惊艳阅卷老师的作文开头和结尾的素材

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01

惊艳阅卷老师的作文开头和结尾的素材:

惊艳阅卷老师的作文开头和结尾的素材

摘抄自《人民日报》每日写作素材积累,帮你提升写作水平。

惊艳阅卷老师的开头结尾

【主题:希望】

开头:

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能祈盼新春。

结尾:

或许现实的风雨,让你不得不暂时收起翅膀:或许生活的挫折,一时半会遮蔽了你的荣光,但请你坚信:你是你人生路上唯一的高墙,越过去,全世界都能看到你的光。

惊艳阅卷老师的开头结尾

【主题:青春奋斗】

开头:

上帝收走了少年心中的胆怯,这使得少年的青春轰轰烈烈,我知道人生山海艰辛,尽管我身心疲意,可我身边皆是爱意,怎愿甘心停滞奔赴这山海?

结尾:

握紧的是拳头,抓住的是前途与明朗的爱意。缩小痛苦,放大希望,丢掉无济于事,于黑夜中寻找阳光,黎明终会把我们的青春铸成耀眼的金色。

惊艳阅卷老师的开头结尾

【主题:新青年】

开头:

唯终点指引方向,唯奋斗点亮青春。置身新时代的你我,缓缓涌动成现实的波涛,我们因而融入时代洪流。

结尾:

青年以梦为马,梦因实干生根,无数小我攒聚成当代青年的群像,我们的名字正在风中闪光,又何尝不是远大理想的足迹。以诚待之以恒贯之,理想必将照进现实。



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#伍独航# 作文怎么写能让阅卷老师喜欢(初中)
(19312114611): 1新颖,开头不要让人一看就知道整篇内容并要吸引人 2错别字,涂涂画画的尽量少. 3安排好文章结构 4要慢慢锻炼即时写作能力

#伍独航# 怎样亮出自己是我写开头和结尾? - 作业帮
(19312114611):[答案] 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数. 一、撰写一段精彩的开头,一见钟情. 古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精...

#伍独航# 描写人物的作文的开头和结尾 -
(19312114611): 作文是语文考试的半壁江山,不可忽视.如何让文章吸引阅卷老师的眼球呢?我认为打造精彩开头和结尾,是最为关键的环节.那么如何指导学生写好开头结尾那?笔者在教学实践中,总结出几种方法,与大家共享. ■方法一:化用仿用现代诗...

#伍独航# 初中作文怎么写才博得阅卷老师的欣赏,从而取得高分?
(19312114611): 首先要字迹清晰,内容层次分明,不能跑题,开头和结尾要贯穿始终,用词要恰当,以内心的真实感想去描述,不可夸大其词.

#伍独航# 什么样的作文比较受阅卷老师欢迎
(19312114611): 1.最基本的字体工整 2.多引用名言、诗句这样才显得有文采 3.一定要有好的、独特的开头结尾

#伍独航# 浅谈如何写好作文的开头和结尾 -
(19312114611): 浅谈如何写好的开头和结尾 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷的眼球,提高自己的分数. 一、撰写一段精彩的开头,一见钟情. (一)设计题记,新人耳目 (二)言彼意此,曲径通幽 (三)铺陈排比,蓄势待发 二、锤炼一个精当的结尾,画龙点睛. (一)添加后记,余韵悠长 (二)提出问题,引人深思 (三)卒章显 (四)出人意料,戛然而止

#伍独航# 语文作文精彩的题目,开头和结尾 -
(19312114611): 1.《为自己鼓劲》开头:青山隐隐,绿水迢迢,草色青青,群芳艳艳,世间万物为了成就自己的活力,都在努力着,奋斗着,为自己鼓劲》白云萧萧,和风习习,阳光屡屡,旅途漫漫,“寒暑有代谢,人道每如兹”,我亦不懈拼搏着,为自己鼓...

#伍独航# 语文好开头和结尾,开头不少于35字,结尾不少于30字.以下是作文题目,从中选出五篇回答我一下 -
(19312114611): 一见难忘的事 开头:曾经有这样一件事一直铭刻在心,无法从心中抹去,无法被时间的灰尘掩埋,无法让我忘记.结尾:(这件事)让我懂得(),让我懂得(),让我懂得().在未来,这件事也会铭记于心. 毕业了 开头:时间如流水般匆...

#伍独航# 作文开头怎么写 -
(19312114611): 开头: 1 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀...

#伍独航# 初一语文的好开头和结尾 -
(19312114611): 看你心情喽,不过呢,老师阅卷的时候首先要确定你不跑题,所以,入题快是很重要的,如果有余力的话,句子优美些就更好了,总的来说,就是:“剪短些,精炼些”.至于结尾……其实不是很重要啦.因为你现在对生活的体会不会特深刻,立意很难很好,所以也就很难让阅卷老师都感到醍醐灌顶,所以也用不着让结尾显得发人深省.如果一定要装饰结尾的话,让它干净流畅即可