孩子小学三年级，数学的面积问题却无法理解，如何给孩子讲解？ 小学三年级下册数学怎样教孩子懂得面积换算讲解
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-18
1、理解面积概念是关键；物体表面或封闭图形的大小叫面积。
2、理解面积与周长的区别：图形一周的长度，叫周长。关键词是一个是大小；一个是长度。
3、要记住长方形和正方形的面积公式。（如果孩子不理解公式，书上有公式的由来，再给孩子讲一下。）切记：周长不要记公式！（因为求周长时，有多种方法。）
4、理解长度单位和面积单位。特别是面积单位1平方米、1平方分米。。。的意义。
5、做具体题目时，如果有图形，要让孩子用说出面积是哪一部分；周长是哪一部分。如果没有图形，最好能画出图形，再按刚才讲的方法进行练习。
6、有意识的出一些既求面积又求周长的题。让孩子在做题中理解问题，大人又可以发现问题，针对发现的问题，给予帮助。
7、面积问题是三年级知识的难点和重点。大多数学生在学时都要感到困难，有的还是班上学习成绩很好的同学。所以，你的孩子在学这部分知识感到困难，不必过份担心，因为四、五年级还有三角形、梯形、平行四边形面积的学习。。。
以上分析，供参考。祝你的孩子学习进步！
建议：①由浅入深，由简至难。开始让孩子多做一些简单的题目，培养她的自信心；②家长要有耐心。男孩、女孩智力发展轨迹不同，孩子天赋也各有不同，给孩子讲解应用题一定要有耐心，不要指责孩子笨，或斥责她。一道题多讲几遍，如果孩子听不懂换个思路再讲解。实在讲不明白就先放下，过一段时间再讲解。不要让孩子产生畏难和厌学情绪；③多练习，熟能生巧。除了天赋秉异的孩子，大多数孩子在小学阶段还是靠熟练来掌握知识的。④针对面积的问题，可以用硬纸剪出图形，帮助孩子理解。
首先要让孩子知道什么是面积（物体表面的大小，叫面积。简言之，面积指一个面的大小），其次，认识面积单位（规定：边长为1厘米的正方形，其面积是1平方厘米；边长1分米的正方形，其面积为1平方分米；边长为1米的正方形，其面积为1平方米，以此类推）；第三，认识面积单位之间的进率（相邻的两个面积单位之间的进率是100. 注意，相邻一词的意思）；第四，区别面积单位与长度单位（建议动手操作，作比较）；第五，面积的计算（通过实物演示，这样比较直观些，孩子容易理解），比如，长方形，已知长和宽，求周长和面积，要让孩子知道为什么长方形的周长=（长+宽）×2；长方形的面积=长×宽。
相信通过你的耐心引导，孩子一定能完全掌握面积及其计算。
我倒想给您提个建议供参考——做数学题——尤其是应用题，让孩子读出来，遇到难题反复读几遍。口、眼结合效果是不一样的。同时帮孩子找到题中的关键词，让他理解在题中的作用。时间长了，孩子的悟性提高了。解题能力也会得到升华。
另外，要让孩子树立自信心，这也来源您的鼓励，孩子哪怕有一点点进步，您一定要给与放大倍数的表扬，从而让孩子对数学产生兴趣。
有问题欢迎追问，我们一起探讨！
面积和周长孩子在实际做题中经常易混淆，让孩子先把公式记牢，同时需要反复练习。在题中要告诉孩子什么是面积？什么是周长？面积是求一个图形的面，常用单位用的是平方米、平方分米、平方厘米（公顷、平方千米）,而周长求的是一个图形一周的长度，单位用的是米、分米、厘米、毫米。试试吧，，但愿对你孩子有帮助。
小学三年级数学下册面积怎样教孩子~
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(18253732033)： 在三四年级阶段,会接触到比较基础的几何题,如求面积、周长等,基本上学习基础几何问题时,老师都会利用生活中常见的物品进行演示,让学生充分理解公式的推导过程,以便更深刻地记忆和应用.此外,北京新东方小学全科教育老师提醒大家,对于学习基础好又对数学感兴趣的学生这段时间可以准备杯赛相关的内容,这个阶段所涉及的题型主要有一笔画问题、植树问题、年龄问题.其实这些问题都是有规律和“套路”可寻的,学生学习的过程中要抓住并理解最本质的部分,便可以解决花样翻新的各式难题了.
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3、要记住长方形和正方形的面积公式。（如果孩子不理解公式，书上有公式的由来，再给孩子讲一下。）切记：周长不要记公式！（因为求周长时，有多种方法。）
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5、做具体题目时，如果有图形，要让孩子用说出面积是哪一部分；周长是哪一部分。如果没有图形，最好能画出图形，再按刚才讲的方法进行练习。
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小学三年级数学下册面积怎样教孩子~
1、把图形分割为1*1的小格子，然后数格子的总数目。
2、引入乘法
3、上面两条掌握得差不多了，逐渐渗透公式
长变换算是十进位。如:1米=10分米=100厘米。而面积则是1平方米=100平方分米=10000平方厘米。在长度换算的基础上，再次乘以换算基数。
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