三年级小学生语文阅读训练题5篇

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-18
【 #三年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是 无 整理的《三年级小学生语文阅读训练题5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.三年级小学生语文阅读训练题

  不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

  1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。

  近义词:

  漂亮―()

  反义词:

  安全―()

  潮湿—()

  2、请在()里填上适当的词语。

  ()的笑脸

  ()的花瓣

  ()的关系

  3、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。

  4、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗?把你的发现写下来。 

2.三年级小学生语文阅读训练题

  我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家捧着玉米说笑的时候,嘴非常馋。

  有一次,我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地,(采、摘、掰)了一穗玉米。“谁?偷我家的玉米!”冷不防,一个声音传来,我吓得拼命往家里(跑、逃、溜)去……

  不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心里只有苦楚。

  第二年,我自己翻了一块地,种了几十棵玉米,我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫,精心照料。我想,我要用汗水冲掉这心头的苦楚。

  玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。

  从那以后,我()每年自己翻地种玉米,()还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后,我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。

  1、把括号内不合适的词划掉。

  2、在括号内填上适当的关联词。

  3、文章的题目“香甜”包含着两层意思,一层意思是指:______________香甜,另一层意思是指______________香甜。

  4、以“吃到苦头”、“尝到甜头”、“受到启发”为序,把文章分成三段,再写出三段的段落大意。

  第一段:

  第二段:

  第三段:

3.三年级小学生语文阅读训练题

  _________

  夜幕降临,一轮明月徐徐升上天空,我站在窗前久久地望着明月,不禁想起李白《静夜思》中的诗句“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我思念自己的故乡——天津。

  故乡,有碧蓝的大海。小时候,爷爷领着我到海边拣石子,拾贝壳,看轮船。海边还有一座好大好大的造船厂,一艘艘崭新的轮船从船厂里开出,把各地产品源源不断地运往祖国各地,运往世界各地。

  故乡,有清澈的海河,曲曲弯弯的河流像一条飘带从空中落到大地上。渔民们在河中撒网打鱼,鱼鹰在人们吆喝下跳进河里捉鱼。夏天热极了,很多人跳进河里洗澡。

  故乡,有高高的井架,的大港油田就诞生在那里。我常听叔叔们讲大港油田的创业史,忆当初,工人叔叔头顶蓝天,脚踩荒原,一口炒面一口雪,硬是在盐碱地上打出一口口油井;看今朝,滚滚原油流向四面八方,支援祖国建设和世界人民。

  故乡多么美丽富饶啊!它像一朵朵耀眼的红花,开放在祖国的大地上。

  1、给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。

  2、作者在文章中选择了________、_________、__________这三处富有代表性的景观,反映了故乡的_________的特点,表达了对故乡的______之情。

  3、文章中几次运用了比喻的写法,使意境非常优美,请选两句摘抄在下面。

  (1)

  (2)

4.三年级小学生语文阅读训练题

  我家门前有一条小河,河水清澈见底,能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大大小小的鹅卵石在河底静静地躺着,清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去,好像是在捉迷藏,淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈,岸边的小树倒映在水中,好像是在欣赏它自己的美丽。

  1、这段话一共有______句话,是按照______________________的顺序抓住小河的________特点来写的。

  2、作者描写了哪些景物?

  _______________________________________

5.三年级小学生语文阅读训练题

  老师的用意

  春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获”。

  第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”

  成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。

  十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”

  1、写出下列词语的近义词。

  烦躁————()

  一望无际—————()

  2、根据意思在文中找出合适的词语,填在()里。

  (1)形容呼吸急促,大声喘气不停。()

  (2)凶猛而使人害怕的波涛。()

  (3)形容诗文、表演等有感染力。()

  3、读句子回答问题。

  (1)我有个老师比我高明得多。“我”指(),“老师”指()。

  (2)他忽然明白了老师的用意。“他”指(),“老师”指()

  4、文中老师的用意是()。

  A、自己去再找个人做老师。

  B、要以大海为师,学习知识也从实际出发。



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(13667269022):[答案] 建议您选择 二年级的小段落阅读题类的书给孩子 因为二年级是阅读提高期 孩子阅读基础不好 是因为读书过少导致 加大阅读量 您可以选择让孩子先做一篇阅读中的一、两道题 ,渐渐的加多 引导孩子慢慢接受这些东西 多鼓励 培养他的兴趣

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(13667269022): 1、 一个盲人听到喊声走过来,说,他想买个关罐子,不知道你的罐子怎么样.2. 他很有礼貌的问我,我家的草坪要剪吗. 3、他非常过意不去的说,对不起,先生.他简直把你给忘了.冒号表示直接引语,逗号是间接引语

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(13667269022): 家长您好 建议您选择 二年级的小段落阅读题类的书给孩子 因为二年级是阅读提高期 孩子阅读基础不好 是因为读书过少导致 加大阅读量 您可以选择让孩子先做一篇阅读中的一、两道题 ,渐渐的加多 引导孩子慢慢接受这些东西 多鼓励 培养他的兴趣

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(13667269022):[答案] 让孩子多读一些文章!但一定要带着感情去读阅读文

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(13667269022): 1,小露珠笑呵呵地咧着嘴,在草叶上调皮地滚来滚去.2,可爱 3.温和 明媚 4,清澈 5,嫩绿 6,和 勤 7,谚语:谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句,用简单通俗的话来反映深刻的道理. 遥远:很远. 挺身而出:挺:撑直.面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来.

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(13667269022): 多读一些简短的文章,勤记 多动笔摘记写领悟的东西.

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(13667269022): 缩 句:1季节是时光. 2花跑出来,跳着舞. 仿 写 拟 人 句:秋姑娘带着凉爽的秋风、丰收的喜悦、硕大的果实,来到人间. 用句子中的关联词造句:如果你想获得好成绩,就要付出汗水.

#游萍食# 苏教版三年级语文练习与测试第5课《北大荒的秋天》发展练习秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子.好多好多香甜的气... - 作业帮
(13667269022):[答案] 1 石榴酸酸的,葡萄甜甜的,香蕉甜辞的 3 黄色的梨子,红红的苹果,绿色的小草,紫色的葡萄