敬畏自然中关于对比句、比喻句、拟人句的赏析（各一句） 比喻句和拟人句各两句,并赏析
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
对比句：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。
赏析：水滴与大海的鲜明对比，表达了人类在大自然面前有多么渺小。但同时也说明大自然具有包容性。
比喻句：可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
赏析：用鲲鹏来比喻大自然，用斥鴳来比喻人类，生动形象地说明了人类对于大自然的渺小性。
拟人句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
赏析：石头是静止的没有生命的，但作者用拟人的修辞手法使石头有了生命呐喊的爆发力。
敬畏自然中关于对比句、比喻句、拟人句的赏析(各一句)~
#纪侦泊# 摘抄运用了比喻和拟人修辞手法的句子各一个并简要评析. -
(18179526482)： 文中运用了多种修辞手法,请摘抄运用了比喻和拟人修辞手法的句子,各一个并简要评析. 阅读题目参考答案: 比喻句如:几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远...... 评析:这句运用比喻的修辞手法,表现...
#纪侦泊# 张金民的敬畏自然的赏析怎么写? -
(18179526482)： 百度百科里说《敬畏自然》是严春友写的一篇议论性散文(节选自《大自然的智慧》).该文谈论的是人与自然的关系.作者认为,在这个问题上,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然. 张金民的敬畏自然?百度百科貌似没有该词条不太懂你说的什么意思
#纪侦泊# 《敬畏自然》中,“我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑”,如何理解这句话的意思? -
(18179526482)： 《敬畏自然》中,对“我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑”的理解要与课文中与之相关的前一句话相结合:“我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维“.照作者的说法,人之于宇...
#纪侦泊# 5个比喻句和5个拟人句并赏析 -
(18179526482)： 1. 月亮像圆盘,有时又像是小船,挂在天空.形容月亮的形态,比喻为圆盘小船 2. .阳光下盛开的百合花就像是美丽的云彩.形容百合色彩,像云彩 3. 月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.形容月光的形态像流水瀑布 4. 加杨,高大挺拔,就像是巨人一样站在两边,形容加杨树的体态像巨人 5. 云彩像一朵朵美丽的羽毛,轻轻的飘浮在空中.形容云彩像孔雀羽毛 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑. 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑.
#纪侦泊# 比喻句和拟人句各两句,并赏析 -
(18179526482)： 一片片黄叶从高大的树上掉落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶. 只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好.用就像造句. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的谣言. 秋姑娘穿戴火红的衣裳带给大家丰盈的高兴. 秋姑娘带着她丰盈的果实,为农家带来了高兴.
#纪侦泊# 敬畏自然表达作者观点的句子
(18179526482)： 1.表达作者观点的关键语句是:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者...
#纪侦泊# 比喻句和拟人句30字并感受 -
(18179526482)： 比喻句:阳光照着大地,就像妈妈一样抚摸着万物,花儿也像孩子一样露出天真的笑容. 感受:将阳光比作妈妈,将花儿比作孩子,生动形象地写出了阳光的温和和花儿的纯真美丽. 拟人句:阳光照着大地,一阵阵清风抚摸着大地,花儿张开花瓣,灿烂地微笑. 感受:“抚摸”、“张开”、灿烂地微笑“都运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了清风的柔和,花儿的纯真美丽和灿烂. 比喻句的通用赏析:把什么比做什么,生动形象的写出了什么,表达了作者的什么思想感情.(作者的思想感情要看情况而写) 拟人句的通用赏析:什么词用了拟人的手法,生动形象的写出了什么,表达了作者的什么思想感情.(作者的思想感情要看情况而写)
#纪侦泊# 热爱自然,但不应妄自菲薄 -
(18179526482)： --精读课文1 敬畏自然【课文探究】??? 整体理解 ?1.本文谈论的主要内容是什么?作者在这一问题上,持怎样的观点? 2.本文标题“敬畏自然”的含义是什么?3.仔细阅读课文后请说说在“人...
#纪侦泊# 敬畏自然中主要从哪些方面对人类的智慧与大自然的智慧进行比较 -
(18179526482)： 文段为了论述大自然智慧是无与伦比的,把人类智慧与其对比.文段主要从哪些方面进行比较的?①大自然能用“死”的物质创造丰富多彩的生命,人类不能; ②大自然能够使人的各个细胞相互协调,各司其职; ③大自然能按美学原则制造各种事物,而人类不能.
#纪侦泊# 阅读文段,回答问题. 敬畏自然(节选) 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是 - ---------- -
(18179526482)： 1、①相形见绌;②高深莫测;③精妙绝伦;④丰富多彩;⑤不可思议2、大自然的智慧是无以伦比的3、人本身是自然智慧的最高体现,是它最杰出的作品之一.4、它们固然讨厌,但只要想想苍蝇、蚊子的身体构造、生理机制,就会觉得精巧了...
赏析：水滴与大海的鲜明对比，表达了人类在大自然面前有多么渺小。但同时也说明大自然具有包容性。
比喻句：可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
赏析：用鲲鹏来比喻大自然，用斥鴳来比喻人类，生动形象地说明了人类对于大自然的渺小性。
拟人句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
赏析：石头是静止的没有生命的，但作者用拟人的修辞手法使石头有了生命呐喊的爆发力。
敬畏自然中关于对比句、比喻句、拟人句的赏析(各一句)~
对比句:如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。
赏析:水滴与大海的鲜明对比，表达了人类在大自然面前有多么渺小。但同时也说明大自然具有包容性。
比喻句:可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
赏析:用鲲鹏来比喻大自然，用斥鴳来比喻人类，生动形象地说明了人类对于大自然的渺小性。
拟人句:你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
赏析:石头是静止的没有生命的，但作者用拟人的修辞手法使石头有了生命呐喊的爆发力。
一片片黄叶从高大的树上掉落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。用就像造句。
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的谣言。
秋姑娘穿戴火红的衣裳带给大家丰盈的高兴。
秋姑娘带着她丰盈的果实，为农家带来了高兴。
#纪侦泊# 摘抄运用了比喻和拟人修辞手法的句子各一个并简要评析. -
(18179526482)： 文中运用了多种修辞手法,请摘抄运用了比喻和拟人修辞手法的句子,各一个并简要评析. 阅读题目参考答案: 比喻句如:几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远...... 评析:这句运用比喻的修辞手法,表现...
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#纪侦泊# 比喻句和拟人句各两句,并赏析 -
(18179526482)： 一片片黄叶从高大的树上掉落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶. 只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好.用就像造句. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的谣言. 秋姑娘穿戴火红的衣裳带给大家丰盈的高兴. 秋姑娘带着她丰盈的果实,为农家带来了高兴.
#纪侦泊# 敬畏自然表达作者观点的句子
(18179526482)： 1.表达作者观点的关键语句是:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者...
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(18179526482)： 比喻句:阳光照着大地,就像妈妈一样抚摸着万物,花儿也像孩子一样露出天真的笑容. 感受:将阳光比作妈妈,将花儿比作孩子,生动形象地写出了阳光的温和和花儿的纯真美丽. 拟人句:阳光照着大地,一阵阵清风抚摸着大地,花儿张开花瓣,灿烂地微笑. 感受:“抚摸”、“张开”、灿烂地微笑“都运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了清风的柔和,花儿的纯真美丽和灿烂. 比喻句的通用赏析:把什么比做什么,生动形象的写出了什么,表达了作者的什么思想感情.(作者的思想感情要看情况而写) 拟人句的通用赏析:什么词用了拟人的手法,生动形象的写出了什么,表达了作者的什么思想感情.(作者的思想感情要看情况而写)
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(18179526482)： --精读课文1 敬畏自然【课文探究】??? 整体理解 ?1.本文谈论的主要内容是什么?作者在这一问题上,持怎样的观点? 2.本文标题“敬畏自然”的含义是什么?3.仔细阅读课文后请说说在“人...
#纪侦泊# 敬畏自然中主要从哪些方面对人类的智慧与大自然的智慧进行比较 -
(18179526482)： 文段为了论述大自然智慧是无与伦比的,把人类智慧与其对比.文段主要从哪些方面进行比较的?①大自然能用“死”的物质创造丰富多彩的生命,人类不能; ②大自然能够使人的各个细胞相互协调,各司其职; ③大自然能按美学原则制造各种事物,而人类不能.
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