方第八课写作文

1. 仿照五年级 下第八课写一篇作文

我和丁冰玉是形影不离的好朋友，我们一块上学，一块回家，一块吃饭，一块玩耍，成绩也不相上下，大家都说我们俩是“孪生姐妹”。可我们之间有时也会发生一些小摩擦，小误会，不过我们很快就会和好如初，因为我会抓住时机“化干戈为玉帛”。

记得有段时间，丁冰玉的座位在我的后面。一次单元考试时，我答题答的飞快，不一会儿工夫，我做完了所有题目，又检查了好几遍，可时间才过去一半。我越来越不耐烦了，不时地扭过头去，看看墙上的挂钟，究竟还要多长时间下课！眼睛的余光瞥见丁冰玉正埋头认真答卷，还用胳膊把卷子挡得严严实实的。我望着她笑笑，她却头也没抬。

下课的 *** 终于响了，我迫不及待地交了卷，忙忙去找丁冰玉对答案，可是她却总是对我不理不睬。我纳闷了，我到底什么地方得罪了她？我总缠着她，终于，她慢慢地扭过头来，很生气地说：“你作弊！”我顿时傻眼了，一大串问号从我的脑袋里蹦出来：“作弊？我为什么要作弊？我什么时候作弊了？”过了一会儿，她又冷冷地对我说：“刚才考试，你总掉头，是不是想偷看我的试卷？”我听后气不打一处来，心中充满了数不尽的委屈：“怎么会？我最好的朋友竟这样看我？丁冰玉啊丁冰玉，你也太……太……”这种怒火像火蛇一样撕咬着我的心，我想大喊大叫，可看看丁冰玉那气鼓鼓的样子，我无法心平气和地解释，而且我知道我说什么也没用，而且我便把书重重地摔在桌上，趴在那儿生闷气！

整个下午，我都怏怏不乐，丁冰玉从我身边走来走去，大概是希望我承认错误，可我没有错呀，怎么办？我在等待时机。

晚活动又做作业了，很快我又完成了，习惯性地又去看钟，正巧丁冰玉抬起头来，我连忙说：“我早就做好了，我看时间！呶，不信，你看！”说着，便把作业本递给她。她笑了，我知道机会来了，赶紧又补充：“你早就知道我是‘飞毛腿’，对不对？上午的试卷太简单了，我很快就搞定了，不停地看时间。影响你了，真不好意思！” 丁冰玉脸红了！

放学了，我们又说着笑着一起回家了，皎洁的月光护送着我们走向远方！

2. 写五年级第八课仿写抒情的作文400字左右

那条有些沌浊、不太清澈的江常年散漫地徘徊在奶奶家旁。江的两岸，有高高的，用石块辅成的堤坝。堤坝前就是一排高大的梧桐，夏天，那里绿树成荫，很是凉快。有许多妇女在石阶上捣衣，几个十一二岁的小男孩在岸边玩炸鱼，还有几个略微大一些男生在水流最湍急的地方冒险游泳。

即使天旱，这条江也不会干涸，只是没有往日的生机，懒懒散散的，就跟你星期天没作业，没课外班，可以舒舒服服地睡懒觉那样。我想江肯定会很享受那个时刻吧！

我和奶奶在一起的时候，最喜欢干的便是去狗狗市场。每月逢三逢八，都会有专门养狗的商贩来到街上，摆摊卖狗。那时，我和奶奶便会随着人群，去摊上晃悠晃悠，看看大狗狗，摸摸小狗狗。看到一个大男人像抱婴儿似的抱着狗，并像哄儿入睡的样子，拍着小狗，给它做 *** 。我虽然不懂这些，但为了不丢人，也学着那人的样子，装模作样的抚摸小狗，结果那小狗被我挠得不舒服，在我怀里使劲挣扎。

奶奶家的房子虽然很简陋，却又很朴实。家里摆放着的是老式的摆钟，黑桌黑椅，硬梆梆的，坐上去极不舒服，但我也不讨厌它们。我喜欢去那间阳台玩，有许多硕大的窗户，通气很好，我可以从那里望见那条江，还有嬉戏的孩子们。

我至今都很怀念我在奶奶家住的那三个月的日子，因为我现在再也不能体会到那种别样的乐趣了

3. 仿照五年级上册语文第8课,写一篇家乡的作文

我爱家乡的田野 奶奶家旁边是一片广阔的田野，一打开窗户就能见到那迷人的景色，美不胜收。

春天，万物复苏的季节，田野上长满了各种“绿色”。那晶莹的露珠如水晶顽皮地在菜叶上蹦跳着，和“绿色小精灵”们玩耍、嬉戏。

夏天，太阳像个火炉当空直照，把田野晒得 *** 辣的，花菜被晒得喘不过气来，嘴里还冒着热烟；豌豆伸出舌头，张大嘴，盼着雨的到来；就连那仙人掌也热得脱下了一件一件外衣。一场倾盆大雨来了，它们就如十年未见天日的禁囚见到第一缕阳光一样，在雨中欢呼雀跳。

秋天，田野上一片金黄，秋天的使者——落叶，带着一丝凉意，铺满了田野。大家都动起来了，有的铺金色的被子，有的披金色的围巾，有的做金色的上衣，好一派热闹的景象！ 到了冬天，田野穿上一件白披巾，又似盖上了一层温暖的被子，整个田野被包裹得密不通风暖和而不僵冷。

我爱家乡的田野，我爱你迷人的色彩，更爱你四季秀美的风光。

4. 4年级下册第八课仿写作文我长大了200字

我长大了

从小到大，我像个小公主，爸爸妈妈百般地呵护我，我总想证明我长大了，那一天，机会来了。

一个星期天，太阳和白云在天空中搏斗，可乌云来了，老天爷说变就变，大雨骤降，弄得我措手不及，我连忙关上窗户，才静下了心。可我的脸唰地一下由太阳转乌云了。因为我想起妈妈不知今天有雨，没带伞，就去上班了，她可怎么回来呀，于是我忙忙地带上钥匙，换好衣服，飞快地往屋外赶。刚出门，看见大雨时，才记起自己没带伞，我只得去拿伞，准备出门时，检查了一遍有没有什么还要带的东西，检查好后，一看表，“糟了，妈妈要下班了！”我大叫起来，连忙锁上门，往车站跑去，到了车站，我左顾右盼，急得直跺脚，车好不容易来了，我大步跑向车门，第一个挤上了车，我机灵地钻到车门口，焦急地等待着下车，一站、两站、……我恨不得长上翅膀飞到妈妈的办公室。好不容易下了车，我像火箭般跑e69da5e6ba907a6431333339663365向妈妈的办公室，溅了一身泥也不知道，我隐约看到一个身影在门口焦急地站着，我看见了！是 我妈妈！我大声喊：“妈妈！妈妈！”我兴奋得过了头，一不小心脚下一滑，摔了个跟头，正高兴的我，才没有管这些呢，我像没事一样站起来，以每秒十米的速度冲向妈妈，“妈妈，伞！”我对妈妈说。“瞧你，给我送伞，自己倒变成脏乎乎的落汤鸡了，头上还挂了彩呢。”妈妈笑着说。妈妈这一说，我才想起来，我只想着给妈妈送伞，自己倒忘了打伞了，溅了一身的泥，再摸摸头上，起了一个大包，可我却感觉不到疼。

回家后，我感冒了，可我心里比吃了蜜还甜，因为我长大了！

5. 仿写六年级下册第八课写土窋作文400字

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。

他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

这便是我的老师。

6. 小学二年级下册语文第8课的仿写范文

我时常想起那一次在溪亭饮酒时的情景—— 我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花，只觉得自己被眼前的荷花深深吸引了——有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽放，几只蝴蝶就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的荷花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的荷花呢，花瓣虽然凋谢了，莲蓬却依然挺立在荷叶中，莲蓬上嵌满了绿宝石似的碧绿色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远望上去，一株荷花就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

这些景象构成了一幅充满诗意的《夏日荷花图》。 看着这美妙绝伦的景象，我深深陶醉其中，自己仿佛也变成了一株荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞。

我坐在溪亭里一边观赏着这只有天上人间才有的美景，一边品尝着千年陈酿。没想到我如此不胜酒力，才喝了几杯，就酩酊大醉了，坐也坐不稳，只觉得自己的身子飘飘悠悠，仿佛自己来到了人间仙境。

我又觉得自己真是快活似神仙呀！ 不知不觉中，天已经渐渐暗淡了下来，直到自己的兴致被时间的流逝给消耗得差不多了，才想起自己该回家了。我摇摇摆摆的走上小舟。

可这时，我还有些醉意，早就把回家的路线给；抛到九霄云外去了。我只好凭着自己朦胧的记忆前进。

可是自己摇橹的手不听指挥，你让它往北摇，可是它偏偏和你作对，把橹往南摇；你让它把橹往南摇，可它却往北摇。行的船跌跌撞撞，好像是一个刚刚学会走路的孩童一样。

没想到，我竟然把小舟给摇到了藕花的深处。 此时，我惊出了一身冷汗，顿时酒也醒了，看到自己身处在藕花的深处，四周都被荷花给笼罩着。

我顿时惊慌失措不知如何是好。我拼命的摇着船橹，可这荷花比我人还要高，怎么划也无济于事。

可我摇橹的声音却惊动了荷叶丛中一群水鸟，它们扑棱棱地飞起，直上云霄。 我像一只泄了气的皮球瘫在了船舱里，在这种无人之境的环境中我该如何是好呀！最终，我只得在船舱中度过了这漫长的一夜。

那一夜以深深烙印在我脑海中。

7. 仿照五年级上册语文第8课,写一篇家乡 的作文

我思念家乡的那条河，它记载了我的成长足迹，也记载了父母对我的厚爱，它承载着我太多的记忆，忘不了孩提时父亲常常抱我来到河边，给我讲述关于河的故事；忘不了上学时母亲常常在河边目送我上学，叮咛我要好好学习，天天向上；忘不了祖母常常在河边望眼欲穿，盼望我常回家看看。河水川流不息，潺潺地唱着乡村古老的歌谣，这歌声飘进我的耳朵，不管走到哪里，只要听到那种铮铮的流水声，我就觉得我的故乡很近了，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。

人在他乡，只要提起故乡，就像品味童年的记忆，就像咀嚼岁月的风霜……

我的家乡有一条沙河。那清清的河水日夜奔流不息，给人们带来了无穷的欢乐。

春天来了，河边的柳树突出嫩绿的新芽，小草从地里露出小脑袋。慢慢的，粉红的桃花也绽放在枝头。小燕子从南方飞回来在清澈的水面上自由的飞翔。小鸟站在枝头叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天美，春天好。"

炎日的夏天，小河的景色更美。两岸的河堤绿树成荫。休闲纳凉的人们三五成群的聚集在沙河两岸。傍晚的时候，爸爸还会带（我到沙河里自由自在的畅游。那股高兴劲甭提了。

秋天，到处是一片丰收的景象。岸边的果子熟了，杨树脱下了绿装，一片片叶子落在沙河里，慢慢的向远处漂去。

秋去冬来，沙河并不寂寞。应这漫天飞舞的雪花，河里也不结冰，还是那样飞奔着，也不停息。像孩子在跑步一样。

我爱家乡的沙河，我爱他两岸的景色，更爱她那源源不断的流水。因为它滋润着岸边的田地，漯河的百万人民都离不开它。

2

让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的小山村。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人。

我思念家乡的那座高山，主峰直插云霄，把家乡的天撑得高远深邃。它四季长青，绿树成荫，十分清幽。山稔花开时，满山遍野都点缀着粉红色的花朵，繁星点点，煞是好看；山稔果熟时，令人垂涎三尺，更逗得孩子们满山乱跑，其实，我喜欢家乡的山，是因为我人生的底色就是山的本色，我个性里就有山的影子和山的秉性。我向往家乡的山，是因为它像故乡人一样勤劳、率真，清晨捧着日出，给朝霞以亮丽；傍晚守侯日落，给晚霞以辉煌。我崇拜家乡的山，是因为它像父亲一样忠厚、坚强，有着父亲挺拔的脊梁，宽敞的胸膛。“站起来就是一座山”。

我思念家乡的那条山路。 崎岖而又蜿蜒。那条山路有母亲守候的牵挂，有乡亲盼望的视线，也有游子依依回望的目光，更有我的欢乐、向往与追求，当然也有过我的梦幻与彷徨。小时候常常望着那条山路发呆，不知它通向何方，更不知重重大山之外是什么模样。于是便常常幻想有一天能长出一双翅膀，飞过万水千山，看一看山外的世界。如今，终于天堑变通途，展现在眼前的是一条水泥大道，故乡的父老乡亲再也用不着在斗折蛇行的羊肠小道上苦苦挣扎了。

8. 仿写第8课第一段我喜欢什么作文三年级

我喜欢风，但不是狂风、龙卷风，我喜欢的是那种微风，当微风吹到了脸上，就会感觉到一种快乐流入我的心田。

我喜欢雨，当绵绵细雨流到我的脸上，凉凉、舒服的感觉就载入我的全身。我喜欢听小鸟的叫声，当那一声声悦耳的鸟叫传入我的屋子，我就听见了大自然的奇妙；我喜欢植物，我喜欢他生长在盆栽里，摸一摸他的叶子，就感到了大自然是如此美好……

我喜欢大海，我喜欢看大海那一层又一层的叠叠波浪，我还喜欢看海鸥朝笔直的太阳线飞去。

我喜欢看日出、日落，因为他们样子截然不同，日出是鱼肚白，后来是粉红，再后来是大红。日落是大红，粉红，紫红。

我喜欢安静，我喜欢安静的去欣赏我喜欢的事物，我喜欢看书，我喜欢静静地和作者一起读到他的内心里去。他的喜怒哀乐，他的悲欢离合，都会使我一起哭，一起笑，一起高兴，一起悲伤。书就像我的不会说话的但是始终默默地陪着我的朋友，一起交心，一起互相了解，一起玩耍，一起互相学习……

我喜欢地球。我喜欢在地球上活着，我喜欢地球上活着的每一个生物，每一种植物，甚至我们看不见的细小的尘埃，我都喜欢。有了地球，才有了我们生活居住的地方。是地球为我们遮挡了强烈的紫外线，提供了适宜我们居住的所有条件，提供了新鲜的空气，提供了富饶的土地，提供了雄伟的大山，提供了滔滔的江水……这让我想起了一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我喜欢我的每一秒，每一分，每一天。

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