官# 初二物理温度题,急求答案! -
(15612344196)： 温度计94代表实际100,所以范围是-(4-(-10))*100/94 (150-4)*100/94-14.9——155.3
#勾俘官# 初二物理,温度计的题 -
(15612344196)： 你好 从零度到水沸腾共跨越了95-5=90个格100度/90格=10/9(度/格) 室温是32度,共跨越了32-5=27个格 用27*(10/9)=30度
#勾俘官# 初中物理计算题(公式、过程、结果、答)某太阳能热水器5h内可使100kg的水,温度升高60℃,则水吸收多少J的热量?不计计算损失加热这些水需要多少... - 作业帮
(15612344196)：[答案] 水吸收的热量=水比热容x水质量x温度变化量 (水的质量=水的密度x水的体积) 不计热量损失的话 液化气放出的热量完全被水吸收 水吸收的热量=液化气放出的热量 液化气放出的热量=液化气的质量x液化气的热值 (Q=mq m=Q/q) 液化气的质量= ...
#勾俘官# 求初二温度计物理题,详细点 -
(15612344196)： 此温度计-7℃到103℃共110格,对应的实际温度为0℃到100℃,即:每格的实际温度为100/110,-7℃到5℃共5+7=12格,那么实际温度为100/110*12=11℃
#勾俘官# 如何解释初中物理温度计的计算公式 -
(15612344196)： 初中温度计没有计算公式喔 它的原理是热胀冷缩 但是有一个热量计算公式 就是Q=cm△t c指的是物体的比热容 使物体的一种属性 单位是J/(kg·℃) m指的是物体的质量 单位是KG △t指的是物体上升或下降的温度 单位是摄氏度 希望能帮到你:D
#勾俘官# 一道初二物理关于温度计的题目.
(15612344196)： 首先,冰水混合物的正常温度为0摄氏度,标准大气压下沸水温度为100摄氏度. 因此此温度计每一摄氏刻度的实际温度差为(95-5)/100=0.9摄氏度. 所以,此教室中的实际温度应该为 (32-5)X0.9=24.3摄氏度. 能不能给个满意呢~~~做任务,呵呵,谢了 额...好像错了诶 此温度计每一摄氏刻度的实际温度差应为100/(95-5)=10/9摄氏度最后一步也应该是 (32-5)x10/9=30摄氏度 不好意思了哈
#勾俘官# 初二物理温度的几道题 -
(15612344196)： 1内能2冰水混合物的温度 沸腾 摄氏度 C.3物体的热胀冷缩原理 有色颜料 煤油 3 4读作45摄氏度 零下30摄氏度 5 17C.6 40.5C. 7 8A错误不该靠近杯壁B正确C错误不该放在底部D错误不该放在液体外
#勾俘官# 初二物理,关于温度,求解答 -
(15612344196)： 选D在这支精度不准确的温度计里,温度范围4℃-96℃,代表了0℃-100℃,92℃这样的范围却要表示100℃的范围,我们可以知道它的0.92℃就相当于正常的1℃,20*0.92=17.4
#勾俘官# 初二物理——温度计
(15612344196)： 解,设教室的真实温度为 t. 100-0/96-4= t/22.4-4 解得: t=20. 所以,教室的真实温度为 20度.
#勾俘官# 初二物理温度计 -
(15612344196)： 冰水混合物是实际是0摄氏度,而一个大气压的沸水是100摄氏度,所以该温度计的5摄氏度和95摄氏度之间的刻度代表了100摄氏度的温差.即该温度计的每一度是95除以100等于0.95摄氏度(就是实际温度升高一度,刻度只增加0.95度).明白这个以后,当温度计测得气温为23度时,实际气温为(23-5)再除以0.95.
同理，可计算得热水实际温度为 -6 + 60×0.9 = 48℃
由于液柱变化与温差成正比，所以温度相差4℃液柱相差1cm，则该液体温度为 0 + (15-3)×4 = 48℃
同理，25℃时液柱长为 3 + 25/4 = 9.25 cm
分析：首先，正常的温度计，冰水混合物中显示为0℃，在沸水中示数为100℃，并分为100个刻度。
即，每一格表示的温度为：（100℃-0℃）/100格=1℃。
本题中的温度计：在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中示数为98℃，即有94格，但是表示的真实温度也应该是100℃。即，每一格表示的温度为：（100℃-0℃）/94格=50/47℃。
解：该温度计在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中示数为98℃，即用94格表示100℃。
则每一格表示的温度为：
to=（100℃-0℃）/94格=50/47℃。
当显示为51时，与冰水混合物读数4之间有47格，则真实温度为：
t=50/47℃×
47=50℃
懂了么？懂了就加分啊，呵呵
30 48 48 9.25CM
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分析：首先，正常的温度计，冰水混合物中显示为0℃，在沸水中示数为100℃，并分为100个刻度。 即，每一格表示的温度为：（100℃-0℃）/100格=1℃。
本题中的温度计：在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中示数为98℃，即有94格，但是表示的真实温度也应该是100℃。即，每一格表示的温度为：（100℃-0℃）/94格=50/47℃。
解：该温度计在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中示数为98℃，即用94格表示100℃。
则每一格表示的温度为：
to=（100℃-0℃）/94格=50/47℃。
当显示为51时，与冰水混合物读数4之间有47格，则真实温度为：
t=50/47℃× 47=50℃
懂了么？懂了就加分啊，呵呵
放入冰水混合物中时显示4℃实际温度是0℃, 标准大气压下的沸水96℃实际温度是100℃,用96℃-4℃得92℃,把92℃分100个等份为92℃/100=0.92℃
若温度计上显示为20℃ 就用20℃-冰水混合物的度数为 20℃-4℃=16℃
最后用16℃/0.92≈17.39℃
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(15612344196)： 温度计94代表实际100,所以范围是-(4-(-10))*100/94 (150-4)*100/94-14.9——155.3
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(15612344196)： 你好 从零度到水沸腾共跨越了95-5=90个格100度/90格=10/9(度/格) 室温是32度,共跨越了32-5=27个格 用27*(10/9)=30度
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(15612344196)：[答案] 水吸收的热量=水比热容x水质量x温度变化量 (水的质量=水的密度x水的体积) 不计热量损失的话 液化气放出的热量完全被水吸收 水吸收的热量=液化气放出的热量 液化气放出的热量=液化气的质量x液化气的热值 (Q=mq m=Q/q) 液化气的质量= ...
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(15612344196)： 首先,冰水混合物的正常温度为0摄氏度,标准大气压下沸水温度为100摄氏度. 因此此温度计每一摄氏刻度的实际温度差为(95-5)/100=0.9摄氏度. 所以,此教室中的实际温度应该为 (32-5)X0.9=24.3摄氏度. 能不能给个满意呢~~~做任务,呵呵,谢了 额...好像错了诶 此温度计每一摄氏刻度的实际温度差应为100/(95-5)=10/9摄氏度最后一步也应该是 (32-5)x10/9=30摄氏度 不好意思了哈
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#勾俘官# 初二物理——温度计
(15612344196)： 解,设教室的真实温度为 t. 100-0/96-4= t/22.4-4 解得: t=20. 所以,教室的真实温度为 20度.
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