六年级数学上册期中试卷及参考答案
对于六年级的学生来说，在期中复习阶段，做好数学的试卷练习也是很重要的。下面是我收集整理的2017 六年级数学 上册期中试卷题目及其参考答案以供大家欣赏。
2017六年级数学上册期中试卷题目一、用心思考，正确填写(每空1分，共25分)
1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。
2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。
3. 5 和( )互为倒数，( )没有倒数。
4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40
5. 化成最简单的整数比是( )，比值是( )。
6.“红花朵数的23 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”，等量关系式是( )。
7.50米测试，小明用了8秒，小方用了10秒，小明和小方的速度比是( )。
8. 在○里填上>、<或 =。
56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷
9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5，最大的角是( )度。
10. 35 吨= ( )千克 40分=( )小时
3立方米30立方分米=( )立方米
11. 把 米平均分成3段，每段占 ，每段长( )米。
12. 小青 小时走了 千米，小红 小时走了2千米，( )走得快些。
二、仔细推敲，判断对错 (对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)
1. 4米长的钢管，剪下 14 米后，还剩下3米。 ( )
2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( )
3. 10千克水加入1千克盐后，盐占盐水的110 。 ( )
4. 两个真分数的积一定小于1。 ( )
5. 松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 15 。 ( )
三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分)
1.一个比的比值是 78 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值( )。
A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍
2.第二列第四行，用数对(2，4)来表示，第六列第一行，可以用( )来表示。
A.(1，6 ) B.(6，1) C.(0，6)
3. 一件商品涨价 110 后，又降价 110 ，现价比原价( )。
A.贵 B. 同样多 C. 便宜
4.有30本 故事 书，连环画比故事书少 16 ，连环画比故事书少( )本。
A.25 B.5 C.2916
5.一袋土豆50千克，吃了它的 25 ，还剩( )千克。
A.20 B.30 C.18
四、看清题目，巧思妙算(30分)
1.直接写得数 (6分)
34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 + 18 =
1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 = 29 ÷25 =
2.怎样算简便就怎样算(每题2分，共12分)
3.解方程(每题2分，共6分)
4.列式计算(每题3分，共6分)
①一个数的35 是36的 ，这个数是多少?(列方程解)
② 与 的差除以 ，商是多少?
五、读懂要求，实践操作(5分)
1.请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置(3分)
A( ) B( ) C( )
2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)
六、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)
1.养殖场有鸡3200只，第一周卖出 38 ，第二周卖出 25 。两周一共卖出多少只?
2.农场今年种小麦180公顷，比去年增加了15 ，今年种小麦多少公顷?
3.学校六年级有男生146人，女生94人，四年级学生人数是六年级人数的 78 ，四年级有学生多少人?
4.某粮店上周卖出面粉18吨，卖出的大米比面粉少 16 ，粮店上周卖出大米多少吨?
5.实验小学美术组人数是科技组的 ，科技组人数是体育组的 ，美术组有40人，体育组有多少人?
6.甲、乙、丙三队合修一条3600米的公路，甲、乙、丙三队修路长度比是3∶5∶4，三个队各修了多么米?
2017六年级数学上册期中试卷答案一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)
1. 20;45 2. 120;360 3. 15 或0.2;0 4. 15;24;30;48
5. 1∶6或 6.红花;红花朵数×23 = 黄花的朵数 7. 5∶4或
8.>;<; = 9. 75 10. 600; ;3.03 11、 ; 12、小红
二、仔细推敲，判断对错。(对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)
× × × √ ×
三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分)
A B C B B
四、看清题目，巧思妙算。(30分)
1.直接写得数 (6分)
12 ;20; 18 ;1;
2.怎样算简便就怎样算(每题3分，共12分)
3.解方程(每题2分，共6分)
4.列式计算(每题3分，共6分)
①一个数的35 是36的 ，这个数是多少?(列方程解)
② 与 的差除以 ，商是多少?
五、读懂要求，实践操作。(5分)
1. A( 1 , 2 ) B( 4 , 2 ) C( 2 , 4 )
2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)
六、走进生活，解决问题。(每题5分，共30分)
1. 2480(只)
2. 150(公顷)
3. 210(人)
4. 15 (吨)
5. 54(人)
6.甲：900(米)乙：1500(米)丙：1200(米)
算式对给2分，计算2分，答案1分
六年级数学上册期中试卷分析一、试卷内容分析:
这次期中考试的内容是小学数学第十一册第1-----3单元，这次试卷的主要特点是难度适中,题量轻,注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视 方法 、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。
1、基础知识部分。
试卷中的填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。如填空题第9题：20千克比16千克多( ) ，( )比20吨少。
2、计算部分。
本次考试，学生计算题成绩很不理想，几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见，我们在这方面还极为欠缺。
3、应用题。
这次的应用题，学生完成较好，一是题目不是特别难，第二也说明学生解决问题的能力不太差。但中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，这需要我进一步 反思 我的教学。
二、存在的问题：
学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题,不细心答题,大多学生计算太粗心,不检验,丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题，解决问题的能力有待提高。
三、改进的 措施 ：
1、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习.注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。
2、改善教师的教学方式和学生学习方式，课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材。
3、多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生。
4、重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力。
5、培养学生良好的学习习惯。
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