英语ing应该在什么时候加上，举例子具体些，主要是语法，急！！！！！ 英语语法什么时候加ing什么时候不加ing？
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
这是比较简单的说法，容易方便理解：1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
具体的怕你难理解：
-ing形式作状语,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。如:
Being a teacher, you should help your students in every way.(原因)
He died from a sudden traffic accident, leaving the experiment half-done (so that he left the experiment half-done).(结果)
Seeing my parents waving in the crowd, I went running to them.(时间;方式)
The students entered the classroom, following their English teacher.(伴随)
Listening to English every day (If you listen to English every day), you’ll learn it well step by step. (条件)
学习-ing形式作状语的用法时,需要注意以下四点:
(一) 与过去分词作状语的区别。
一般来说,-ing形式表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。试比较:
The enemy fled in a panic, leaving behind a lot of dead bodies and weapons.
Defeated and frightened, the enemy fled in a panic.
分析:前一例中的-ing形式短语在句子中作伴随状语,它与其逻辑主语the enemy之间为主动关系;后一句中的过去分词defeated和frightened表原因,它与其逻辑主语the enemy之间为被动关系。
(二) 关于逻辑主语的问题。-ing形式作状语时,一般情况下,其逻辑主语应与主句的主语保持一致。如:
Comparing all the great people with each other, you’ll find that they have much in common.
Finding her car stolen, she hurried to a policeman for help.(上海2001,28)
Having suffered from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him wherever he goes.(上海2001春,38)
Having suffered such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river.(NMET 2001, 35)
分析:前三例中,-ing形式的逻辑主语均为主句的主语。最后一例中,having suffered的逻辑主语是the river,并不是主句的主语it。这种用法极为少见,有的语法家称其为垂悬分词,我们在学习中不宜模仿。
(三) -ing形式的否定式。其基本结构是:not + -ing形式,无论在完成式还是被动式里,not必须置于-ing形式之前。如:
Not having finished his homework, the boy was still doing it in the classroom.
(四) -ing形式(短语)的功能有时相当于一个状语从句。
根据这个性质,我们在使用-ing形式作状语时,切记不要在前面或后面的句子前用连词连接。如:
Walking on the fallen leaves in autumn, so you’ll feel very comfortable.(×)
分析:如前所述,-ing形式短语相当于一个状语从句,所以后半句中的连词so的使用是错误的,应该去掉。原句应改为:
Walking on the fallen leaves in autumn, you’ll feel very comfortable.
单词加ing一般用在正在（现在）进行时【过去进行时也会用】
句式为：进行时： be(is am are) + ing 【过去进行时，be=was were】
例如：I am doing my homework now. I was watching TV at home last night.
单词后面加ing一般有以下几种形式
①直接加ing 如：do-doing play-playing
②去e加ing 如：drive-driving come-coming
③以重读闭音节结尾的单词,结尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加-ing
如：.let→letting cut→cutting
手码不容易啊亲><!
英语在什么时候加ing呀！别太复杂，最好举例子，谢谢大虾们~
#岳雍涛# 英语中什么时候加INg -
(13830349468)： 动词后加ing叫现在分词,也叫动名词. 在想表示正在进行时的时候,在动词后(重点):去e加ing 例如:ride a bike 骑自行车 dive 跳水 改为动名词: 改为动名词: riding(去e) a bike diving(去e) 就这样了,楼主,选我啊!!
#岳雍涛# 英语单词在什么情况下要加ing -
(13830349468)： 一: 英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式,这类常见的有:admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'t help,can\'t resist,can\'t stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'t mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,...
#岳雍涛# 英语什么时候加ing.例如like后面根watch有时要加ing.请举例说明 - 作业帮
(13830349468)：[答案] like love thank for enjoy 等后面动词都加ing
#岳雍涛# 英语学习问题请问在英语中,动词在什么情况下要在后面加上 - ing?我只知道在进行时中要加.还有其他情况吗?顺便举个例子啊, - 作业帮
(13830349468)：[答案] 伴随状态. She went into the classroom,holding an apple in her hands.
#岳雍涛# 英文在什么情况下加ing -
(13830349468)： 1.当表示现在进行式的动词需要加ing,表示动作正在发生. 例如:i am doing my homework now.我正在做作业 2.当需要主语的时候需要将动词加ing变化为动名词充当主语 例如:doing homework is necessary for every students.做作业对于每个学生都是必需的 3.介宾词组结构中介词后面的动词需要加ing 例如:i am interested in repairing something我对修理东西很感兴趣 4.当动词充当非谓语的时候也可能要加ing. 例如:i stand here, saying nothing.我站在这儿,没有说话.
#岳雍涛# 英语中 主动进行 动词 什么情况下加ing 请举例子 - 作业帮
(13830349468)：[答案] 比如,I am wring weibo.就是在谓语后面,干什么事,相应的动词就用动词ing形式.你是初学者吗,可以专门买本语法书看看
#岳雍涛# 在初中英语句子中什么时候其中的一些单词要加ing? - 作业帮
(13830349468)：[答案] 在表示现在进行时或过去进行时的时候动词原形后加ing,即am/is/are/was/were + doing
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(13830349468)：[答案] 当要用动词相关的动作作主语时,动词要用+ing形式. Smoking is bad for your health. 用动词原形的几情况 1.加助动词do, does或did 的肯定句变成否定句时,其后面的动词要用动词原形; He didn't work hard at English last term. 2.情态动词后面要用...
#岳雍涛# 英语句子中什么时候加ing~~~ -
(13830349468)： 当要表达的动作和行为正在进行或发生时要在这些动词的后面加ing.前但是前面不要忘记系动词哦现在时的动词,过去进行时的动词,将来进行时的动词
2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
具体的怕你难理解：
-ing形式作状语,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。如:
Being a teacher, you should help your students in every way.(原因)
He died from a sudden traffic accident, leaving the experiment half-done (so that he left the experiment half-done).(结果)
Seeing my parents waving in the crowd, I went running to them.(时间;方式)
The students entered the classroom, following their English teacher.(伴随)
Listening to English every day (If you listen to English every day), you’ll learn it well step by step. (条件)
学习-ing形式作状语的用法时,需要注意以下四点:
(一) 与过去分词作状语的区别。
一般来说,-ing形式表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。试比较:
The enemy fled in a panic, leaving behind a lot of dead bodies and weapons.
Defeated and frightened, the enemy fled in a panic.
分析:前一例中的-ing形式短语在句子中作伴随状语,它与其逻辑主语the enemy之间为主动关系;后一句中的过去分词defeated和frightened表原因,它与其逻辑主语the enemy之间为被动关系。
(二) 关于逻辑主语的问题。-ing形式作状语时,一般情况下,其逻辑主语应与主句的主语保持一致。如:
Comparing all the great people with each other, you’ll find that they have much in common.
Finding her car stolen, she hurried to a policeman for help.(上海2001,28)
Having suffered from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him wherever he goes.(上海2001春,38)
Having suffered such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river.(NMET 2001, 35)
分析:前三例中,-ing形式的逻辑主语均为主句的主语。最后一例中,having suffered的逻辑主语是the river,并不是主句的主语it。这种用法极为少见,有的语法家称其为垂悬分词,我们在学习中不宜模仿。
(三) -ing形式的否定式。其基本结构是:not + -ing形式,无论在完成式还是被动式里,not必须置于-ing形式之前。如:
Not having finished his homework, the boy was still doing it in the classroom.
(四) -ing形式(短语)的功能有时相当于一个状语从句。
根据这个性质,我们在使用-ing形式作状语时,切记不要在前面或后面的句子前用连词连接。如:
Walking on the fallen leaves in autumn, so you’ll feel very comfortable.(×)
分析:如前所述,-ing形式短语相当于一个状语从句,所以后半句中的连词so的使用是错误的,应该去掉。原句应改为:
Walking on the fallen leaves in autumn, you’ll feel very comfortable.
单词加ing一般用在正在（现在）进行时【过去进行时也会用】
句式为：进行时： be(is am are) + ing 【过去进行时，be=was were】
例如：I am doing my homework now. I was watching TV at home last night.
单词后面加ing一般有以下几种形式
①直接加ing 如：do-doing play-playing
②去e加ing 如：drive-driving come-coming
③以重读闭音节结尾的单词,结尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加-ing
如：.let→letting cut→cutting
手码不容易啊亲><!
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现在进行时 i'm reading a book.我正在看书 和动词ING形式 动词作名词用 Reading the paper in bed。。。。。我就知道这两种
是的
ing有几种加的方式，
第一就是现在时态：有现在进行时态、现在完成进行时态、过去进行时态、将来进行时态需要在动词后加上ing
第二种就是动词加ing构成动名词或分词短语，可以做主语等句中成分
第三种就是动词加ing构成形容词，比如amuse加ing为amusing，用于形容物（有些ing可以用来表达一个人对另一个的评价：例如：He is boring . 翻译为他这个人很是让人乏味（有贬义））
ing不加的时候是用来形容一个人的主观感受，例如I am boring .
或者是除了上述时态外的一切时态
用来形容人对物的感受也不用ing
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(13830349468)： 动词后加ing叫现在分词,也叫动名词. 在想表示正在进行时的时候,在动词后(重点):去e加ing 例如:ride a bike 骑自行车 dive 跳水 改为动名词: 改为动名词: riding(去e) a bike diving(去e) 就这样了,楼主,选我啊!!
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(13830349468)： 1.当表示现在进行式的动词需要加ing,表示动作正在发生. 例如:i am doing my homework now.我正在做作业 2.当需要主语的时候需要将动词加ing变化为动名词充当主语 例如:doing homework is necessary for every students.做作业对于每个学生都是必需的 3.介宾词组结构中介词后面的动词需要加ing 例如:i am interested in repairing something我对修理东西很感兴趣 4.当动词充当非谓语的时候也可能要加ing. 例如:i stand here, saying nothing.我站在这儿,没有说话.
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#岳雍涛# 什么时候动词开头要+ing,什么是后用原形.最好举几个例子. - 作业帮
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