早期教育对孩子有什么影响呢？

（1）要正确理解早期教育，就要克服对其片面的、狭隘的理解，即把早期智力开发等同于提前开始的读写算等学业知识技能的灌输和训练。
（2）早期教育是指对婴幼儿全面素质的基础教育，它不仅指早期智力的启蒙与开发，还包括其身体素质的提高，品德的培养与性格的陶冶。早期教育的根本就是最大限度地且适度地挖掘其各方面的潜能，提高儿童的素质，为将来的发展奠定良好的基础。坚持使学前儿童在德、智、体、美诸方面和谐地发展，坚持以学前儿童心理指导适合儿童身心发展的教育方法是实现早期教育目标的根本。通过早期教育能够发掘儿童潜在的智力素质、身体素质和个性素质，为其今后进入社会与正规的学校生活打下基础。
目前世界学前教育的发展已经从单纯重视智力开发转向全面人格的培养，尤其注重学龄前儿童社会性和情感的培养：智力因素与非智力因素是构成人的整个心理不可分割的有机统一体。它们互相关联，相互影响。盲目地追求某项技能的培养，可能会导致学前儿童负担过重，形成对学习的厌烦情绪，阻碍其今后的发展。因此，早期教育一定要遵循儿童好动、活泼的性格，按照其心理发展的规律，从体、智、德、美诸方面打下全面的基础

~

---

#封砍士# 早期教育对孩子有什么好?早期教育对孩子有什么好处
(13039476786)： 但是,由于传统的影响,很多人认为一岁以内的婴儿,两三岁的娃娃,年龄小,不懂事,只要照料他们吃饱、穿暖、睡好、身体长好就行了,对于孩子的动作、语言、智力、情感等方面的发展都漠不关心,有的人甚至认为早期教育会损伤孩子的脑筋,有害孩子的身心发育

#封砍士# 早教对孩子来说有什么样的作用?
(13039476786)： 早教的意义 大多数家长认为,早教就是给孩子一个提前的教育,受教育者当然是孩子,其实不是这样的.早期教育是指出生到进入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划、有系统的教育,目前多指对0~3岁婴幼儿的教育.早教的主体以孩子和家长共同作为接受教育的对象,在老师的指导下,通过家长和宝宝的亲子互动游戏中教会家长如何观察和了解自己的孩子,教会家长掌握亲子教育的方法与技巧,指导家长及时发现自己孩子发展的潜能,实施相应的教育,促进宝宝更好地进行全面发展.

#封砍士# 早期教育对孩子的影响是什么?
(13039476786)： 开发孩子的智力,让孩子更聪明,但不能过头,适得其反.

#封砍士# 早教对孩子的影响是怎么样的?
(13039476786)： 近年来,早教渐渐流行开来,许多学前幼儿在两三岁时就开始了求学生涯,在父母的要求下训练写字、学习英语单词、背诵古诗等等,如果对孩子早教不当,会对幼儿造成心理虐待

#封砍士# 早期教育对于孩子有什么样的帮助呢?
(13039476786)： 教育孩子不仅是发展他们的智力、体力,同时要培养他们的品 德.我们已有了大量关于早期教育造就天才的个案,如一些大音乐 家、大美术家、大文学家、大科学家的产生,就离不开早期教育.

#封砍士# 早教对孩子而言意味着什么呢?
(13039476786)： 让宝宝在自然的环境中、从生活里学习,引导他去做这个年龄阶段的孩子应该会做、能做的事情,促进他在身体、智力以及心理方面的生长发育,才是早教应该起到的作用

#封砍士# 超前教育对孩子有哪些影响?
(13039476786)： 在医院里,一位孩子的家长向医生诉说孩子的变化,“我们的孩子自从报了数学班后,虽然比以前运算得快一些,但我也发现他错得也比以前多了一些,并且还有一些不良...

#封砍士# 早教真的对孩子有作用吗?
(13039476786)： 早教对孩子的作用相当大!一、人们经常说的“三岁看大,七岁看老”.每个人在幼小成长发育时期形成的自我个性,会影响到他未来的学习、婚姻、事业、家庭和社会等...

#封砍士# 早期教育对孩子的影响是什么?早期教育对孩子的影响是什么?
(13039476786)： 对孩子以后性格的养成关系很大的 早教还是蛮重要的

#封砍士# 父母对孩子的早教会造成哪些影响呢?
(13039476786)： 父母作为早期教育的实施者,并不能包办所有的家庭教育.因为,当父母客观地分析自我后,会意识到在某些方面自己的能力无法完成对孩子早教的部分时,就可通过外界的资源来完成对孩子早教的补足,比如早教机构.但这种补足必须结合孩子的特点、父母的能力,从而形成一种良性的互补.比如,一个不知道应该怎么和孩子玩的父母,就很可能需要借助一个亲子班来开拓自己的思维,从而学会如何与自己的宝贝玩耍的技巧,这就是一个补全的过程.