简述历史研究性学习的特征。(10分)

本案例中．教师在设计探究问题时，体现出了“三度”：适度、多角度和有梯度，即问题充分考虑学生的实际能力，紧扣教学的重点、难点、关键点，逐步由基础性向拓展性和探究性方向发展．特别强调学生运用基础知识对学习问题的拓展与探究。这些学习问题由浅入深，形成一个完整的思考体系，逐步提高思维活动的力度。同时要求学生回答拓展性和探究性问题时，必须以基础性知识为依据．形成掌握知识与提高思维水平．促进能力发展的联系。在学生回答问题的过程中．引导学生深化对问题的认识．逐步形成对学习内容的系统认识。

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#国泥庞# 急!历史研究性学习——中国古代中央集权制度的演变 帮忙找资料及资料编辑 要求:课题的背景 意义及其他内容 -
(18419436722)： 萌芽:理论上,韩非子最先提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家. 实践:秦国商鞅变法,规定...

#国泥庞# 举例说明为什么对象的丰富性发展了人的感觉的丰富性 -
(18419436722)： 美学基本问题就是美是客观的还是主观的,美到底是什么,...

#国泥庞# 某中学历史研究性学习小组开展了以“会馆的发展变迁”为课题的研究性学习,收集到下列相关信息,你认为正确的是 ( )①会馆是管理商业贸易的政府机... - 作业帮
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#国泥庞# 关于汉武帝的历史研究性学习 -
(18419436722)： 研究性学习研究方案、开题报告的撰写 一、选题准备阶段的主要工作:1、提出适合研究的问题;2、将问题转化为课题;3、组建团队、聘请辅导老师;4、讨论研究条件、确定研究样本;5、查阅相关资料、请教老师或有关人员,论证课题的可...

#国泥庞# 下面是某历史研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是 - 作业帮
(18419436722)：[选项] A. 《多样性的政治文明》 B. 《典型的民主政治制度》 C. 《中央集权制度的演变》 D. 《权力的制约与平衡》

#国泥庞# 海洋管理的概念,定义,范围,特点,原则 -
(18419436722)： 海洋综合管理是社会管理的一个组成部分.海洋管理作为一门科学,涵盖内容广泛,包括:海洋管理的理论构建,如管理学基础、基本范畴;海洋管理的主体运作,如管理体制、立法与...