四年级上册语文第一课《观潮》课文原文
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-30
四年级上册语文第一课《观潮》的课文原文如下：
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
解释与拓展：
这篇课文《观潮》是一篇生动的记叙文，描述了作者在海宁盐官镇观看钱塘江大潮的经历。文章开头即点明了钱塘江大潮被誉为“天下奇观”，激发了读者的好奇心。接着，作者详细描绘了观潮的地点、时间、人群以及江潮来临前的宁静和人们的期待。
午后一点左右，随着远处隆隆的响声，江潮逐渐显现。作者通过细腻的笔触，将江潮从远方逐渐逼近的过程生动地展现在读者面前。白线的出现、白浪的翻滚、水墙的崛起，每一个细节都充满了动态感。尤其是将江潮比作“千万匹白色战马齐头并进”，更是形象生动，使读者仿佛身临其境。
在描述江潮的同时，作者也没有忽视声音的描写。从“响声越来越大”到“山崩地裂”的声音，这些词汇不仅展现了江潮的壮观，也增加了读者的感官体验。最后，江潮退去，江面恢复平静，但留给读者的却是深深的震撼和无尽的遐想。
这篇文章不仅是一篇优秀的记叙文，更是一次对自然奇观的赞美。通过作者的笔触，我们可以感受到钱塘江大潮的磅礴气势，也可以体会到作者对大自然的敬畏和热爱。同时，这篇文章也启示我们，要善于观察和体验生活，从中发现美、欣赏美、创造美。
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#终兴念# 小学四年级第一课《观潮》作者的资料 -
(13535684036)： 《观潮》作者简介: 周密(1232-1298),字公谨,号草窗,又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人,南宋词人、文学家.祖籍济南,流寓吴兴(今浙江湖州).宋德右间为义乌县(今年内属浙江)令.入元隐居不仕.自号四水潜夫.他的诗文...
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(13535684036)：[答案] 《观潮》是一篇以写景为主的散文.主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌.文章语言优美,...
#终兴念# 概括观潮课文 -
(13535684036)： 本篇主要描绘“钱塘观潮”的盛况.全文可分四层: 第一层写潮来之状.它用动态的“镜头摄像法”描写了初来之状、既来之状,又配之以“音响效果”,收到了文字尽管简约而令人视听不暇应接的艺术功效. 第二层写教阅水军的场面.其中...
#终兴念# 小学语文《观潮》 -
(13535684036)： 这段话从( 外形 )和( 声音 )两个方面写出了江潮( 浩荡 )的景象.
#终兴念# 观潮这篇课文围着什么什么这句话向我们介绍了什么什么什么的景象让我们感受到? -
(13535684036)： 《观潮》这篇课文是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.”这句话向我们介绍了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象.让我们感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼.
#终兴念# 四年级上册第一课《观潮》的作者按由( )及( )的顺序观察,浪潮的样子像水墙,像白色战马,像( ). - --------求空白处! 必采纳!!! - 作业帮
(13535684036)：[答案] 应该是有远及近 不太记得了
#终兴念# 四年级第一课观潮潮来了时是按什么顺序描写 -
(13535684036)： 潮来了时这一片段,作者随着时间的推移、位置的变化,是按照由远及近的顺序写潮水变化,使读者仿佛站在钱塘江畔,听到声音越来越大,看到潮水越来越近,浪头越来越高,使读者感受到大潮滚滚而来,奔腾咆哮的非凡气势. 原文选段: ...
#终兴念# 观潮是一篇什么的课文 -
(13535684036)： 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观.《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面.观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》.小学语文四年级上册,人民教育出版社
#终兴念# 昂首东望等词形象地再现了潮来前人们的急切心情.这个问子从侧面描写了大潮的什么? -
(13535684036)： 昂首东望等词形象地再现了潮来前人们的急切心情,这个句子从侧面描写大潮的宏伟壮观,也有波涛汹涌的感觉
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
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这篇课文《观潮》是一篇生动的记叙文，描述了作者在海宁盐官镇观看钱塘江大潮的经历。文章开头即点明了钱塘江大潮被誉为“天下奇观”，激发了读者的好奇心。接着，作者详细描绘了观潮的地点、时间、人群以及江潮来临前的宁静和人们的期待。
午后一点左右，随着远处隆隆的响声，江潮逐渐显现。作者通过细腻的笔触，将江潮从远方逐渐逼近的过程生动地展现在读者面前。白线的出现、白浪的翻滚、水墙的崛起，每一个细节都充满了动态感。尤其是将江潮比作“千万匹白色战马齐头并进”，更是形象生动，使读者仿佛身临其境。
在描述江潮的同时，作者也没有忽视声音的描写。从“响声越来越大”到“山崩地裂”的声音，这些词汇不仅展现了江潮的壮观，也增加了读者的感官体验。最后，江潮退去，江面恢复平静，但留给读者的却是深深的震撼和无尽的遐想。
这篇文章不仅是一篇优秀的记叙文，更是一次对自然奇观的赞美。通过作者的笔触，我们可以感受到钱塘江大潮的磅礴气势，也可以体会到作者对大自然的敬畏和热爱。同时，这篇文章也启示我们，要善于观察和体验生活，从中发现美、欣赏美、创造美。
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(13535684036)： 潮来了时这一片段,作者随着时间的推移、位置的变化,是按照由远及近的顺序写潮水变化,使读者仿佛站在钱塘江畔,听到声音越来越大,看到潮水越来越近,浪头越来越高,使读者感受到大潮滚滚而来,奔腾咆哮的非凡气势. 原文选段: ...
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