小学3年级数学问题。求答案。应用题写过程。谢谢 小学数学3年级应用题求答案。谢谢。过程哦

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-16
1、160÷20=8(筐)
8-2=6(筐)
答:他们原来带了6个筐。
2、49×(35-5)=1470(元)
1500元>1470元
所以陈老师带的钱够用。
3、小胖在做除法时漏写了除数末尾的一个0.得到的商是20,正确的商是(2)。
4、一个长方形和一个正方形面积相等,已知正方形边长为60厘米,长方形长9分米,宽是(4)分米

1、160-20*2=120;120/20=6(个)
2、48*(35-5)= 1440(元)1440小于1500。答:够
3、漏写除数末尾一个0,除数缩小10倍,那么商也缩小10倍,商应为2
4、正方形面积60*60=3600 3600/90=40(厘米) 40厘米=4分米

160÷20=8(筐)8-2=6(个)
35-5=30(元) 30*48=1440(元)1440<1500 够
2
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小学3年级数学应用题。求答案。帮我写下过程。谢谢~

10点30到2点30,共4个小时
所以
速度=3960÷4=990千米/小时

距离=750×(60-40)=15000米

1小时=3600秒
所以
行:300×3600=1080000米=1080千米

1、99×10+10=1000
2、8小时共行54×8=432千米
乙船每小时行432÷9=48千米

祝你开心


#樊变莫# 一道数学应用题(要求写出详细过程) -
(19422625993): 设胜x场,输y场,平z场 依题意得 x+y+z=11 2x+z=14 y=1/2x 解方程得 x=6 y=3 z=2 所以平了2场如果用一元一次方程解,设胜了x场因为一共得了14分,所以平的场次就为14-2x又因为所...

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(19422625993): 1710÷90=19(分) 60-35=25(分) 19 答:他能够提前到电影院

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(19422625993): 1 若只是乙仓运出169袋,两仓共有2400-169=2231(袋),实际现在甲乙两仓共有2359袋,说明甲仓运进了2359-2231=128(袋),甲仓比它原有的增加了8%,所以甲仓原有128÷8%=1600(袋)2 先求一共学多少个单词 75+90 再求一共学多少天 7+8 小花平均每天学习 ( 75+90)÷(7+8)=11(个)3 2小时40分钟=160分钟 解:设可以多行x千米. x : 40=100 : 160 160x=4000 x=25 可以多行25千米.

#樊变莫# 求:小学三年级应用题答案
(19422625993): 8千克=8000克 8000 ÷3000≈3个 8千克鱼能装约3个水桶

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(19422625993): 1、从上午8时到下午2时30分,共行驶了6小时30分,也就是6.5小时,甲火车共行驶了80*6.5=520千米,乙火车共行驶了130*6.5=845千米,所以两城的距离为 520+845=1365千米.列式为:6.5*(80+130...

#樊变莫# 三年级数学应用题帮忙解答 希望大家写明白点 谢谢
(19422625993): (15X67+5)/76 得13余22 60X5/3 等于100 8人和6人 没有想到怎么用算式解 我用方程 (32-20)X3/2+20=38

#樊变莫# 请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ -
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#樊变莫# 小学数学应用题(要过程,请今晚告诉,谢谢各位了!!!!!)
(19422625993): 这个问题可以用方程解: 解:设第一包糖数量为X,第二包是Y. 由题可得:(1-1/4)x+(1-1/5)y=78%(x+y) 解得:X/Y=2/3 所以:[(1/4)X]/[(1/5)Y]=5:6 答:奶糖和酥糖的比是5比6. 如果是小学的话,建议用算式表达,因为老师没教过方程: 解法二: 解:1-78%=0.22 0.22-1/5=0.02 1/4-0.22=0.03 0.02/0.03=2/3 (2/3X1/4)/(1/5)=5/6 答:奶糖和酥糖的比是5比6.

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(19422625993): 解:1.原圆周长=2πr 新圆周长=2πrx5/4=2πr' r'=5/4r 圆的周长变为原来的4分之5,那么圆的半径变为原来的5/4 原圆面积=πr² 新圆面积=πr'²=π(5/4r)²=25/16πr² 圆的半径变为原来的5/4,那么圆的面积变为原来的25/16 2. 扇形的周长=弧长+2r 弧长=2πr x1/8 2πr x1/8+2r=11.14 r=4cm 披萨面积=πr² =16π=50.24cm²

#樊变莫# 解答小学数学应用题,必须写过程吗? 也就是说,列出算式,答案也正确.但是没有脱式计算的过程.这做必须扣分吗?小学五年级的数学. - 作业帮
(19422625993):[答案] 应该有计算过程,这样要求是培养学生的计算能力,为今后的进一步学好数学打好扎实基础.