初中化学配平题及答案 初中化学方程式配平练习，附上答案
一 化学方程式的基础知识：
化学方程式配平常用方法：最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大)：
(1) P + O2 点燃 P2O5 (2) C + O2 点燃 CO
(3) Al + O2 点燃 Al2O3 (4) Fe + O2 点燃 Fe3O4
(5) Mg + O2 点燃 MgO (6) H2O2 MnO2 H2O + O2↑
(7) H2O 通电 H2↑+ O2↑ (8) H2 + O2 点燃 H2O
观察法：先金属后原子团
CuSO4 + NaOH — Na2SO4 + Cu(OH)2
Mg + HCl — MgCl2 + H2↑
Fe2O3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O
Al + H2SO4 — Al2(SO4)3 + H2↑
Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O
Al2(SO4)3 + NaOH — Na2SO4 + Al(OH)3
3 配平下列的各个化学反应的方程式：
KMnO4 — K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Al + CuSO4 — Al2(SO4)3 + Cu
Zn + HCl — ZnCl2 + H2↑
Al2O3 + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2O
Fe2(SO4)3 + NaOH — Na2SO4 + Fe(OH)3
Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O
CH4 + O2点燃 CO2 + H2O
C + CO2高温 CO
NH3 + O2 催化剂 NO + H2O
(10) CO + Fe2O3 高温 Fe + CO2
二 练习
1 在X + 2O2===CO2 + 2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：
A CO B CH4 C CH3OH D C2H4
某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为： X + 3 O2=== 2CO2 + 3 H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：
A C2H4 B C2H4O C C2H6 D C2H6O
在4Cu + 10HNO3 = 4Cu(NO3)3 + X + 5H2O反应方程式中，X的化学式为：
A NO B NO2 C N2O D N2O3
物质X和B2能发生下列反应：2X + B2 = 2 AB3，则X的化学式是：
A AB2 B A2B2 C AB3 D A2B3
某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于R化学式叙述正确的是：
A R一定含有碳，氢，氧三种元素
B R一定含有碳和氢元素，不含有氧元素
C R一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素
D R不一定含有碳和氢元素，但一定不含有氧元素
某物质W在氧气中充分燃烧后，生成了4.4克CO2和3.6克的水，消耗的氧气为6.4克，则W中所含有的元素判断正确的是：
A 一定含有C H元素，不含O元素 B 一定含有 C H 元素，可能有O元素
C 一定含有C H O三种元素 D 条件不足，不能判断
氢气与氧气反应生成水的反应过程中，氢气与氧气的质量之比是：
A 1 ：1 B 2 ：1 C 2 ：32 D 4 ： 32
对于质量守恒定律的解释不正确的是：
A 化学反应前后，分子的数目不变
B 化学反应前后，原子的种类不变。
C 化学反应前后，原子的数目不变。
D 化学反应前后，参加反应的物质的总质量和生成物的总质量相等
9 白色固体粉末氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能较快地生成 氯化钾(KCl)和氧气，试写出该反应的化学方程式：
10 发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成。该反应的化学方程式为____________________________________ __。
11 剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为____________________________________________。
汽车尾气（含有CO，SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体。写出CO与NO反应的化学方程式是
___ ____ _。
13 镁是一种活泼的金属，点燃后，既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁（氮显-3价）固体的化合物；镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒与一种白色固体粉末。试写出以上发生的两条化学方程式：
① ，② 。
14 简答题：镁条在空气中燃烧后生成氧化镁，理论上生成物多一种元素，质量应比镁条重，但同学们实验后称量收集的氧化镁反而轻，原因是：___ ____
___ ____ ___ ____
参考答案
一 化学方程式的基础知识：
化学方程式配平常用方法：最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大)：
(1) 4P + 5O2 点燃2 P2O5 (2) 2C + O2 点燃 2CO
(3) 4Al + 3O2 点燃 2 Al2O3 (4) 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
(5) 2Mg + O2 点燃 2 MgO (6) 2 H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
(7)2 H2O 通电 2H2↑+ O2↑ (8) 2 H2 + O2 点燃 2H2O
观察法：先金属后原子团
CuSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2
Mg + 2HCl MgCl2 + H2↑
Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O
2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2↑
2Fe(OH)3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 6H2O
Al2(SO4)3 + 6NaOH 3Na2SO4 + 2Al(OH)3
3 配平下列的各个化学反应的方程式：
2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2Al + 3CuSO4 Al2(SO4)3 + 3Cu
Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑
Al2O3 + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2O
Fe2(SO4)3 + 6NaOH 3Na2SO4 + 2Fe(OH)3
2Fe(OH)3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 6H2O
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
C + CO2 高温 2CO
4NH3 + 5O2 催化剂 4NO + 6H2O
(10) 3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
二 练习
1—5 BCCAC 6—8 BBA
求初中的配平化学方程式的题（带答案）~
①最小公倍法：选择方程式两端各出现一次，且原子数相差较多的元素入手配平。
例1
配平C2H5OH+O2——CO2+H2O
选择氢原子，最小公倍数为6(用①、②、③表示配平步骤。)
②奇偶数法：选择方程式两端出现次数最多，且一端为奇数，一端为偶数的原子为突破口，依次推断。
例2
配平FeS2+O2Fe2O3+SO2
第一步：选择氧原子为突破口，Fe2O3中氧原子为奇数，配以最小数字为系数，使氧原子数变为偶数
FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
③观察法：从分子的特征变化入手，分析配平。
例3
配平Fe3O4+COFe+CO2↑
由观察知：CO+O→CO2，Fe3O4可提供4个氧原子，则
④归一法：选择化学方程式中组成最复杂的化学式，设它的系数为1，再依次推断。
第一步：设NH3的系数为1
1NH3+O2——NO+H2O
第二步：反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中，由
第三步：由右端氧原子总数推O2系数
⑤代数法：设各物质系数为未知数，列出它们的关系，解一元或多元代数方程式，进行讨论。
一、最小公倍数法配平方法是：求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数，然后用该最小公倍数除以各自的原子个数，所得的值就是对应物质的系数。例1.的配平（1）找出式子两边原子个数最多的氧原子（2）求出氧原子的最小公倍数为10（3）10除以5等于2，2就是P2O5的系数，写在P2O5前面，同理可得O2的系数为5。（4）再用同样的方法求出P的系数为4。（5）配平后要注反应条件和划上等号（有时还要注“↑”和“↓”）。即这是最基本、最常用的配平方法，也是其它配平方法的基础。初中大多数化学方程式的配平用这种方法，要求初三学生能够熟悉地运用它。
二、用奇数配偶数法用这一方法配平的化学方程式的特点是：某元素在式子里出现的次数较多，且各端的原子总数是一奇一偶。配平方法：选定该元素作为配平的起点，先把奇数变为最小的偶数（即乘以2），再确定其它化学式的系数。例2.氧是这一方程式里出现次数最多的元素，就以氧作为配平的起点。因为反应物里氧原子2个，是偶数个，生成物里氢原子3个，是奇数个，偶数个肯定不等于奇数个，所以我们可以先在化学式H2O前写一个最小的偶数2，再用最小公倍数进一步配平。写上2后，左边只有2个H原子，右边有4个H原子，所以C2H2的系数应为2，要使两边碳原子总数相等，右边CO2的系数应为4，最后才确定O2的系数为5。即：练习：C2H6＋O2----H2O＋CO2；C2H4＋O2----H2O＋CO2
三、观察法配平方法是：（1）通过观察，从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物和生成物的系数。（2）根据求得的化学式的系数再找出其它化学式的系数。例3.赤热的铁跟水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气H2O＋FeFe3O4＋H2显然，Fe3O4里的3个铁原子来自反应物里的铁，而Fe3O4里的4个氧原子又来自反应物水蒸气分子里的氧原子。因此，在反应物水蒸气化学式前必须写一系数4，而铁原子前必须写一系数3。不难看出，在生成物氢气的化学式前要写系数4，才能使化学方程式配平，然后注明反应条件并划上等号（注：H2后面不要注上↑，因为高温下，反应物H2O呈气体状态）。练习：Fe2O3＋CO-----Fe＋CO2；Fe3O4＋CO------Fe＋CO2
四、唯一元素法这种方法不仅适用于简单的化学方程式，也适用于较为复杂的化学方程式。首先提出两个概念“唯一元素”和“准唯一元素”。所谓“唯一元素”是指在反应物或在生成物中都只存在于一种物质的元素。例如：KClO-----3KCl＋O2↑中的K、Cl、O三种元素KMnO-----4K2MnO4＋MnO2＋O2↑中的K元素NH4HCO3-----NH3↑＋CO2↑＋H2O中的N、C元素所谓“准唯一元素”是指对于那些除唯一元素以外的其它元素，当其所在的物质中仅剩下一种物质的系数没确定时，这种元素就称之为“准唯一元素”。例如KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑中，若只剩下MnO2，MnO2的系数没确定时，Mn元素是唯一元素，而当KMnO4、K2MnO4、MnO2三种物质的系数已确定时，O元素又成为“准唯一元素”。
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