《观潮》是按照什么顺序描写潮水的形状、颜色和声势的呢？

《观潮》第三段到第四段是从形状、颜色、声势三个方面描写潮水的，按从远到近的顺序。

原文（第三、四段）：

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

扩展资料：

《观潮》用短小精悍文字赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。

作者周密 （1232-1298），字公谨，号草窗，又号霄斋、苹洲、萧斋，晚年号弁阳老人、四水潜夫、华不注山人，南宋词人、文学家。

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#柏习审# 文言文 观潮 第一段是从哪些方面来描写潮水的,是按什么顺序写的? -
(17124716114)： 是语文同步练习上的吧! 答案是“色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序. 一定对,我们的已经对过了.

#柏习审# 四年级第一课观潮潮来了时是按什么顺序描写 -
(17124716114)： 潮来了时这一片段,作者随着时间的推移、位置的变化,是按照由远及近的顺序写潮水变化,使读者仿佛站在钱塘江畔,听到声音越来越大,看到潮水越来越近,浪头越来越高,使读者感受到大潮滚滚而来,奔腾咆哮的非凡气势. 原文选段: ...

#柏习审# 观潮是按什么的顺序描写的 - 作业帮
(17124716114)：[答案] 可以是时间顺序:潮来前、潮来时、潮来后 可以是事情发展顺序:把观潮当成一件事情 施主,我看你骨骼清奇, 器宇轩昂,且有慧根, 乃是万中无一的武林奇才. 潜心修习,将来必成大器, 鄙人有个小小的考验请点击在下答案旁的 有其他题目请另...

#柏习审# 观潮中作者是按照什么顺序描写潮水的,表现了潮水怎么的特点. - 作业帮
(17124716114)：[答案] 是按照时间的顺序写的,表现了潮水很壮观,很隆重的特点

#柏习审# 观潮课文作者是按什么的观察顺描写钱塘江大潮来时的形状和声音的,从哪三个词语中可以看出来 - 作业帮
(17124716114)：[答案] 时间顺序 首先 开始 然后

#柏习审# 观潮第三段到第四段是从哪三个方面描写潮水的?按什么顺序写的? -
(17124716114)： 色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序.

#柏习审# 4年级观潮一文中作者是按照什么顺序描写潮水的、表现了潮水怎样的特?
(17124716114)： 是按照由远到近的顺序描写潮水的,表现了潮水雄奇壮美的特点.通过形:仅如银线、声:声如雷霆、色:玉城雪岭、势:吞天沃日.来描写的.

#柏习审# 《观潮》是按照什么顺序来写的? -
(17124716114)： 很明显的时间顺序 潮水从开始-高潮-结束

#柏习审# 观潮一文是按什么什么什么的顺序写的. -
(17124716114)： 可以是时间顺序:潮来前、潮来时、潮来后 可以是事情发展顺序:把观潮当成一件事情

#柏习审# 观潮是按什么的顺序写出潮来之时的什么和什么 -
(17124716114)： 事情发展顺序,声音和景象