《春》的主要内容是什么？
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-20
《春》
主要内容
《春》为朱自清的景物描写优秀作品。全篇文章围绕春这一主题进行描绘，从盼望春天，到描写春天，再到赞美春天，作者有条不绦地将一幅幅初春的美丽动人且生机盎然的绘画展现在阅读者眼前，进而，作者显露了自身的心里体会，即他钟爱春天。
写作背景
该文写作时间大概在1933年间。这时作者朱自清不久完毕欧州数据漫游归国，与陈竹隐女性缔约幸福婚缘，然后添子，另外担任清华中国古代文学院主任，人生道路可以说好事连连，人生得意。
3、《春》主题观念
该文的主题观念即对人生境界的憧憬。朱自清那时候虽置身于在污秽黑喑的旧中国，但他的内心则是一片清澈，他的精神仍然昂奋往上。朱自清把他健康崇高的审美情趣，把他对美好的事物的无限喜爱，将他对人生目标的锲而不舍追求完美溶炼到文章内容中去。溶炼到诗一样美丽的语言中去。进而使全篇文章弥漫着浓浓诗情画意，造成了长盛不衰的艺术风采。
作者介绍
朱自清
代表作：《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》。
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。
~
#窦阁娄# 春主要讲了什么 -
(13331907677)： 1、主要内容 《春》为朱自清的写景佳作.全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜...
#窦阁娄# 小学6年级下语文《春》的主要内容是什么? -
(13331907677)： 春 作者朱自清 《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.
#窦阁娄# 请问《春》的主要内容是什么?
(13331907677)： 《春》是一篇优美的写景抒情散文.作者细致地观察春天的景物,抓住其主要特征绘出一幅幅春景图,展现了大地回春、动机勃发的动人景象,赞美了春天带给人以希望和力量.
#窦阁娄# 朱自清《春》的主要内容
(13331907677)： 写景佳作.描写春天.
#窦阁娄# 《春》主要写了什么内容?抒发了作者怎样的感情? -
(13331907677)： 朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.《春》描写、讴...
#窦阁娄# 朱自清:【春】主要内容 -
(13331907677)： 原文 曾多次选入九年制义务教育初中语文课本,现选入北京市人教版七年级上学期语文课本.课本对原文存在多处删改. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,...
#窦阁娄# 请概括六年级下学期语文朱自清的《春》课文主要内容.要贴切课文内容,稍简洁. -
(13331907677)： 《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神. 文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健. 作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.
#窦阁娄# 四年级春的课文主要内容 -
(13331907677)： 《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神.文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出...
#窦阁娄# 朱自清写的《春》用一句话概括主要内容. -
(13331907677)： 描绘了春天美丽的景色,表达了作者对春天的赞美、热爱之情.
#窦阁娄# 朱自清的《春》的主要内容与鉴赏! -
(13331907677)： 《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短...
主要内容
《春》为朱自清的景物描写优秀作品。全篇文章围绕春这一主题进行描绘，从盼望春天，到描写春天，再到赞美春天，作者有条不绦地将一幅幅初春的美丽动人且生机盎然的绘画展现在阅读者眼前，进而，作者显露了自身的心里体会，即他钟爱春天。
写作背景
该文写作时间大概在1933年间。这时作者朱自清不久完毕欧州数据漫游归国，与陈竹隐女性缔约幸福婚缘，然后添子，另外担任清华中国古代文学院主任，人生道路可以说好事连连，人生得意。
3、《春》主题观念
该文的主题观念即对人生境界的憧憬。朱自清那时候虽置身于在污秽黑喑的旧中国，但他的内心则是一片清澈，他的精神仍然昂奋往上。朱自清把他健康崇高的审美情趣，把他对美好的事物的无限喜爱，将他对人生目标的锲而不舍追求完美溶炼到文章内容中去。溶炼到诗一样美丽的语言中去。进而使全篇文章弥漫着浓浓诗情画意，造成了长盛不衰的艺术风采。
作者介绍
朱自清
代表作：《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》。
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。
~
#窦阁娄# 春主要讲了什么 -
(13331907677)： 1、主要内容 《春》为朱自清的写景佳作.全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜...
#窦阁娄# 小学6年级下语文《春》的主要内容是什么? -
(13331907677)： 春 作者朱自清 《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.
#窦阁娄# 请问《春》的主要内容是什么?
(13331907677)： 《春》是一篇优美的写景抒情散文.作者细致地观察春天的景物,抓住其主要特征绘出一幅幅春景图,展现了大地回春、动机勃发的动人景象,赞美了春天带给人以希望和力量.
#窦阁娄# 朱自清《春》的主要内容
(13331907677)： 写景佳作.描写春天.
#窦阁娄# 《春》主要写了什么内容?抒发了作者怎样的感情? -
(13331907677)： 朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.《春》描写、讴...
#窦阁娄# 朱自清:【春】主要内容 -
(13331907677)： 原文 曾多次选入九年制义务教育初中语文课本,现选入北京市人教版七年级上学期语文课本.课本对原文存在多处删改. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,...
#窦阁娄# 请概括六年级下学期语文朱自清的《春》课文主要内容.要贴切课文内容,稍简洁. -
(13331907677)： 《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神. 文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健. 作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.
#窦阁娄# 四年级春的课文主要内容 -
(13331907677)： 《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神.文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出...
#窦阁娄# 朱自清写的《春》用一句话概括主要内容. -
(13331907677)： 描绘了春天美丽的景色,表达了作者对春天的赞美、热爱之情.
#窦阁娄# 朱自清的《春》的主要内容与鉴赏! -
(13331907677)： 《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短...
