人教版五年级下册语文作业本《冬阳童年骆驼队》答案

【答案】： 1、画去括号中不恰当的读音。
（1）划去jué 划去jiáo
（2）划去xì 划去hái 划去zhòng
2、给加点字选择正确意思，将序号写在括号里。
沉：③ ②
临：① ②
3、默读课文，填空。
看骆驼吃草咀嚼 问爸爸骆驼挂铃铛 想为骆驼修剪皮毛 问妈妈夏天骆驼去向
4、品读课文片段，完成练习。
（一）
（1）那样丑 那样长 那样安静 交错冒着热气 白沫
（2）安详稳重、慢条斯理 的骆驼充满好奇心，天真可爱的 “ 我 ”
（二）
（1）不啰嗦。这句话写出了作者对童年生活的眷恋，对时光飞逝、物是人非的感叹。
（2）对童年美好生活的无比怀念，对时光易逝的感慨
5、收藏屋。
略。

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#蓟锦梅# 《冬阳·童年·骆驼队》 阅读理解作者说长途旅程是＂寂寞＂的,是因为:A.___________________________; B.______________________________ - - 作业帮
(19388759569)：[答案] A.骆驼走在沙漠上没有声音 ;B.骆驼只是一声不响地咀嚼食物

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(19388759569)：[答案] 1.《冬阳·童年·骆驼队》回忆了(我学骆驼咀嚼;我问爸爸骆驼为什么带铃铛;我想给骆驼剪毛;我问妈妈骆驼去哪儿了 )几件事.2.《童年的发现》一文中,费奥多罗夫发现了( 胚胎发育的规律)他是一个(天真,幼稚,但聪...

#蓟锦梅# 《冬阳?童年?骆驼队》1、课文按____________顺序,描写了___________ - - 、________________、________________、_______ - ________这四... - 作业帮
(19388759569)：[答案] 时间顺序.描写了看骆驼咀嚼,和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事,想为骆驼剪垂在肚子底下的毛,好奇地问夏天骆驼到哪儿去了 表达作者对童年生活的怀念.

#蓟锦梅# 《冬阳·童年·骆驼队》 阅读理解 -
(19388759569)： A.骆驼走在沙漠上没有声音 ;B. 骆驼只是一声不响地咀嚼食物

#蓟锦梅# 冬阳 童年 骆驼队 阅读答案 -
(19388759569)： 7.写出骆驼吃草的样子,我观察仔细,儿童好奇心重

#蓟锦梅# 冬阳童年骆驼队答案骆驼队的驼铃的用处?
(19388759569)： 防狼

#蓟锦梅# 冬日童年骆驼队出自于哪里
(19388759569)： 冬阳 童年 骆驼队——《城南旧事》出版后记(林海音) 选入人教版语文小学五年级(2008年改为五年级下册第6课)下册 骆驼队来了,停在我家的门前. 它们排列成一长...

#蓟锦梅# 《冬阳·童年·骆驼队》阅读练习题 -
(19388759569)： 1:爸爸,毕竟 他阅历比孩子多.但孩子的想法更富童心2:更富童心3:默默无闻,有耐心4:又继续去别的地方5:不只是一种寄托

#蓟锦梅# 五年级下册6课(冬阳.童年.骆驼队)主要内容 急 - 作业帮
(19388759569)：[答案] 主要讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历.春天到了,作者又想替骆驼剪毛.骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向.表达了作者对童年的怀恋之情.

#蓟锦梅# 冬阳·童年·骆驼队用下面三个关联词,概括课文内容冬阳 童年 骆驼队 - 作业帮
(19388759569)：[答案] 在童年的一个冬天,阳光明媚,在作者家门前停了一队骆驼队.作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼铃的来历.春天到了,作者又想替骆驼剪毛.骆驼队又走了,他又追问骆驼队的去向.表达了作者对童年的想念之情.