语文五年级上册第六课《梅花魂》的主要内容是什么？ 人教版六年级上册语文第六课主要内容

“梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”。她是中华民族精神的象征。《梅花魂》这篇课文以梅花为线索，讲了有关外祖父的五件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情

小学人教版语文五年级上册第六课梅花魂的主要内容~

本课以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事，最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。
本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。写爱梅花，是因为梅花是中华民族民族精神的象征，在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，爱梅花和爱祖国是统一的。因此，课文中写的五件事，有的直接写外祖父对祖国的怀念之情，如，教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪，因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的，如，对一幅墨梅图的珍爱，在离别前把墨梅图送给外孙女，在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

---

#曹子荣# 小学五年级上册语文书中第六课梅花魂的魂是什么意 -
(15911239292)： 民族魂

#曹子荣# 五年级课文梅花魂课文你读懂了什么 - 作业帮
(15911239292)：[答案] 《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情. 其实我在小...

#曹子荣# 五年级上学期第六课《梅花魂》概括五件事怎么写 -
(15911239292)： 1.读思乡诗时落泪 2.因年龄大不能回国哭泣 3.“我”弄脏墨梅图生气 4.临走送我墨梅图 5.船上送我梅花手绢 我把前年的书都翻出来了,给我加分! 还有你上课听了么?我记得应该会讲 这样不是乖宝宝哦~

#曹子荣# 小学课文第6课梅花魂的魂是什么意思 - 作业帮
(15911239292)：[答案] 亲,我帮你解答吧,麻烦一定要给我个好评哦! 《梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.

#曹子荣# 小学五年级梅花魂在文中就是指中华民族的民族精神,具体内容是指什么? - 作业帮
(15911239292)：[答案] 不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折.

#曹子荣# 这段文字体现了外公怎样的思想感情?阅读小学五年级上册第六课《梅花魂》第13段,急用! - 作业帮
(15911239292)：[答案] 他虽然漂泊他乡,但他的思想感情没变! 而且外祖父希望＂我＂像梅花一样,有灵魂、有气节、有骨气的中国人! (版权所有,不得抄袭)

#曹子荣# 五年级语文第6课梅花魂的魂是什么意思? -
(15911239292)： 魂的意思是指梅花有这人一样坚韧,有骨气,有傲气的这种魄气,另一方面又表达了外祖父对祖国深深的爱,他和梅花有着一样的坚韧不拔的爱国心!顺便把中心给你:本文围绕梅花写了五件事,表达了表达了外祖父对梅花的喜爱,也表达了外祖父眷恋祖国的感情!

#曹子荣# 5年级上册课文题目梅花魂的内涵是什么.急急 -
(15911239292)： 要做一个顶天立地的人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好.我曾经五年级时,老师给俺们这么记得

#曹子荣# 小学五年级上学期的第6课的“梅花魂”的“魂”的意思是什么? - 作业帮
(15911239292)：[答案] 魂的意思是指梅花有这人一样坚韧,有骨气,有傲气的这种魄气,另一方面又表达了外祖父对祖国深深的爱,他和梅花有着一样的坚韧不拔的爱国心! 顺便把中心给你:本文围绕梅花写了五件事,表达了表达了外祖父对梅花的喜爱,也表达了外祖父...

#曹子荣# 语文书五年级上册十六课的主要内容是什么? -
(15911239292)： 主要内容是:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的