人教版五年级上册语文第6课梅花魂近、反义词,多音字

近：幽雅对优雅 爱惜对爱护 慈祥对慈爱 郑重对慎重 欺凌对欺负 宝贵对珍贵。

反：偶尔对经常 训斥对夸奖 慈祥对凶恶。

多音字：分 FEN一声 分数 FEN四声 过分 抹 MO三声 涂抹 MA一声抹布 折 ZHE二声 折扣 SHE四声 折本 蒙 MENG一声 蒙骗 MENG二声 蒙昧 那个蒙骗的确读作二声。

《梅花魂》是陈慧瑛创作的散文。讲述的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的故事。

文章透析出梅花那坚贞不屈的气节，通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

近：幽雅对优雅
爱惜对爱护
慈祥对慈爱
郑重对慎重
欺凌对欺负
宝贵对珍贵
反：偶尔对经常
训斥对夸奖
慈祥对凶恶
多音字：分
FEN一声
分数
FEN四声
过分
抹
MO三声
涂抹
MA一声抹布
折
ZHE二声
折扣
SHE四声
折本
蒙
MENG一声
蒙骗
MENG二声
蒙昧
那个蒙骗的确读作二声

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#淳爽纯# 五上语文第6课梅花魂,梅花魂的魂是什么意思 -
(15173574410)： 梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神. 而且此文也是以梅花为线索,表现了这位外祖父对梅花的挚爱,表达了他身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.

#淳爽纯# 五年级的第六课梅花魂的生字词怎么组词 -
(15173574410)： 魂(梅花魂) 缕(缕缕) 幽(幽芳) 葬(葬身) 愁(如愁) 腮(腮边) 甚(不甚在意) 绸(绸子) 呜(呜呜) 谓(无所谓 ) 梳(梳子)衰(衰老) 绢(绢花) 侨 (华侨)

#淳爽纯# 五年级上册语文6课梅花魂的生字怎么组词 -
(15173574410)： 魂 [hún] (魂魄) 缕 [lǚ] (一缕) 幽 [yōu] (幽静) 葬 [zàng] (葬礼) 愁 [chóu] (忧愁) 腮 [sāi] (腮红) 甚 [ shèn ] (甚至) 绸 [chóu] (绸缎) 呜 [wū] (呜 呼) 谓 [wèi] (谓词) 梳 [shū] (梳子) 衰 [ shuāi ] (衰老) 绢 [juàn] (手绢) 侨 [qiáo] (华侨)

#淳爽纯# 五年级上册语文重点的近反义词+多音字附答案(可网上查) -
(15173574410)： http://www.17xing.com/class/diary/detail.html?diaryid=3012097&id=498698

#淳爽纯# 小学人教版语文五年级上册第六课梅花魂的主要内容
(15173574410)： 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情. 课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,...

#淳爽纯# 填空,小学五年级上册语文第6课【梅花魂】里词语 -
(15173574410)： 我是五年级的,刚学完,应该是(顶天立地)吧!

#淳爽纯# 五年级上册语文书第6课段意 -
(15173574410)： 人教版五年级上册语文第6课《梅花魂》,本课以梅花为线索,回忆了外祖父的五件事,表达了外祖父对祖国的热爱,眷恋之情! 第一段写了外祖父赞美梅花的精神 第二段写了外祖父接梅花赞美了中国有气节的人 第三段写了外祖父希望“我”长大也成为有着梅花的精神的人

#淳爽纯# 五年级人教版语文上册的第六课《 梅花魂》你能提出什么问题? -
(15173574410)： 1.为什么外祖父会读诗落泪? 2.为什么外祖父因为无法回国而掩面而泣? 3.梅花魂中的魂是什么意思? 4.课文体现了什么? 课本找不到了,不知道对不对,希望对你有帮助.

#淳爽纯# 五年级上册语文第6课的生字组词组2个 -
(15173574410)： 魂(魂魄)葬(埋葬) 腮 (腮帮)侨(华侨)幽(幽谷)谓(所谓)衰(衰老)

#淳爽纯# 人教版语文5年级上册第6课的词语 -
(15173574410)： 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 玷污 秉性 眷恋 颇负盛名