孩子三年级了，学习跟不上怎么办？
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-31
随着我国教育普及率逐步提升，家长对教育的重视程度也随之上升，从家长嘴里听到最多的就是“不要让孩子输在起跑线上”，因此从孩子懂事开始就制定好了一系列的学习计划。如此一来确实能够让学生“抢跑”，但学生和家长的压力也越来越大，教育“内卷化”情况愈演愈烈，尤其是很多家长信奉“超前教学”，以为提前学就是有好处的。一开始家长还在为超前教育“沾沾自喜”，等到了上小学，尤其是三年级以后，才看出来超前教育和普通教育的差别，那时再后悔就来不及了。超前教育和普通教育，对孩子的影响大相径庭，难怪有家长悔不当初提前学习下学期甚至是下一年的知识，这是很多家长的普遍做法，但是很多经验充足的老师却并不认可家长的做法，因为超前教育和普通教育对孩子的影响大相径庭。首先会影响学生的学习状态，因为孩子年纪还小，自制力不足，很多超前教育下的学生就会自带“优越感”，以为自己学过了就可以不认真听讲，上课走神、溜号的现象屡见不鲜，到最后养成了不好的学习习惯，想纠正都有些困难。其次，学生的精力是有限的，如果将过多的精力放在超前学习上，那么很可能分散学习的注意力，而且因为知识和能力未达到超前学习的标准，学习的过程中肯定会遇到很多的困难，在打击之下就会让学习成为一件“苦差事”，学习的热情和积极性大幅度下降。学习状态和兴趣逐步下降，到了三年级成绩就会有大的波动，学生心理出现巨大落差，反而会产生厌学的心理。最后，很多家长都会将超前教育放在补课班上，知识的讲解犹如“走马观花”，学生根本来不及消化，就通过大量的习题来进行强化，学生就会出现很多的“适应性”问题，最终失去学习的动力。所谓“欲速则不达”，教育方法的选择很重要，循序渐进才是正确做法想要让学生比别人早学一点、多学一点，这种心理是可以理解的，毕竟“内卷”严重，如果一步落后，就容易步步落后，想追赶势必要更费力。但是笔者想说的却是“欲速则不达”，超前教育或许能带来优势，但对学生来说身心压力比较大，并非所有的学生都能够承受得住，揠苗助长的结果只能是适得其反。
相比较超前教育，笔者更愿意采用“循序渐进”的方法，让学生在适当的年级做合适的事情，学习也是如此，根据学生的情况去进行教育远比跟风随大流好得多。如果学生对知识的理解能力和吸收能力比较强的话，可以对孩子进行强化训练，多接触一些课外知识或者是提前学习课程，只要在学生的能力范围内都是可以的。但如果学生能力一般，与其追求速度不如追求质量，将学习过的知识进行“温故而知新”，基础打得越牢，后期的学习就越省力，在复习和预习的过程中也要注意查缺补漏，这样才能减少不必要的返工。三年级是成绩的“分水岭”，家长要怎么做，才能让学生更上一层楼？虽说三年级的知识点难度系数直线上升，但是家长还是要抓基础，先将基础的知识掌握扎实透彻，然后再通过一些练习题进行强化，对于练习册的选择要难易适中，以基础和中等题目为主，不要一味追求高难度，学生能力达不到就会打击自信心。在报辅导班的时候，家长也要精挑细选，尽量选择基础与扩充两手抓的课程，而且以巩固和强化为主，可以提前预习但不要以超前教学为主，因为基础打不牢就容易有知识漏洞，后期很容易崩塌。另外学生到了三年级之后，心智也会慢慢发展，家长要多关心学生的情绪变化，注意疏导学习的压力和负面情绪，引导学生慢慢适应学习的难度和身体的发育，不要只盯着成绩看，身心健康才是一切的根本。【笔者寄语】超前教育确实能起到“抢跑”的作用，但是并非所有学生都能承受如此高强度的学习，所以家长不要盲目跟风，要结合孩子的情况去进行调整，一切都要以学生的身心健康为主，不过三年级对学生来说很重要，能迈过这个坎就有质的飞跃，家长和学生要认真对待，找到最好的学习方法才能事半功倍。
超前教育的危害，小学三年级就会爆发。孩子上学前班打下的基础往往是“坏基础”，上过学前班的孩子或许在一开始会表现突出，但到三四年级就明显会在学习态度和兴趣上出问题。这也就是常让家长和老师担心的“三年级现象”，孩子的学习会在三年级左右出现比较大的波动。一是因为三年级的课程开始在设计上会增加思维逻辑性上的难度。二是接受过“超前教育”的孩子，接收到的是死记硬背这种消极的脑力劳动，容易使孩子失去好奇心和求知欲，孩子只是反复学习已熟悉的知识。在一二年级相对简单的学习中或许能有些优势，但会逐步失去学习中的新鲜感、发现的乐趣、克服困难的兴致，很容易在后期学习上不用功，起反作用。让孩子“打好基础不输在起跑线上”其实是家长的认识误区：一是没搞清楚什么才是孩子需要打的“基础”;二是不了解学前班教学内容的真实情况(其实只是让孩子死记硬背)。实际上，科学良好的启蒙教育能让孩子小小的身体像颗核弹头一样储备巨大的能量，而急功近利的教育却是把孩子造成一只花炮，只能炫目一时。超前教育不可取，但早期教育很有必要。早期教育从时间上讲，是指对0-6岁，也就是上小学以前的孩子的教育，是开发智力，培养习惯，塑造性格的教育。比起给孩子报一堆学前班、培训班，以下几项能力的培养更值得家长重视。一、生活习惯中国学前教育奠基人陈鹤琴大师认为，真正的幼儿教育是生活化的教育，应教孩子养成良好的生活习惯。家长可以依据孩子年龄采用相应的方法培养好习惯，例如1岁前培养孩子的规律作息，1-3岁培养独立自理的能力。研究证明，规律作息和自理能力强的孩子，适应能力也非常强。二、语言发展语言发展在孩子记忆、情绪管理、社交能力等方面都扮演着重要作用。讲绘本，不仅可以培养孩子阅读和思考的习惯，还能大大促进孩子的词汇量;另外，日常生活中要引导孩子多表达自我，孩子需要什么，有什么想法，都鼓励他自己表达出来，而不是家长代劳。三、运动发育运动能力的发展，能促进认知能力的提升。运动分为精细动作和大运动：精细动作：折纸、绘画、橡皮泥、剪纸、积木等游戏，不但能促进孩子的想象力、创造力，还能极大的促进孩子的手眼脑协调能力。大运动：球类、游泳、爬山、骑车等大运动都非常有益，不但可以帮助孩子长高，还可以锻炼体能。大运动发展良好的孩子，自信心和抗挫能力也更强。
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#唐凭卸# 我家孩子很不听话,不写作业,成绩很差,现在读小学3年级,真担心到6年级学习成绩还那么差,咋办? -
(18825709937)： 三年级虽然还小,但不养成好的习惯就会影响今后的学习.一个连作业都不写的孩子,学习成绩是很难提高的.所以,你们家长现在必须重视起来,在学习上要严格孩子,经常与老师联系,弄清作业的内容和要求.家长每天要陪孩子一起做作业.一方面是督促,一方面是指导.不完成作业不许玩,不许做其它事情.久而久之,孩子就会养成先完成作业再做其它事情的习惯了. 另外,家长要了解孩子当天的学习内容,做完作业后,陪孩子复习学习内容,查漏补缺.长此以往,孩子的学习成绩应该会提高的. 毕竟才三年级,现丰抓紧还来得及,再放松下去就不行了.
#唐凭卸# 孩子三年级学习习惯非常不好,注意力很不集中,很拖拉,应该怎么解决? -
(18825709937)： 注意力不集中的常见原因有: 1、没有明确的学习目的和任务,自然不能使人长久地集中注意力.任务是目的的具体化,每一次学习之前,如果不给自己规定具体的任务,不限定时间,则学习时就会松懈拖沓,容易分心. 2、对所学内容不感兴...
#唐凭卸# 孩子快上3年级了,孩子的数学成绩很差,暑假作业一塌糊涂,心思都不在学习上,怎么办? -
(18825709937)： 小学数学根本没有什么,孩子成绩差.一是学习习惯不好,二是没有兴趣.我个人建议:找个有趣的老师给讲讲课,补一下知识. 可以上一些奥数的,换换思维,提高兴趣.家长1-3年要陪着孩子.一般题,家长都能解决的.
#唐凭卸# 如何教育孩子?我的孩子今年上三年级了,但是他总是对学习不认真,特别不自觉做作业,我真的很苦恼,我该怎么办?才能帮助孩子,让他学会自觉做自己的事呢?
(18825709937)： 英国学者研究得出:养成一个终身的习惯只需坚持66天.那你就牺牲66天陪着孩子,每天守着他做好作业吧.你只要守在他旁边监督就好,等孩子的终身习惯养成,你就感觉轻松很多啦.
#唐凭卸# 您好!我的孩子上三年级,学习不好,上课时不集中,不按时完成作业, -
(18825709937)： 首先,学习不好要分析原因, 而不是一味地给孩子找辅导班,这样也许会增加他的压力,从而使得他更加地厌学.建议你跟孩子好好来一次认真的对话,通过了解孩子的真实想法来对症下药,这样会更加有效地解决问题.
#唐凭卸# 我儿子九岁啦,上三年级不爱学习,最近作业老完不成,我该咋办?
(18825709937)： 这个是你的过错,你那么早就让孩子上学,男孩子智力发育的晚,过早上学只会让孩子养成不好的学习习惯,很难改的.既然是这种结果,那么只好家长多付出辛苦了.第一,要注意孩子的交友情况,一个好的朋友能够对你儿子有帮助.我们中...
#唐凭卸# 我孩子今年小学3年级.学习习惯超级不好,该怎么办啊?上辅导班有用吗
(18825709937)： 可以改善下孩子的学习习惯,来名思看看
#唐凭卸# 我孩子上小学3年级了,因为注意力差导致了成绩下滑的很厉害,怎么办呢? -
(18825709937)： 那就想法提高孩子的注意力啊,我孩子以前好动,注意力根本就集中不了,参加博沃思全国中心开设的注意力训练课程之后,这些问题真的是慢慢改善了
#唐凭卸# 孩子上小学三年级了,学习不主动,也不爱思考问题,如何提高孩子的积极性. -
(18825709937)： 最简单最基本的方法是和孩子明确沟通家长的要求,然后只要孩子开始尝试并且有变化的情况下就要开始给予鼓励和表扬.当然如果报个兴趣班,由老师和同学的参与,孩子对学习的兴趣和积极性会更快的提高,推荐泡泡少儿教育的课堂,以互动式的教学,让孩子参与其中.
#唐凭卸# 闺女快三年级了还是学习跟不上怎么办? -
(18825709937)： 小学的学习只是为将来升初高中奠定基本的基础而已,所以不用太着急.建议你每天陪小孩做作业和温习功课,让小孩从中找到学习的趣味,慢慢爱上学习.学习的习惯很重要,只有养成良好的学习习惯,将来定能破土而出.我的一个亲戚,小...
相比较超前教育，笔者更愿意采用“循序渐进”的方法，让学生在适当的年级做合适的事情，学习也是如此，根据学生的情况去进行教育远比跟风随大流好得多。如果学生对知识的理解能力和吸收能力比较强的话，可以对孩子进行强化训练，多接触一些课外知识或者是提前学习课程，只要在学生的能力范围内都是可以的。但如果学生能力一般，与其追求速度不如追求质量，将学习过的知识进行“温故而知新”，基础打得越牢，后期的学习就越省力，在复习和预习的过程中也要注意查缺补漏，这样才能减少不必要的返工。三年级是成绩的“分水岭”，家长要怎么做，才能让学生更上一层楼？虽说三年级的知识点难度系数直线上升，但是家长还是要抓基础，先将基础的知识掌握扎实透彻，然后再通过一些练习题进行强化，对于练习册的选择要难易适中，以基础和中等题目为主，不要一味追求高难度，学生能力达不到就会打击自信心。在报辅导班的时候，家长也要精挑细选，尽量选择基础与扩充两手抓的课程，而且以巩固和强化为主，可以提前预习但不要以超前教学为主，因为基础打不牢就容易有知识漏洞，后期很容易崩塌。另外学生到了三年级之后，心智也会慢慢发展，家长要多关心学生的情绪变化，注意疏导学习的压力和负面情绪，引导学生慢慢适应学习的难度和身体的发育，不要只盯着成绩看，身心健康才是一切的根本。【笔者寄语】超前教育确实能起到“抢跑”的作用，但是并非所有学生都能承受如此高强度的学习，所以家长不要盲目跟风，要结合孩子的情况去进行调整，一切都要以学生的身心健康为主，不过三年级对学生来说很重要，能迈过这个坎就有质的飞跃，家长和学生要认真对待，找到最好的学习方法才能事半功倍。
超前教育的危害，小学三年级就会爆发。孩子上学前班打下的基础往往是“坏基础”，上过学前班的孩子或许在一开始会表现突出，但到三四年级就明显会在学习态度和兴趣上出问题。这也就是常让家长和老师担心的“三年级现象”，孩子的学习会在三年级左右出现比较大的波动。一是因为三年级的课程开始在设计上会增加思维逻辑性上的难度。二是接受过“超前教育”的孩子，接收到的是死记硬背这种消极的脑力劳动，容易使孩子失去好奇心和求知欲，孩子只是反复学习已熟悉的知识。在一二年级相对简单的学习中或许能有些优势，但会逐步失去学习中的新鲜感、发现的乐趣、克服困难的兴致，很容易在后期学习上不用功，起反作用。让孩子“打好基础不输在起跑线上”其实是家长的认识误区：一是没搞清楚什么才是孩子需要打的“基础”;二是不了解学前班教学内容的真实情况(其实只是让孩子死记硬背)。实际上，科学良好的启蒙教育能让孩子小小的身体像颗核弹头一样储备巨大的能量，而急功近利的教育却是把孩子造成一只花炮，只能炫目一时。超前教育不可取，但早期教育很有必要。早期教育从时间上讲，是指对0-6岁，也就是上小学以前的孩子的教育，是开发智力，培养习惯，塑造性格的教育。比起给孩子报一堆学前班、培训班，以下几项能力的培养更值得家长重视。一、生活习惯中国学前教育奠基人陈鹤琴大师认为，真正的幼儿教育是生活化的教育，应教孩子养成良好的生活习惯。家长可以依据孩子年龄采用相应的方法培养好习惯，例如1岁前培养孩子的规律作息，1-3岁培养独立自理的能力。研究证明，规律作息和自理能力强的孩子，适应能力也非常强。二、语言发展语言发展在孩子记忆、情绪管理、社交能力等方面都扮演着重要作用。讲绘本，不仅可以培养孩子阅读和思考的习惯，还能大大促进孩子的词汇量;另外，日常生活中要引导孩子多表达自我，孩子需要什么，有什么想法，都鼓励他自己表达出来，而不是家长代劳。三、运动发育运动能力的发展，能促进认知能力的提升。运动分为精细动作和大运动：精细动作：折纸、绘画、橡皮泥、剪纸、积木等游戏，不但能促进孩子的想象力、创造力，还能极大的促进孩子的手眼脑协调能力。大运动：球类、游泳、爬山、骑车等大运动都非常有益，不但可以帮助孩子长高，还可以锻炼体能。大运动发展良好的孩子，自信心和抗挫能力也更强。
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#唐凭卸# 我家孩子很不听话,不写作业,成绩很差,现在读小学3年级,真担心到6年级学习成绩还那么差,咋办? -
(18825709937)： 三年级虽然还小,但不养成好的习惯就会影响今后的学习.一个连作业都不写的孩子,学习成绩是很难提高的.所以,你们家长现在必须重视起来,在学习上要严格孩子,经常与老师联系,弄清作业的内容和要求.家长每天要陪孩子一起做作业.一方面是督促,一方面是指导.不完成作业不许玩,不许做其它事情.久而久之,孩子就会养成先完成作业再做其它事情的习惯了. 另外,家长要了解孩子当天的学习内容,做完作业后,陪孩子复习学习内容,查漏补缺.长此以往,孩子的学习成绩应该会提高的. 毕竟才三年级,现丰抓紧还来得及,再放松下去就不行了.
#唐凭卸# 孩子三年级学习习惯非常不好,注意力很不集中,很拖拉,应该怎么解决? -
(18825709937)： 注意力不集中的常见原因有: 1、没有明确的学习目的和任务,自然不能使人长久地集中注意力.任务是目的的具体化,每一次学习之前,如果不给自己规定具体的任务,不限定时间,则学习时就会松懈拖沓,容易分心. 2、对所学内容不感兴...
#唐凭卸# 孩子快上3年级了,孩子的数学成绩很差,暑假作业一塌糊涂,心思都不在学习上,怎么办? -
(18825709937)： 小学数学根本没有什么,孩子成绩差.一是学习习惯不好,二是没有兴趣.我个人建议:找个有趣的老师给讲讲课,补一下知识. 可以上一些奥数的,换换思维,提高兴趣.家长1-3年要陪着孩子.一般题,家长都能解决的.
#唐凭卸# 如何教育孩子?我的孩子今年上三年级了,但是他总是对学习不认真,特别不自觉做作业,我真的很苦恼,我该怎么办?才能帮助孩子,让他学会自觉做自己的事呢?
(18825709937)： 英国学者研究得出:养成一个终身的习惯只需坚持66天.那你就牺牲66天陪着孩子,每天守着他做好作业吧.你只要守在他旁边监督就好,等孩子的终身习惯养成,你就感觉轻松很多啦.
#唐凭卸# 您好!我的孩子上三年级,学习不好,上课时不集中,不按时完成作业, -
(18825709937)： 首先,学习不好要分析原因, 而不是一味地给孩子找辅导班,这样也许会增加他的压力,从而使得他更加地厌学.建议你跟孩子好好来一次认真的对话,通过了解孩子的真实想法来对症下药,这样会更加有效地解决问题.
#唐凭卸# 我儿子九岁啦,上三年级不爱学习,最近作业老完不成,我该咋办?
(18825709937)： 这个是你的过错,你那么早就让孩子上学,男孩子智力发育的晚,过早上学只会让孩子养成不好的学习习惯,很难改的.既然是这种结果,那么只好家长多付出辛苦了.第一,要注意孩子的交友情况,一个好的朋友能够对你儿子有帮助.我们中...
#唐凭卸# 我孩子今年小学3年级.学习习惯超级不好,该怎么办啊?上辅导班有用吗
(18825709937)： 可以改善下孩子的学习习惯,来名思看看
#唐凭卸# 我孩子上小学3年级了,因为注意力差导致了成绩下滑的很厉害,怎么办呢? -
(18825709937)： 那就想法提高孩子的注意力啊,我孩子以前好动,注意力根本就集中不了,参加博沃思全国中心开设的注意力训练课程之后,这些问题真的是慢慢改善了
#唐凭卸# 孩子上小学三年级了,学习不主动,也不爱思考问题,如何提高孩子的积极性. -
(18825709937)： 最简单最基本的方法是和孩子明确沟通家长的要求,然后只要孩子开始尝试并且有变化的情况下就要开始给予鼓励和表扬.当然如果报个兴趣班,由老师和同学的参与,孩子对学习的兴趣和积极性会更快的提高,推荐泡泡少儿教育的课堂,以互动式的教学,让孩子参与其中.
#唐凭卸# 闺女快三年级了还是学习跟不上怎么办? -
(18825709937)： 小学的学习只是为将来升初高中奠定基本的基础而已,所以不用太着急.建议你每天陪小孩做作业和温习功课,让小孩从中找到学习的趣味,慢慢爱上学习.学习的习惯很重要,只有养成良好的学习习惯,将来定能破土而出.我的一个亲戚,小...
