w=fs是什么公式 W=FS F的单位是? s的单位是?

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-31
功等于作用在物体上的力乘以物体在力的方向上移动的距离
单位 功—w—J 力—F—N 距离—s—m

初中物理的公式,功等于力乘以距离

W=Fs是计算功的基本公式,对公式中的“s”应该理解为“物理的位移”呢,
还是理解为力的作用点的位移?不妨先看几个实例.
【例1】长为L、质量为m的匀质软绳盘绕在水平面上的木桩上,现用一水平恒
力以恒定的速度v拉绳的一端,忽略一切摩擦,如图1所示.
求:
(1)拉力的大小;
(2)在绳被拉直的过程中拉力对绳所做的功.
【分析与解】绳被拉直的过程中获得动量p=mv;绳被拉直所用的时间t=L/v.由
动量定理
Ft=p
可得:F=mv2/L.
F对绳所做的功,由动能定理可得
W=△Ek=mv2/2

若由公式W=Fs计算F对绳的功,则有W=Fs=FL=mv2

上述结果显然是错误的,其错在哪里呢?我们不妨分析一下绳由盘绕到被拉
直的全过程,在此过程中绳已不再是一个质点,绳上各点的运动是不相同的.在
上面计算功时,L是力的作用点的位移而不能视为绳的位移.若考虑绳的质心的位
移,我们可将绳的质心看作绳的中点,其位移
.再由公式W=Fs计算,则
W=FL/2=mv2/2

【例2】如图2所示,长为L、质量为M的木板静止在光滑的水平面上.一质量
为m
的木板从板的左端以较大的速度向右端滑去,最后从右端滑脱,在此过程中
木板向右滑行了s.若m与M间的摩擦系数为μ,试求摩擦力对m和M各做多少功?
【分析与解】在木板由左端滑向右端的过程中,木块与木板间的滑动摩擦力
的大小f=μmg.在此过程中,f对木板做负功,使其动能减小;f对木板做正功,
使木板获得动能.
对木板做功
W1=Fs=μmg(L+s)

对木板做功
W2=Fs=μmgs

在这个问题中,木板可看作质点,其位移的大小与它所受摩擦力的作用点的
位移的大小是相等的.而木板则不能当作质点,它的位移(s)与它所有的摩擦力
的作用点的位移(s+L)是不相同的.
【例3】如图3所示,力F恒定,使物体沿直线移动s,求此过程中力F所做的功.
【分析与解】在题给条件下,物体可视为质点,若取力的作用点的位移来计算
功,则W=Fs=Flcosθ
.由图3不难得出l=s(2(1+cosα))1/2=2scos(α/2)

θ=α/2
,则
W=2Fscos(α/2)cos(α/2)=Fs(1+cosα)
若取物体的位移来计算功,则我们应考虑动滑轮的作用,由机械原理省力不
省功,即滑轮的作用使物体除受F的作用外,同时还受到一水平向右的作用力

如图4.
F对物体做的功为
W=Fscosα+F's=Fs(1+cosα).
归纳起来,笔者认为,当物体所研究的问题中可视为质点时,公式W=Fs中的s
即可是物体的位移,也可取力的作用点的位移;当物体在所研究的问题中不能当作
质点处理时,公式W=Fs中s一般应取物体的位移或质点系质心的位移而不应取力的
作用点的位移.

W=FS什么意思?~

W=Fs是计算功的基本公式,对公式中的“s”应该理解为“物理的位移”呢,

还是理解为力的作用点的位移?不妨先看几个实例.

【例1】长为L、质量为m的匀质软绳盘绕在水平面上的木桩上,现用一水平恒

力以恒定的速度v拉绳的一端,忽略一切摩擦,如图1所示.



求:

(1)拉力的大小;

(2)在绳被拉直的过程中拉力对绳所做的功.

【分析与解】绳被拉直的过程中获得动量p=mv;绳被拉直所用的时间t=L/v.由

动量定理 Ft=p 可得:F=mv2/L.

F对绳所做的功,由动能定理可得

W=△Ek=mv2/2 .

若由公式W=Fs计算F对绳的功,则有W=Fs=FL=mv2 .

上述结果显然是错误的,其错在哪里呢?我们不妨分析一下绳由盘绕到被拉

直的全过程,在此过程中绳已不再是一个质点,绳上各点的运动是不相同的.在

上面计算功时,L是力的作用点的位移而不能视为绳的位移.若考虑绳的质心的位

移,我们可将绳的质心看作绳的中点,其位移 .再由公式W=Fs计算,则

W=FL/2=mv2/2 .

【例2】如图2所示,长为L、质量为M的木板静止在光滑的水平面上.一质量

为m 的木板从板的左端以较大的速度向右端滑去,最后从右端滑脱,在此过程中

木板向右滑行了s.若m与M间的摩擦系数为μ,试求摩擦力对m和M各做多少功?



【分析与解】在木板由左端滑向右端的过程中,木块与木板间的滑动摩擦力

的大小f=μmg.在此过程中,f对木板做负功,使其动能减小;f对木板做正功,

使木板获得动能.

对木板做功 W1=Fs=μmg(L+s) .

对木板做功 W2=Fs=μmgs .

在这个问题中,木板可看作质点,其位移的大小与它所受摩擦力的作用点的

位移的大小是相等的.而木板则不能当作质点,它的位移(s)与它所有的摩擦力

的作用点的位移(s+L)是不相同的.

【例3】如图3所示,力F恒定,使物体沿直线移动s,求此过程中力F所做的功.



【分析与解】在题给条件下,物体可视为质点,若取力的作用点的位移来计算

功,则W=Fs=Flcosθ .由图3不难得出l=s(2(1+cosα))1/2=2scos(α/2) ,

θ=α/2 ,则

W=2Fscos(α/2)cos(α/2)=Fs(1+cosα)

若取物体的位移来计算功,则我们应考虑动滑轮的作用,由机械原理省力不

省功,即滑轮的作用使物体除受F的作用外,同时还受到一水平向右的作用力 ,

如图4.



F对物体做的功为

W=Fscosα+F's=Fs(1+cosα).

归纳起来,笔者认为,当物体所研究的问题中可视为质点时,公式W=Fs中的s

即可是物体的位移,也可取力的作用点的位移;当物体在所研究的问题中不能当作

质点处理时,公式W=Fs中s一般应取物体的位移或质点系质心的位移而不应取力的

作用点的位移.


#宿泼缸# W=FS W F S 分别是什么 - 作业帮
(13836893948):[答案] W是F做的功. F是拉力. S是拉力方向上的位移 基础公式是W=F*S(此公式用于拉力F和位移同方向,如若拉力和位移有夹角的话,要把位移换算成拉力方向上的,一半都是SIN和COS的关系,具体问题具体分析)

#宿泼缸# 初中物理公式W=FS=PT中的字母都是什么 - 作业帮
(13836893948):[答案] W表示功,F表示力的大小,S表示在力的作用下移动的距离, P表示功率,T表示做功的时间.这是计算功的公式.

#宿泼缸# W=FS什么意思?
(13836893948): W=Fs是计算功的基本公式,对公式中的“s”应该理解为“物理的位移”呢,还是理解为力的作用点的位移?不妨先看几个实例.【例1】长为L、质量为m的匀质软绳盘绕...

#宿泼缸# 物理公式W=FS 当W为千瓦时S为千米时F是什么单位 -
(13836893948): 可进行单位换算: 1千瓦=1000瓦 1千米=1000米 F为力的符号它的单位是牛顿.这样的题目没必要较真!只要关注基础题目就行,中考以基础为准!

#宿泼缸# 功能关系公式W=FS(f为摩擦力) S是相对于参考系的位移还是相对于接触物体的位移(接触物体相对于参考系在动的话)·· - 作业帮
(13836893948):[答案] 这两种情况都是存在的,都能用. 可以简单的分成两种情况: (1)如果你用的是动能定理, 也就是:动能的变化量=作用在物体上的力所做功的代数和, 此上作用在物体上的摩擦力的S就是相对于整个参考系而言的. (2)如果你用的是功能转化原理...

#宿泼缸# 合力做功公式合力做功的公式是什么 W=FS=mas 有cosθ嘛?书上的那个公式 W=FScosθ 是指什么力?有些搞不清楚了. - 作业帮
(13836893948):[答案] 合力做功的公式是W=FScosθ,合力F和位移S都是有方向的,角度θ是合力F与位移S的夹角. 如果当合力F和位移S方向相同时,也就是二者的夹角θ=0时,cosθ=cos0=1,即W=FScosθ=FS

#宿泼缸# W=FS,w是什么? - 作业帮
(13836893948):[答案] W是功的缩写 F是力的缩写 S是距离的缩写 这公式的意思就是功等于力与距离的乘积

#宿泼缸# W=FS,S是什么??
(13836893948): 准确的说,W的公式应该是这样的: W=F*S*cosQ 这公式中有一个变量是角度Q,就是力F的方向和位移S的方向的夹角,在中学物理中只考虑F和S同向的情况,即Q=0°,cosQ=1,所以就是公式W=F*S. 当然也可以这样认为:假设把力F分解,其中一个分力F'与S的方向相同,且F'=F*cosQ,所以力F实际做的功就是W=S*F'=S*F*cosQ. 所以对于你补充的问题就很好解答了,地面上的物体实际受到的力和移动的距离都在变化,在任意时刻绳子与地面的夹角为Q也是变化的,所以要计算拉力实际做的功W使用的公式就有点复杂了,需要三角函数的知识.在绳子的自由端做的功还是FS,但是在地面上物体实际消耗的功小于FS.

#宿泼缸# W有=fs物 是啥公式
(13836893948): 楼主你好,这个公式表示力f对作用在该物体上做的功了……

#宿泼缸# 在九年级物理第十五章中:公式W=FS是怎么演变成W=Gh -
(13836893948): F=G S=H 公式W=FS是演变成W=Gh 一个是只有重力做功 指自由落体 或者说势能做的功 一个是外力做功 包括很多力 也可以说是合力做功 希望对你有用,谢谢!