已知速度和时间,求路程的问题

已知速度和时间，求路程的问题如下。

我们要解决的是一个关于速度、时间和路程的问题。题目告诉我们速度和时间，要求我们找到对应的路程。首先，我们需要理解速度、时间和路程之间的关系。假设速度为v米/秒，时间为t秒，路程为s米。

速度、时间和路程之间的关系可以用以下公式表示：s=v×t这个公式告诉我们，路程是速度和时间的乘积。现在，我们已知速度v和时间t，我们可以用这个公式来找到路程s。计算结果为：路程s=50米。所以，当速度为5米/秒，时间为10秒时，路程为50米。

学数学好处

数学好的人，相对比较聪明，领悟力较高，在对人处事上能体现出优势。思维比较敏捷，方法点子会较多。数学是其他学科的基础，学好数学的人，对于其他学科更容易上手。学软件、计算机、金融等工科专业就更是得心应手。

在生活中的运用无处不在，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。数学可以培养人正直与诚实的品质。数学最讲究以理服人，它只信奉逻辑推理的结果。数学可以培养人的顽强与勇气。数学可以培养人的整体意识。数学可以培养人的良好性格。

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#壤幸裘# 用v表示速度,t表示时间,s表示路程,在某一物体活动过程中,如果已知速度和时间,求路程的公式是( ) A.s=v?t B.v=s÷t C.t=s÷v - 作业帮
(19344566340)：[答案] 分析: 根据路程=速度*时间,用字母表示即可.乘号可以写成“?”,也可省略不写. s=v*t=v?t=vt. 故选:A. 点评: 解决本题的关键是明确速度、时间和路程之间的数量关系.

#壤幸裘# 速度时间路程的应用题怎么写 -
(19344566340)： 路程、时间与速度;★1.公式:路程=时间*速度→→时间=路程÷速度;(已知2个,求第3个;2.每用/表示;一、判断题;1.已知路程和时间,可以用乘法计算速度;2.一辆汽车2小时走了100千米,这个“100千;3.一列火车的速度为110千米/时...

#壤幸裘# 已知速度和时间,可以求总产量.______. - 作业帮
(19344566340)：[答案] 已知速度和时间,可以求路程,即速度*时间=路程; 已知单产量和数量,可以求总产量,即单产量*数量=总产量. 故答案为:*.

#壤幸裘# 提出一个已知速度和时间求路程的问题,并解答 -
(19344566340)： 速度╳时间等于路程

#壤幸裘# 已知速度和和相遇时间求路程 -
(19344566340)： 速度和*相遇时间=路程

#壤幸裘# “一辆汽车每小时行75千米,4小时行多少千米?”这道题里的数量关系是( )A.速度*时间=路程B.路程÷速度=时间C.路程÷时间=速度 - 作业帮
(19344566340)：[答案] “一辆汽车每小时行75千米,4小时行多少千米?”这道题里的数量关系是:速度*时间=路程; 75*4=300(千米) 答:4小时行300千米. 故选:A.

#壤幸裘# 请你提出一个已知路程和时间,求速度的问题,并解答出来. - 作业帮
(19344566340)：[答案] 小明家离学校有500米的路程,小明步行需要10分钟,求小明每分钟步行多少米? 500÷10=50(米) 答:小明每分钟步行50米.

#壤幸裘# 知道路程知道速度求时间应该怎么求 - 作业帮
(19344566340)：[答案] 根据V【速度】=S【路程】/t【时间】,变形公式可得t=S/V S表示距离,标准单位m【km】 V表示速度,标准单位m/s【km/h】 t表示时间,标准单位s【h 小时】 望采纳

#壤幸裘# 小明从学校回家要用15分钟,他每分钟走70米,他家到学校有多少米?这道题要我们求的是( ) - 作业帮
(19344566340)：[选项] A. 时间 B. 路程 C. 速度 D. 数量

#壤幸裘# 因为“速度=路程÷时间”,所以“时间=速度÷路程”.______.(判断对错) - 作业帮
(19344566340)：[答案] 因为速度=路程÷时间,也就是已知被除数和商,求除数,用被除数除以商,所以时间=路程÷速度. 故答案为:*.