初中数学的几何证明题完全不懂摸不着门路，该如何解决这个问题？

初中数学的几何证明题，许多人会觉得自己没有做题思路，不知道该怎么入手，无法找到突破口。首先对于这些几何体证明，我们需要先熟练掌握他们的定理，理解这些定理，知道这些定理怎么运用，掌握之后我们就去好好看题，看题目是让我们证明什么，我们先把题目中的已知条件标出来，然后根据已知信息看看我们可以得出什么结论，看看这些结论离我们要证明的差多少，是否在同一个图形中，如果不在可以借助什么让他们产生关系，我们可以通过作辅助线等，让他们产生联系。一般初中学到的证明题目大多是平行四边形，三角形这类型的，会让大家证明是不是全等三角形，相似三角形，以及两条直线的平行垂直等等，这些都是比较简单的。我们只要找两个三角形之间的关系，看看他们是不是有相同的角和边，一般题目中都会告诉你一些条件，根据这些条件就可以找到他们之间的关系，然后看他符合哪种证明方式，然后得出相应的结论。做证明题的时候一定要多多观察，找出他们的关系就会有解题思路，平时也可以多练习这方面的题目，做多了就会有思路，知道自己可以从哪块入手，一般证明题目都是不难的，要多发动自己的大脑，好好的去思考，而且证明题的答案不是唯一的，大家只要可以证明出来就是可以的，解题方法是比较多的，也是比较好拿分的，所以大家不太熟练的话，可以对这类型题目进行专项练习，每天都去做这样的题目，坚持下去，一定可以对这类型所熟悉，拿到这一模块的分数，所以大家就多多练习证明题，总结做题思路。

我们在课堂上的时候应该认真听课，把老师所讲的知识点全部都进行记录并学习，同时对于一些不会的题目，我们应该及时的寻求老师的帮助，让老师给我们讲解一些简单的做题方法，要掌握高效的学习方式，数学讲究的是要灵活变通。

初中数学的几何证明题，靠的就是思维逻辑，你首先要把公式概念全部掌握，然后经常练题才能发现规律，找到门路

我觉得可以多做一些习题，然后总结一些经验方式方法，而且要培养自己的空间想象能力。

~

---

#父菊高# 做初中数学几何证明题的时候有没有什么好方法?还有应注意哪些? -
(15510404324)： 展开全部 技巧:1,审题仔细,看清有哪些条件,要求些什么 2,在图中用简明符号标出已知的角和边 3,重点看中垂线,三角形的“三线合一”(即角平分线,垂线,中线) 4,在某些情况下(证明的目标明确),可以根据需证明的对象反着推回来 注意:1,认真的审题,再认真的审题 2,(很多出题人用这些东西来坑害我们善良的考生)第一问题干中的添加的已知条件千万不能一时图方便再第二题中用 3,(这是最重要的,想考好,这点是基础)基础要踏实,上课认真,要淡泊名利——理科学好的关键 4,在标条件时,在草稿纸上计算时,在答题时,别图快,否则你或改卷子的老师都看不清楚 这是我答题时的方法,望你采纳

#父菊高# 初中数学所有证明方法.技巧.条件等等 最好具体 -
(15510404324)： 七年级的数学证明还好点,直接把题里的已知条件分析下,基本就能得出正确证明方法了.到了八年级后,就需要进行仔细分析了.一般还要做辅助线了.如果不进行综合考虑,根本没法做出来.八年级常用的:三线合一,平行四边形的性质与判别,勾股定理,九年级:与圆有关的,比如垂径定理.勾股定理.

#父菊高# 数学的初中证明题怎么学好 -
(15510404324)： 首先拿到一道题,通读一遍,将条件逐一标在图上,然后看求证.想一想怎么才能得出这样的结论,证出什么(1)才能得出求证?证出什么(2)才能得出(1)?......再一看已知条件,不得了,用已知就可以推出(2).这好啊,在用(2)推出(1),再用(1)一推就证完了.于是,就开始写过程了.由已知得出(1),由(1)得出(2),由(2)得求证.要是你想不上来怎么做,你就用已知先推,看能推出什么条件,再用推出来的条件一步步推,慢慢就做出来了.

#父菊高# 怎么做初中数学证明题,有什么技巧吗? -
(15510404324)： 首先分析题意,把每个条件都看清并标在图形上,并且由这个条件得出的其他结论也要标上,如:告诉你等边,就会得到等角.然后逆向分析,看要证什么,需要什么,慢慢的倒退.切记:如果卡住,就回头看看条件,是否还有没用的.

#父菊高# 做中考数学几何证明题的方法 -
(15510404324)： 1、熟悉常见题型,识记长作辅助线的方法2、紧抓题目上的已知条件,标明在图形上3、从结论出发,反推,如果结论成立,那么那些条件就要成立,因而将问题转化为容易求证的问题

#父菊高# 怎样学好初中数学的证明题? -
(15510404324)： 对于证明,是数学学习一个很重要的方法,记住它不仅仅是对于几何而言的,二是对于数学学习的所有范畴都存在证明问题.不过现在你们主要面对的是证明简单的平面几何. 对于刚刚开始学习证明的同学,难点就在于格式问题,没错吧. 其实只要你记住格式,证明就没问题了,就是简单的因为……所以……把这些用简单的三点式符号表示出来,再在结果的后面写个小括号,里面注明应用到的定理概念就好了. 等到熟悉运用后,就不需用定理在小括号注明,直接写“因为……所以……”就好啦,其实初中数学很简单,多做几道题,格式就可以深深的印到你的脑海中,忘不掉啦. 希望我的回答对你有所帮助,采纳哦,都俺一下下打上去的~ 以上内容绝对是本人一字一句敲打上,严重鄙视复制粘贴的人!

#父菊高# 怎样学好初中数学的几何证明题 -
(15510404324)： 怎样学好初中数学 -------------------------------------------------------------------------------- 怎样学好数学,是刚步入初中的同学面临的共同问题.大家在小学学习数学时,往往偏重于模仿,依赖性较强,独立思考和自学的能力不够,很少去探究知识间的联系...

#父菊高# 初中数学证明题应怎么做? -
(15510404324)： 先把课本上的定义、定理记熟.记的时候,既要背熟文字,又要会用数学符号写出来,还要画出对应的图形,这实质上是用三种“语言”(文字语言、符号语言、图形语言)从三个角度记忆,第二步应对定义定理进行分类.比如判定三角形全等的方法有哪些,判定直线平行的方法有哪些.这些问题,自己归纳,方法都是前面背熟的定义、定理,不增加记忆负担,但非常实用,特别重要. 在实战中,有意识地用这些方法.比如,一个问题是证明三角形全等,你看已知条件与你记住的那些方法中,哪一个与已知最相符,这种方法是最优选法. 上面问题解决了,再从实践中摸索一些规律(须自己认真体会,认真听老师讲解、分析),问题应该解决了十分之七吧,对于中考问题不大了. 祝成功.

#父菊高# 数学的证明题学不好,怎么办?
(15510404324)： 首先数学要理解,在理解的条件下把公式牢牢记下.在写数学证明题时,较难的题最好用逆推法做,这样有利于更快更好的找到解决的途径.其次,要多练多写,增加记忆.更要注意总结.在原有的基础上,探究更简便的方法.还有一个是必须的,只有经过自己的思考,实在不懂,在向他人生出援助之手.这样,有助于我们更好的探究数学.

#父菊高# 初中数学的证明题和解答题解答思路 -
(15510404324)： 首先,仔细审题,根据题目列出已知和未知条件;其次,尽量联系课本知识以及平时自己所积累的常用解题技巧:如 数形结合,割补法,缩放法等等 然后,要尽可能找出已知条件和所要证明的内容之间的联系,充分利用,反复利用 不行可以适当采用倒推法 最后,建议你平时多做相关题目,积累经验,培养数感,大胆地和老师交流 祝你学习进步