三年级上册英语第五单元思维导图怎么画

思维导图画法如下：

思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。败兄悔

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图绘制的几大步骤：

第一步: 纸张横放。

拿出一张A4的白纸，纸张要横放。因为思维导图的组织形式是图像+分支+关键词，一级分支可以引出二级分支，二级分支又可以引出三级分支，依次类推，非常锻炼发散性思维。察正纸张横放也利于思维导图分支向两边的展开，因为横着放两边的空间更大些。

第二步: 画中心图。

中心图在思维导图的正中央，吸引视觉焦点，"它是思维导图的中心主题，占了思维导图的大部分。

首先，画中心图遵循“1/9原则”。

其次，中心图要能够体现出这幅思维导图的主题和中心思想。绘制中心图要与主题内容相关，可以选择大脑对该主题内容第一印象的图像作为中心图，也可以想出几个后，再在里面选取最好的。

第三步:画主干。

主干是思维导图的一级分支，尘烂直接与中心图连接。

三年级上册第五单元英语讲的是食物，所以如图所示，用一个eat来做中心点链接。

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