五年级下册数学第一单元概念和公式 五年级下册数学第一单元内容

五年级下册数学第一单元定义

1.轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够互相重合，
则这个图形叫做轴对称图形，这条直线是它的对称轴。两个图形重合时互相重合的点叫
做对应点。相互重合的角叫做对应角。相互重合的线段叫做对应线段。

2.轴对称图形的特征：沿对称轴对折，对应点、对应线段、对应角都可以重合。

3.轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离相等。

4.旋转的定义：一个图形以一点为中心点转动一个角度的图形变换叫做旋转。

5.图形旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相
应的度数，相对应的点到旋转点的距离相等，相对应的角也相等。

6.图形旋转的特征：图形旋转后，形状大小都没有发生变化，只是位置和方向变了。

7.旋转要明确三要素：中心点、方向、旋转角度。

8.在旋转过程中，旋转中心点始终保持不变。

9.在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定距离，这样的图形运动成为平移。平移只改
变了图形的位置，图形的大小不变。

10.设计图形的基本方法：利用平移、旋转和对称，可以设计简单而美丽的图案。

11.轴对称与轴对称图形的区别：

能具体吗，这个范围太大啦。

数学书五年级下册第一单元之第三单元概念和公式有哪些~

两个数共同的倍数，叫做这两个数的公倍数。其中最小的一个就是这两个数的最小公倍数。2.
两个数共同的因数，叫做这两个数的公因数。其中最大的一个就是这两个数的最大公因数。3.
倍数关系的两个数，最大公因数就是这两个数中较小的一个，最小公倍数就是这两个数中较大的一个。4.
两个数只有公因数1，这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。

五年级下册数学
第一单元是：分数加减法

---

#庾贩宏# 五年级下册数学第一单元是什么内容 - 作业帮
(14725425818)：[答案] 人教版五年级下册数学第一单元教材解读一、教学内容第一单元《图形的变换》属于《空间与图形》版块.在本册中包含的内容有:1、轴对称2、旋转3、欣赏与设计二、教学目标1、《课程标准》要求(1)用折纸等方法画出轴对...

#庾贩宏# 苏教版五下数学知识点 -
(14725425818)： 第一单元 方程 1、表示相等关系的式子叫做等式. 2、含有未知数的等式是方程. 3、方程一定是等式;等式不一定是方程.等式>方程 4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式.这是等式的性质. 等式两边同时乘或...

#庾贩宏# 小学一到五年级数学公式定义列表 -
(14725425818)： 基本公式: 1 每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5 工作效率*工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率

#庾贩宏# 五年级下册数学人教版的知识概括 - 作业帮
(14725425818)：[答案] 小学五年级数学上册期末复习知识点归纳 第一单元小数乘法 1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算. 如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算. 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;...

#庾贩宏# 小学人教版数学五年级下册公式? -
(14725425818)： 1、和差问题公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数) 植树问题 1 非封闭线路上植树问题主要分下三种...

#庾贩宏# 五年级数学下册长方体和正方体的概念整理, - 作业帮
(14725425818)：[答案] 五年级数学下册长方体和正方体的概念整理: 一、 长方形的周长=(长+宽)*2 正方形的周长=边长*4 长方形的面积=长*宽 正方形的面积=边长*边长 三角形的面积=底*高÷2 平行四边形的面积=底*高 梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 直径=半径*2 半...

#庾贩宏# 小学一年级到六年级数学公式及概念
(14725425818)： 小学数学公式大全إ第一部分ئ 概念. 1إ加法交换律ئ两数相加交换加数的位置إ和不变. 2إ加法结合律ئ三个数相加إ先把前两个数相加إ或先把后两个数相加إ再同第三个数相加إ和不变. 3إ乘法交换律ئ两数相乘إ交换因数的位置إ积不变. 4إ乘...

#庾贩宏# 5年级下册数学公式 -
(14725425818)： ①圆的周长和直径的比的比值叫做圆周率. π = C ÷ d ②已知直径求周长:C = πd 已知周长求直径:d = C ÷π ③已知半径求周长:C = 2πr 已知周长求半径:r = C÷π÷2 ④已知半径求面积:S =πr ⑤已知直径求面积:r = d÷2 ⑥S = πr ⑦已知周长求面积:r = C÷π÷2 ⑧c=πd ⑨c=2πr ⑩d=c÷π ⑾r=c÷π÷2 ⑿c=周长 r=半径 d=直径 π≈3.14 (π=3.14159265……) ———————————————— 好像也就这些啦

#庾贩宏# 我要 五年级下册数学概念 . 急!!!!!!!!!!! -
(14725425818)： 长方体的表面积=(长*宽+长*高+宽*高)*2 S=(ab+ah+bh)*2 长方体的体积=长*宽*高 V=abh 正方体的表面积=棱长*棱长*6 S=6a² 正方体的体积=棱长*棱长*棱长 V=a³ 长方体(或正方体)的体积=底面积*高 V=sh 一个数的最小倍数和最大因...

#庾贩宏# 小学五年级数学下册公式 -
(14725425818)： 长方体:表面积:(长*宽+长*高+宽*高)*2 体积:长*宽*高 正方体:表面积:棱长*棱长*6 体积:棱长*棱长*棱长1平方分米=1000平方厘米 1平方米=1000平方分米1升=1000毫升 1L=1平方分米 1毫升=1平方厘米