二年级下册12课木兰从军多音字近义词反义词 二年级下册第8课多音字,近反义词
将
将 [jiāng～要。～至。～来。即～。
将 [jiàng]～领。
近义词：
军帖——军书
可汗——天子
思——忆
反义词：
下——上
老——小
女——男
二年级下册字词句篇第七课的多音字和反义词,近义词~
二年级下册语文书：第7课《我不是最弱小的》
【近义词】
清新──新鲜、清爽
芬芳──芳香、芳菲
聊天──谈天、闲聊
赶紧──赶快、连忙
勇敢──英勇、勇猛
吸引──招引、抓住
倾盆大雨──瓢泼大雨、滂沱大雨
【反义词】
清新──污浊、浑浊
弱小──强大
娇嫩──壮实
勇敢──怯懦、胆怯
芬芳──恶臭
吸引──排斥
【多音字组词】
应：yīng(应该、应有尽有)
yìng(应付、得心应手)
【同音字组词】
铃(铃铛、电铃) 托(托运、拜托)
玲(玲玲、玲珑) 拖(拖拉、拖船)
【形近字组词】
扑(扑打、扑灭) 末(周末、穷途末路)
朴(朴素、俭朴) 未(未来、前所未有)
【重点字词的意思】
【弱小】 〖理解〗 又弱又小。 〖搭配〗 弱小的民族，弱小的身体。 〖例句〗 医生正在尽力抢救一个弱小的早产儿。 【清新】 〖理解〗 清爽而新鲜。 〖搭配〗 设计清新，构思清新；清新的草原，清新的花儿。 〖例句〗 雨过天晴，空气显得格外的清新。 【吸引】 〖理解〗 把物体、力量或人的注意力引到某一方面来。 〖搭配〗 吸引观众，吸引顾客，吸引外资，吸引孩子；特别吸引，能够吸引。 〖例句〗 良好的自然环境吸引了许多鸟类到这里过冬。 【赶紧】 〖理解〗 抓紧时间，不拖延。 〖例句〗 快打120！伤员必须赶紧送到医院抢救。 【簇拥】 〖理解〗 紧紧围着。 〖搭配〗 簇拥着国旗，簇拥着彩车。 〖例句〗 烈士纪念碑在苍松翠柏的簇拥下显得更加庄严肃穆。 【芬芳】 〖理解〗 香，香气。 〖例句〗 金秋十月，灵谷寺公园里弥漫着桂花的芬芳。 【保护】 〖理解〗 尽力照顾，使不受损害。 〖搭配〗 保护视力，保护老人；环境保护，法律保护。 〖例句〗 李大爷几十年如一日自觉保护山里的野生动物。
二年级下册语文书第8课《卡罗尔和她的小猫》
【近义词】
安排──安置、安顿 舒适──舒服、安逸
滑稽──诙谐、幽默 照顾──照看、照料
【反义词】
安排──打乱、扰乱 舒适──艰苦 难过──快活
亲热──冷淡、冷漠 有趣──乏味 糊涂──清醒
【多音字】
待：dāi（待一会儿、待在家里）
间：jiàn（黑白相间、间隔）
dài（等待、招待、严阵以待）
jiān（中间）
答：dā（滴答）
dá（回答、答案）
#麻李娴# 《草原》多音字,近反义词,主要内容 -
(15710701733)： 一、多音字: 蒙 :méng (蒙昧)、 mēng(发蒙)、měng (蒙懂) 好: hǎo(正好)、hào (爱好) 似: sì(似乎)、shì (似的) 勒: lè(勒索)、lēi (勒紧) 二、反义词: 低吟——高唱、团结——分裂 三、近义词: 洒脱——潇洒、 ...
#麻李娴# 小学二年级15课多音字近义字反义字是那几颗,怎么写? -
(15710701733)： 人教版小学二年级15课是《小柳树和小枣树》《小柳树和小枣树》一文中的多音字如下:漂漂 [piāo]~零.~沦.~游.~萍.漂 [piǎo]~白.~染.漂 [piào]~亮.
#麻李娴# 小学二年级下册语文第七课多音字,反义词 -
(15710701733)： 第七课不是我是最弱小的是一匹出色的马.
#麻李娴# 第一课观潮的多音字,词语解释,反义词,近义词 -
(15710701733)： 《观潮》里多音字如下: 闷 闷 [mèn]愁~.沉~.郁~.~懑.~~不乐. 闷 [mēn]~气.~热. 薄 薄 [báo]~片.~饼.~待. 薄 [bó]~夫.~幸.~情.轻~.刻~. 薄 [bò]~荷. 涨 涨 [zhǎng]~潮.~落.~水.河水暴~. 涨 [zhàng]~红.
#麻李娴# 人教版五年级下册多音字近反义词大全 -
(15710701733)： 第一单元: 多音字:好、干、行、勒、载、长、薄、分 近义词:勾勒———勾画 乐趣——情趣 疾驰——飞驰 惊叹——惊讶 迂回——盘绕 清鲜——清新 洒脱——潇洒 回味——回顾 典雅——优雅 矗立——耸立 隐约——模糊 矗立——屹立 欢腾...
#麻李娴# 四字成语的反义词和近义词 -
(15710701733)： 1.3近义词粉身碎骨 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 胡言乱语 改朝换代 道听途说 1.3反义词东倒西歪 左顾右盼 前仰后合 前赴后继 头重脚轻有头无尾 前倨后恭 东逃西...
#麻李娴# 2年级第12课木兰从军课后练习题第5题怎么写 -
(15710701733)： 1.学会本课的9个生字和两条绿线里的8个生字.认识一个偏旁、2个多音字.运用多种手段理解由生字组成的词语.2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文,掌握边读边想象的读书方法.3.理解课文内容,感悟花木兰爱家爱国的优秀品质.教学重点:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语.认识新偏旁.2.想象木兰说服家人的情景,培养学生的想象能力.3.学习木兰为国家分忧的品质.教学难点:想象木兰说服家人 的情景,培养学生的想象能力.学习木兰为国家分忧的品质.教学时数:2课时
#麻李娴# 六年级下册语文1~12课近反义词,多音字 -
(15710701733)： 六年级下册语文第十二课近反义词 近: 灵活 灵巧 敏捷 灵敏 敏锐 尖锐 奇怪 奇特 反: 特殊 普通 热闹 安静 敏锐 迟钝 轻松 紧张
#麻李娴# 从文中找出一对反义词和近义词 ( )——( ) ( )——( ) -
(15710701733)： 反义(愁闷 )——(开心) ;近义(欢快)——(愉悦)
#麻李娴# 二年级下册第17课古诗两首近反义词,多音词 -
(15710701733)： 黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者:李白【唐代】 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 多音字: 空 长 渭城曲 / 送元二使安西 作者:王维【唐代】 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 多音字:朝 舍 更
