心目中的神600字作文

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15

心目中的神600字作文

心目中的神
我心目中有一位神,她是多么的伟大,多么的高尚,那就是我的母亲。
母亲有一双深沉的大眼睛,一眼就可以看出她是一个精明能干,办事稳重的人。在眼睛下那只小而挺直的鼻子,翘翘的,好看极了!我最喜欢母亲那棕色的鬈发,须著光洁的额角波浪似的披垂下来。
我的母亲没有什么渊博的知识,但她每一句教诲总是让我不断进步,像芝麻开花一样,一节更比一节高。她好像还带了一把适合我的钥匙,她会巧妙地用这把钥匙开启我的心窍。母亲的影响是通过一条无声的线路传送的,潜移默化,铸就了我一颗善良、宽厚、正直的心。
我的母亲身上仿佛蕴藏着无穷的力量,桩桩事情办得从不拖泥带水的。而且母亲经常都是不显山不露水的就把事情给办妥了。母亲办事小心谨慎,就像在钢丝绳上跳舞,而且特别专注。母亲在想什么问题时,任你怎么东拉西扯地打岔,她的思路就像是有个指南针似的,总是朝着那个方向想下去。
母亲喜欢织毛衣,织出来的毛衣又暖和又漂亮。母亲熟练的双手只要趁著一线灯光也能让毛衣针轻快地穿梭于毛线之中,一切做得从容自如。只见母亲的手迅速地一拔,一扯,一绕,不消几天工夫一件毛衣就神奇地出世了。
我总是会自豪地对我身边的人说:“我有一个好妈妈!”

语文600字作文《我心目中的屠呦哟!》心目中的屠呦呦,

抗疟新药青蒿素的第一发明人
疟疾是危害严重的世界性流行病,全球百余国家年约三亿多人感染疟疾。自本世纪六十年代起,氯喹等原有抗疟药因疟原虫对此产生抗药性而失效。时值越南战争,促使国际上迫切寻找新结构型别抗疟药。在国内(曾由“523”办组织全国七大省市筛选中草药3200多种,亦有人做过青蒿,认为无效而放弃),国外(美国结合侵越战争需要,筛选化合物达三十万种)大量工作未获成功的情况下,领导科研组以现代科学继承发扬祖国医药学遗产为指导思想,从系统整理历代医籍、本草入手,收集二千多种方药基础上,归纳编篡成《抗疟方药集》,又从中选200多方药,组织筛选。经研制380多个样品,特别结合古代用药经验,从东晋?葛洪《肘后备急方》青蒿“绞汁”服用截疟记载中,考虑到温度、酶解等因素,不断改进提取方法,终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功。
发现的有效部位和有效单体—青蒿素,对鼠疟、猴疟均具有100%的抗疟作用。经大量提取药物,安全性实验及自身试服后于1972年,1973年分别就有效部位和青蒿素单体,在海南昌江疟区作首次临床研究,证实具有胜于氯喹的满意疗效,抗疟新药—青蒿素由此诞生。
屠呦呦等自1972年分离得到青蒿素单体后即着手进行青蒿素的化学结构研究,先后与中国科学院有机所和生物物理所协作,最终用X—衍射方法确定了青蒿素的立体结构。青蒿素是一个具过氧基团的新型倍半萜内酯,也是一个与过去抗疟药结构完全不同的新抗疟药,打破了过去认为“抗疟药必须含氮杂环”的断言。为此青蒿素的发现不仅找到了一个能解决抗性疟疾的新药,而且为寻找新的抗疟药开辟了一条新的途径。经全国协作,验证病例达二千多,确证为“高效、速效、低毒”的抗疟新药,特别对抗氯喹恶性疟有特效。

心目中的太空作文,600字

读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于这段日子而变的更加灿烂。每天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样。每每放学,已是披星戴月,独自背著承重的书包走在回家的路上。回到家,面对的是永远也做不完的作业。机械性地做著作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方。成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥!好容易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业!我感到自己就是一只笼中鸟!心中的想法早已飞到爪挖国去了!始知所向金笼,不及林间自在啼!读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,

心目中的男人作文600字

我心目中的美丽家园在我心目中有一个美丽的家园,那里既有花;也有草,有山有水。接下来就听一听我心目中的美丽家园。我心目中的美丽家园是这样的,我希望每天都有清新的空气,不再有垃圾,小溪清澈见底,还可以看到鱼儿在水中尽情的嬉戏,有水小溪边绿荫遍地,每天风和日丽,溪边的垂柳把影子投在溪水中宛如一个少女正在梳洗她那飘逸的长发。每天可以看到花儿如何绽放,蜜蜂如何在花丛中辛勤的劳动,还能看到那美丽的蝴蝶如何破茧而出。这就我心目中美丽家园的春天,是不是很美啊!然后再听一听在我美丽家园的夏秋冬。告别了春天的气息,夏姑娘也翩翩而来。我心目中的夏天是的的的的的这样的,绿树成荫, *** 辣的太阳照耀着广阔的大地,照的人们无精打采,但我希望这是大雨倾盆,让人们感到盛夏暴雨的清凉。在秋天,是一个丰收的季节,果实累累,金黄的大地,映照着丰收的季节,那些农民伯伯正在收割,正当热的大汗淋漓的时候,吹来一阵阵清凉的秋风,习习的秋风让农民伯伯感到了秋天的阵阵凉意和丰收的喜悦。时光流逝,转眼间秋天渐渐离开了我们,却迎来了那寒冷的冬天,他带来是那大雪纷飞的时刻,空中飞舞著鹅毛大雪,让人们感到深冬的寒冷。但孩子们穿着厚厚的棉衣,在堆那洁白而又可爱的雪人,不会感到一点寒冷。此时此刻,人们的心中还是期盼著春耕的季节。而我还是想要这个美丽的家园变得和谐,让这个世界里没有孤寡老人,没有孤儿,也不再有残疾人在这个美丽而又和谐的家园,也需要我们共同努力,一定会保留这个新面貌。这就是我心目中的美丽家园。

我心目中的长城作文600字

我心目中的长城
城像从天而降的巨龙,奔腾飞舞在惊涛骇浪的崇山峻岭中,随山势而伏跃。它有时隐藏于山后,有时飞越峰岭之巅,迂回曲折,蜿蜓疾驰,跌入深渊,然后一跃而起,飞腾在密云浓雾之中。哪里险要,长城就出现在哪里。长城阅尽每个朝代的兴衰,经历了长期的风霜雨雪和无数次的战争。长城不屈不饶顽强地生存下来,显示了不畏 *** 、勇往直前的性格。诗人说过:“上临星斗三千丈,下瞰燕云十六州”。长城的伟大雄姿和坚强的性格,是中华民族的骄傲。
长城,是中国各族人民的血汗结晶,中国古代文明的杰作。长城总长达10万里,仅明代长城从渤海湾头的山海关起经华北的燕山、太行山、云中山,越过西北的黄土高原和贺兰山,到新疆和甘肃交界的嘉峪关,也有1万多里。长城钢铁般的身驱,坐在花岗岩般的宝座上,伟踞东方,岿然不动。世界上没有哪一座古代名城,能与之媲美 。长城的雄姿和气魄,特洛伊、罗马、亚历山大等所有世界名城,均不能与之相比。从月球上俯视,也只有长城能代表地球,显露出人类的伟大智慧!
长城,是中国古代历史的见证人和博物馆。长城阅尽沧桑,抵御过异族侵略。长城听过慷慨激昂的燕赵悲歌,也熟悉音韵低沉的塞外胡笳。长城见过中华民族从斗争到团结,从战争到和平,祖国从分裂到统一。长城使得多少英雄豪杰为之折腰,他们呐喊著:“不到长城非好汉”!

我心目中的王国 600字作文

开头用排比:小时候,我梦想着,在海的彼端,有一个神秘的王国,那里藏着数不清的珍宝。妈妈说,那是只属于我的心中的国度。
再后来,我憧憬著,在遥远的远方,有一个美丽的王国,那里有我追寻着的理想。爸爸说,那是只在我心中的王国。
过程写“我”长大了,知道海的彼端、遥远的地方没有“我”的王国,“我”开始在现实中寻找、追逐理想。在这个过程中,“我”遇到了什么什么困难。然后写爸爸妈妈用他们的爱给“我”鼓励,帮“我”度过难关。
结尾写“我”终于知道再远的远方也没有“我”的王国,因为它们都在父母的心里。爸爸妈妈以他们深沉的爱,在“我”的心中筑起了爱的王国。

我心目中的告成作文600字

我心中的那一缕阳光
雾,阴霾。一丝风也不曾吹过。太阳不知哪里去了,但却令人浑身燥热。
这时,一滴水,噢,不,是一滴雨,正滴在我的手心。不知何时,已下起了雨。一滴一滴,落在我的身上,鞭笞在我的心里。我好象掉进了冰窟。走在楼梯上,我却没有力量去推开那扇门。难道这就是我所给予门里的人的馈赠吗?已经站到了门口,我却,始终不敢推开那扇门。想起母亲的笑容,父亲的眼神,我的心突然为之一震。但,这终究是要面对的。我迈进了这道门。家里,父母正在做饭,为我做饭。回屋,我默默地将一颗薄荷糖塞到嘴里,平时那么凉爽,今天,却这样辛辣。我吸了口气,吐掉了它。饭做好了,出去,吃饭。爸爸妈妈没有询问我的成绩,而我也知道,以妈妈的关心程度,一定比我先知道这些数字,鲜红的数字。我们都没有说话,似乎连呼吸都是小心翼翼的。这晚,夜不能寐。
清晨,我很早就起来,来到客厅。妈妈也像早就约好的一样,正端坐在沙发上。我吃了一惊,继而又反应过来,静静地,在妈妈旁边坐下。妈妈没有批评我。我只是听到了一句话:“没有人从不失败。阴霾过后,一样会有真正美丽灿烂的阳光。”说罢,起身回到了卧室。我低头沉思许久。我已不再需要什么。
抬头看。窗外,清晨的第一缕阳光射入窗户。灰尘在那里翻腾,感觉,真的好美好美。恍惚间,我好像看到了美好的未来。伸出手,阳光从指尖泻下,那一缕,阳光,我永远珍藏。( 海普文

心目中的乡贤作文600

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成就我的是老师和父母的深切教导;给予我的是家人的深深关怀;而乡村生活也就是我的快乐之源。
我从小生活在农村里,农村的丰富多彩深怀我心,是农村里的特色让一个懦弱的小女孩变成了一个坚强的小女孩,让我懂得了人生的道理,也让我懂得了如何去学会生活。
大家都认为在农村里出来的是没有见识的,就像小鸟一样关在一个笼子里,看不到外面的世界,见识狭窄,无法聆听美好的世界。但是,作为一个从小生活在农村里的我来说,在农村里的孩子是最坚强的,是最不容易被打败的,农村里的困难多,那么这只会使孩子们能锻炼自己的恒心,使自己能坚强。
只要坚持下去就能创造奇迹!这句话是我最喜欢的名言,这也是我们村里一个老爷爷的口头禅,他一生为了多少人啊?又的得到过什么啊?
虽然我不知道他的大名,但是我听说大人们叫他“超人”而我们小孩子都叫他“超人爷爷”但是我只在电视上看到过他,我听奶奶说,‘超人爷爷\'是经过记者采访的,他们都让他去电视台,这样就能荣华富贵,不必在这儿受委屈了,但是,爷爷的立场非常的坚定,他说:“我不是奢侈什么,我之所以会请你们来,是因为我想让大家知道我的用心良苦,我只是为祖国,为人民而着想的。\"当时奶奶说大家都很感动,但是,我的心里却是半信半疑,我想:电视上的人都是很虚伪的,演习戏从不打草稿,谁知道爷爷是真的这么想还是敷衍大家了事的呢?

我《心目中的交通》作文600字的

交通安全作文
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。
“遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!
我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!
交通安全
当大家高高兴兴过马路时,是否会想到自己的‘放心’是由在马路上指挥车辆或引导小朋友过马路的民警叔叔用辛勤的汗水换来的?
在烈日当头的时候,民警叔叔依然坚守岗位。为了人们的安危,
他们尽力把车辆指挥得更有秩序;为了保证人们的安全,他们与那毒辣而又火红的太阳斗争着,我不时看见几滴晶莹透亮的汗珠从民警叔叔额头上渗下来……
冬天,无论是刮著凛冽的寒风,还是下著鹅毛大雪,民警叔叔仍不顾一切困难,尽全力维护交通秩序,保证了人民安全。虽然我们被冷风吹得直打哆嗦,可每当看到民警叔叔不畏困难的精神时,心里还是暖洋洋的。
一个秋天日的早晨,天气很冷,走在上学路上的我忽然看见一位身着军装的叔叔扶著一位衣着单薄的老奶奶正在过马路。最后还把自己的大衣脱下来披在老奶奶身上。这种助人为乐的精神,我看在眼里,记在心里,感动极了。
星期六早晨,天气晴朗,我和妈妈出去放风筝。看见一个小孩正在过马路。突然一辆巴士好似离弦的箭一般飞奔而来,可他没注意。大概在车离小孩仅仅只有2、3米的地方,一个民警叔叔扑过来……那个小孩虽然获救了,而民警叔叔的脚却被轧伤了。
民警叔叔这种舍己救人的精神值得我们学习。我们应该从小做一个“小民警”,学习民警叔叔那种助人为乐、舍己救人、无私奉献的精神。
我也带写

600字的作文;心目中的好老

在我心目中有位好老师,她把她的青春、她的才华、她的热情,化作涓涓春雨,全部奉献于这些茁壮成长的莘莘学子身上,如今她已步入老年,岁月为她染上白发,时间给她刻上深深的皱纹,但她一如既往,仍然满腔热情从教,一丝不苟钻研,精神矍铄讲课。工作热忱高涨,每天早晨6点多钟到班级,下班后仍不忘批改作业。她——就是兢兢业业忘我工作的刘老师。
如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为你的生命之路映出一片光明,使你获得知识,懂得道理,学会做人,萌生希望。李老师就是这样一位充满慈母爱心的人。她用母爱与学生的心灵架起沟通的桥梁,把知识、能力、思想品德教育融为一体,潜移默化地贯穿在教学中,使学生轻松愉快地走进语文学科的殿堂里,吸吮著无穷无尽的知识。近几年所任学科成绩优异,多次获市级嘉奖。
教育事业是神圣的,教学工作是伟大的,而教育工作者的任务又是艰钜而复杂的。它不同于工厂,产品不合格可以重新制作,可是一个学生没有教育好,会影响他的一生。李老师深知教育工作任重道远,在平时的课堂教学与管理班级中,用真诚,用爱心去呵护学生,关心学生,使学生在学习生涯中披荆斩棘,健康成长。
我们班有一名同学,她写作很有天赋,文笔流畅,在写作方面很有前途。李老师支援她参加征文大赛,并且为她辅导、修改,反复指导她。可当时她没有钱参加,李老师还替她交了参赛费。这使那位同学感动的都流出了热泪。
今年开学不久,李老师发现班级有位叫王玲的女同学,上课经常溜号,下课闷闷不乐,并且喜欢一个人独处。老师首先侧面调查其他同学查明了原因。原来,她父母最近离异,母亲外出打工了,父亲在家经常喝闷酒。她回家后,吃不上饭,有时不免挨骂,父亲喝酒后,有时殴打她。她很痛苦,想辍学出外找母亲去,李老师了解这些情况后,立刻去家访,说服家长,给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉,其父亲终于答应老师的请求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境固然重要,但是克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向王玲讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的,讲述古今中外的名人故事。后来,王玲的脸上恢复了往日的笑容。
爱,是一缕阳光,温暖他人,同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师把爱给予学生,学生也用真诚去开启智慧之门。
“宽容”作为教师的育人艺术和方法之一,是必不可少的,是教师对学生实施教育过程中的一种方法,给学生以改正错误,去掉缺点的时间和机会。李老师教育学生有火一样的热情,她说:“经过风蹂躏的花草,十分喜欢和煦的阳光,沾染不良习惯的学生,特别需要给予深切的关怀和热情的爱护。”
记得有一次自习课,李老师去给学生辅导习题,刚进门,有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑,老师很生气,但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会,老师看了看大家说:“我们汉语很丰富,对人外貌赞美有很多形容词,刚才那个同学说的帅字就是其中一个,请同学们再说一些类似的词。”学生们的注意力集中了,说了很多形容词,老师又开导学生说:“很帅,本来是赞美之词,可是一加‘吊’字,味道就变了,给赞美蒙上了阴影,很不文明。生活中就有许多人说话不‘卫生’,请同学们谈谈说脏话的后果?”由此,刘老师又列举出了不应说的脏话,让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染,号召学生开展文明用语活动,表现突出的予以奖励。这样,一些爱说脏话的同学,逐渐改掉了恶习。
李老师不但对学生要求严格,自己也以身作则,从不说过火的话,不挖苦学生,不体罚学生,真诚呵护学生心灵的那片艳阳天,真正做到为人师表,受到学生们的爱戴。
李老师就是这样十年如一日的耕耘在教学第一线,兢兢业业,勤勤恳恳,脚踏实地,一丝不苟。如今她仍然老当益壮,精神旺盛的工作在教学第一线,为教育事业奉献著自己的光和热。她牢牢信奉那句格言:“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”
对了,另外你可以改掉这个老师的姓,改成你自己老师的、、、、



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