如何对幼儿进行挫折教育 如何对孩子进行抗挫折教育

第一步：疏导

及时的疏导，帮助孩子分析遭受挫折的原因，找出失败的症结，从而避免孩子情绪的严重受挫。要让孩子体会只有战胜了困难才能前进一步；要时刻以乐观积极向上的人生态度去影响和感染孩子，丰富他们的生活经验，使孩子学会客观地看待生活中的事物。

第二步：鼓励

是鼓励孩子鼓起勇气努力向前。在孩子做出努力取得一定成绩时，要及时肯定，让孩子看到自己的能力，从而更有信心地去面对新的困难。鼓励的方式尤其适用于胆小、怯弱、内向的孩子。

第三步：启发与尝试

孩子有时会拒绝尝试新的或他们认为困难的事，如有启发性地问孩子“你觉得该怎么办呢”，允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误，即便是尝试中失败，也要让孩子觉得从中有所收获。只有这样，才能使孩子学会自我调节心态，克服困难去追求下个目标。

第四步：借力

孩子的自信心与承受力是建立在他们各方面优点的基础之上。在某一方面的充分自信，可以帮助孩子更好地面对来自其他方面的挫败。如果面临挫折，孩子将自己的优点丢在了脑后，你一定别忘了提醒他，借助优势激励他改变弱势的信心。一般来说，耐挫力差的孩子心理脆弱，对自己没有信心，看不到自己的闪光点和优于别人之处。要对孩子所取得的成绩即时地加以肯定，让孩子体验成功，从而更有信心地去面对新的挑战。

第五步：环境

耐心的父母和民主的教养方式都有利于培养孩子活泼、开朗、好学、诚实的性格，从而增强孩子的耐挫力。同时，与同伴的交往可以使孩子经历一些挫折，诸如观点不一致、处于被领导的地位等，能使孩子在不断的磨练中学会如何与同伴友好相处和合作，从而更好地在同伴中保持自己的地位；不仅如此，同伴之间的相互交流和指导也能够帮助幼儿更好地克服困难、解决问题，在与同伴的交往中发现与自己不同的观点，从而更好地认识他人和自己，克服以自我为中心的缺点。这些都有利于孩子耐挫力的培养。

正所谓适得其反。挫折教育的目的在于培养孩子面多挫折的.勇气，为的是让孩子变得更加坚强自信。

但是，过多的挫折反而会让孩子在处理事情的时候变得战战兢兢，性格也会变得懦弱，不敢去尝试新鲜事物，甚至有可能造成孩子的自卑感。

孩子在日常生活中的挫折会很多，例如，和小伙伴相处时发生冲突、考试考得不好……等等。孩子在受挫后如果得不到合适的引导，常会失去自信，产生退缩之感，甚至变得越来越软弱；如果得到合适的引导，孩子则会坦然面对挫折，渐渐培养出对挫折的承受力、意志力。父母可以尝试着从下面五种儿童挫折教育，培养孩子的耐挫力！
第一步：疏导
及时的疏导，帮助孩子分析遭受挫折的原因，找出失败的症结，从而避免孩子情绪的严重受挫。要让孩子体会只有战胜了困难才能前进一步；要时刻以乐观积极向上的人生态度去影响和感染孩子，丰富他们的生活经验，使孩子学会客观地看待生活中的事物。
第二步：鼓励
是鼓励孩子鼓起勇气努力向前。在孩子做出努力取得一定成绩时，要及时肯定，让孩子看到自己的能力，从而更有信心地去面对新的困难。鼓励的方式尤其适用于胆小、怯弱、内向的孩子。
第三步：启发与尝试
孩子有时会拒绝尝试新的或他们认为困难的事，如有启发性地问孩子“你觉得该怎么办呢”，允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误，即便是尝试中失败，也要让孩子觉得从中有所收获。只有这样，才能使孩子学会自我调节心态，克服困难去追求下个目标。
第四步：借力
孩子的自信心与承受力是建立在他们各方面优点的基础之上。在某一方面的充分自信，可以帮助孩子更好地面对来自其他方面的挫败。如果面临挫折，孩子将自己的优点丢在了脑后，你一定别忘了提醒他，借助优势激励他改变弱势的信心。一般来说，耐挫力差的孩子心理脆弱，对自己没有信心，看不到自己的闪光点和优于别人之处。要对孩子所取得的成绩即时地加以肯定，让孩子体验成功，从而更有信心地去面对新的挑战。
第五步：环境
耐心的父母和民主的教养方式都有利于培养孩子活泼、开朗、好学、诚实的性格，从而增强孩子的耐挫力。同时，与同伴的交往可以使孩子经历一些挫折，诸如观点不一致、处于被领导的地位等，能使孩子在不断的磨练中学会如何与同伴友好相处和合作，从而更好地在同伴中保持自己的地位；不仅如此，同伴之间的相互交流和指导也能够帮助幼儿更好地克服困难、解决问题，在与同伴的交往中发现与自己不同的观点，从而更好地认识他人和自己，克服以自我为中心的缺点。这些都有利于孩子耐挫力的培养。

孩子的这种要强的性格，肯定跟家长的教育有很大的关系。因为家庭是性格制造的工厂。例如家长在平时自己就表现的很要强；在孩子面前评论他人时，也表现出对不要强者的一种否定；在对孩子的要求上特别高，总教孩子怎么把事情做到最好 ；在评论孩子时总用“最”字，说你是最棒的，做的是最好的，谁也不如你做的好之类的评论，还有家长总把注意力放在孩子那里，太关注孩子，这些对孩子形成这种要强的性格起了作用。孩子听惯了表扬，心理就更加有需要表扬的心理，不愿自己出一点错，总想在各个方面超过别人。然而那是不可能的，如果不提早教育， 他的挫折感会越来越严重 。一方面教育孩子正解认识自己和别人。一个人的能力是有限的，不可能方方面面都做得很好，别人都有自己的长处，一个人即有缺点也有优点，。对自己的要求不要各方面都太高，做事只要尽力，不管做没做好，都值得肯定。孩子在某事上做得好时表示肯定即可。培养孩子的爱心，把注意力不要总放在自己身上，多关心父母和周围 的小伙伴。多让孩子跟小伙伴玩，让孩子和群。
一、挫折教育需要延迟满足孩子。从小事做起，不能孩子一提要求就满足。特别强调在满足时要口头教育。
二、 挫折教育需要适度，一定的是孩子能够承受的挫折，否则适得其反。
三、 挫折教育需要家长以身作则 。自己必须有应对挫折的品质，身教甚于言教。
四、挫折教育需要考虑孩子的心理体验。强扭的瓜不甜。一定得是润物无声。

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在教育过程中，对受教育者进行挫折教育是非常有必要的。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人 ，这是因为，那些自认为自己聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”，这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会；而那些生活在逆境中饱经风霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教学中，对学生进行挫折教育是锻炼提高学生潜能的一种很好的方法。

浅谈如何对幼儿进行挫折教育~

挫折教育在平时就可以做
不用刻意的
例如:幼儿跌倒后，能自己站起来的鼓励他自己站并转移注意力把注意力放在以后如何避免而不要太关心他的受伤情况
之后如果伤的问题不大
就不要管了
如果幼儿没有能力自己站起来
就帮助他站起来
并给与一定的话语支持
例如，**真坚强
好了
起来吧
没事了
走吧
。千万不要
刻意关注他的伤
这会给幼儿哭闹的机会
如果流血了
要告诉他
以后注意
就行了
大概就是这样了
个人意见
勿喷

合格父母的金牌课程

---

#符彩桦# 如何提高幼儿的受挫折能力 -
(19224839140)： 现在社会过度的提倡赏识教育 夸奖教育 正面教育许多家长无度的夸奖,造成孩子们的虚荣的增加,听不得别人说一点点的不好,严重的还会做出一些极端的行为.1、发挥榜样作用引导儿童正确对待挫折...

#符彩桦# 如何对宝宝进行挫折教育?
(19224839140)： 在宝宝成长的过程中,让他经历一些挫折是必要的.凡是宝宝能够做的, 家长就应该敢于让他自己去做.否则,家长保护过度,使宝宝一帆风顺,缺 乏挫折,缺乏独立性...

#符彩桦# 如何对婴幼儿进行挫折教育?
(19224839140)： 比如,这个阶段孩子的动作能力刚刚发展,尤其是在初期,走路还不够稳,却常要去走一些不平的路以证明自己的能力,摔倒之后就放声大哭,这时您不要去扶她,而应鼓励她自己站起来

#符彩桦# 小孩需要锻炼成长 家长进行挫折教育的方法 家长在对待幼儿挫折教育的问题上,
(19224839140)： 对孩子进行挫折教育是非常必要的!

#符彩桦# 怎样实行挫折教育?
(19224839140)： 挫折教育 如今这年头,孩子是打不得也骂不得,赏识教育说得多了,小孩子要多鼓励、多表扬等等.年轻的父母们对这样的赞赏教育无疑贯彻得非常好,这对培养孩子的自信心确实很有帮助,但是,这种对孩子自信心呵护式的培养之后,孩子任...

#符彩桦# 家长应如何让孩子在挫折中健康成长?
(19224839140)： 另外,惩罚孩子或批评孩子,要根据孩子不同的年龄采取不同的方法,比方说对于幼儿,他和别人抢东西、打架,美国人的方法是把他们强行分开,然后让他在椅子上坐下不许动,好好想想做得对不对

#符彩桦# 如何提高幼儿的抗挫能力 案例分析 -
(19224839140)： 提高幼儿抗挫能力随着社会的发展,人们面临来自各方面的竞争,随之而产生的的压力越来越大,各种各样挑战及风险都将使人们面临严峻的考验.而现在的独生子女都生活在蜜罐里,过着衣来伸手、饭来张口的生活,简直就像温室里的花朵,越...

#符彩桦# 如何面对孩子的挫折教育 -
(19224839140)： 女儿渐渐长大了,而教育的烦恼也渐渐多了,不知如何面对;现今的孩子大都是在万千宠爱中长大的,任性、脆弱、自我,依赖性强,独立性差.这些＂蜜罐罐＂里长大的孩子们在享受优越生活条件的同时,如果不进行适当的挫折教育,可能会...

#符彩桦# 挫折教育应注意几个问题 -
(19224839140)： 注意事项折叠编辑本段 1、不要给孩子设置无端的挫折;尤其不是随便否定孩子这个人.就事论事,在解决方法上多下功夫. 2、当孩子自愿挑战而遇到挫折时,家长更多要从方法上给孩子以点到为止的启发和指导,尽可能让孩子自己来解决问...

#符彩桦# 如何对幼儿进行挫折教育 要锻炼耐挫个性 -
(19224839140)： 孩子对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键,是我们进行挫折教育的第一步,在对幼儿进行挫折教育时,可以为他们提供一些经历挫折而后成功的影视作品,家长、教师的亲身经历,身边的小朋友经过失败而成功的小故事,通过这些真实的事情让幼儿在克服困难中理解挫折,培养承认并敢于面对挫折的信心.