《桥》为什么用“桥”为题目？

题目中的“桥”不仅仅是指那座窄窄的木桥。这位深爱着自己儿子的父亲，这位忠于职责、舍己为人的老汉用他的生命架起了一座桥，一座救了群众的生命桥。
一是在洪水狂奔而来之时村子北边的窄窄的木桥是人们唯一的求生之路。这座桥也确实起了应有的作用，挽救了村民们的生命。二是桥有着丰富而深刻的象征意义，在生攸关的时刻，老支书做出重大抉择。
他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，将村民们送上了跨越死亡的生命桥。他用身躯筑起了一作用不坍塌的桥梁。这座以老支书为代表的优秀共产党员与群众紧密相连的桥，则是课文衣桥为题的深刻内涵。
扩展资料：
《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文和部编版六年级第12课。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。
桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。

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#昌显翰# 《桥》这篇短文为什么要以“桥”作为题目 《桥》这篇短文为什么要以“桥”作为题目 -
(15941993998)： 因为作者要写的是桥啊 或者是作者要借桥抒发什么

#昌显翰# 人教版五年级下册16课《桥》为什么以(桥)为题?这是一架怎样的桥?写多点!不能是废话! - 作业帮
(15941993998)：[答案] 为什么以桥为题?一:这座木桥是人们唯一的求生之路,它挽救了村民的生命.二:赞扬老支书用血肉之躯筑起的一座永不坍塌的桥.是一座老支书让村民跨越死亡的生命桥.这道题应从老支书用生命架起的桥去写,至少我是这么做的!

#昌显翰# 五年级下册第16课为什么用“桥”作题目? -
(15941993998)： 课文文用“桥”做题目,原因有二;一是在洪水狂奔而来之时,村子北面的窄木桥是人们唯一的求生之路.这座桥也确实起到了应有的作用救了村民们的生命.二是“桥”蕴含着深意....

#昌显翰# 五年级下册语文16课以“桥”为题有什么含义吗? - 作业帮
(15941993998)：[答案] 以桥为题,讴歌了老支书是村民的生命桥啊. 老支书,是用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥! 老支书,'桥',是生命的象征!是你高尚人格美的化身!

#昌显翰# 想一想,作者为什么用“桥”做题目 -
(15941993998)： 桥不仅代表着人们的希望,也蕴含了老汉在人们心中地位像桥一样重要,赞扬了老汉临危不乱,把死的危险留给自己,生的希望留给别人的大无畏的献身精神的赞颂.

#昌显翰# 16.桥,作者为什么要到结尾才点明＂老汉＂和＂小伙子＂的关系?还有为什么课文要以＂桥＂做题目,＂桥＂蕴含了什么深意? - 作业帮
(15941993998)：[答案] 1.文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩. 2.表面意思是:它是洪水中人们逃生的唯一出路. 更加深刻的意思是:这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥;是老汉把生的希望让给 别人,把死的危险留给自己,用自己...

#昌显翰# 五年级下册第16课桥写人为什么以 桥 为主题? - 作业帮
(15941993998)：[答案] 老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁.

#昌显翰# 为什么要用桥来做题目 -
(15941993998)： 因为事情起因由桥开始

#昌显翰# 五年级下册语文第16课题目为什么叫桥? -
(15941993998)： 为这座桥比喻了老汉舍己为人、不徇私情、英勇献身的高贵品质.而且还救了全村人

#昌显翰# 本文以＂桥＂为题,好在哪里?请说出两条理由. -
(15941993998)： 答案: A、桥是故事发生的地点. B、桥象征老汉的崇高精神,老汉的生命是一百多个群众通向生路的桥.