集合课文内容，说说汤姆是个怎样的孩子节选？ 读了节选部分，你觉得汤姆是个怎样的孩子？
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-17
汤姆.索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。默读课文，说说哪些情节特别吸引你。你觉得汤姆是一个怎样的孩子?在他身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗?如果你还想知道汤姆的其他故事，就去读一读《汤姆·索亚历险记》这本书吧。
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子，车子由欢呼着的村民拉着、簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪!
整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘(xū)了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过！如果碰巧是晚上，他决不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了！他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她，因为她很累，知道自己快要死了，她也愿意死掉。他还讲了自己如何费尽口舌说服了贝琪，当她摸索着爬到洞口，看见那一小块太阳光时，怎样兴奋得不得了，简直就要高兴死了。他还说自己怎样先爬出洞口，然后又帮助贝琪爬了出来，他们是如何坐在那里高兴得大声哭了起来，一些人怎样乘着小船打那儿经过，他俩又是怎样呼喊着他们，告诉他们自己的遭遇。他也描述了起初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事。因为他们说:“你们是在河的下游，离那个峡谷里的山洞有五英里远呢。”然后他们就将他俩扶上船，划到一户人家，给他俩吃了晚饭，让他们歇息了两三个小时，随后便把他们送回了家。
汤姆和贝琪很快发现，在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起，好像越躺越难受，浑身没有一点儿力气。汤姆星期四稍微能下地活动一会儿，星期五就能到镇上逛逛了，到了星期六差不多完全恢复正常了。但贝琪直到星期天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的。
汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外，星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天，他可以每天去看哈克了，但是哈克的家人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡(guǎ)妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴(lán)褛(lǚ)的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺(nì)水而死的。
汤姆从山洞里获救两个星期之后，哈克已经强壮多了，也不怕听令人激动的话题了。汤姆又去看望哈克，他想，有一些话题正是哈克感兴趣的。撒切尔法官的家离哈克住的地方不远，于是汤姆就顺道去看了看贝琪。法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他不会在意的。法官说：
“还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点是毫无疑问的。但是我们已经采取了防范措(cuò)施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。”
“为什么?”
“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，然后又加上了三道锁，钥匙在我这里。”
汤姆的脸立刻变得煞(shà)白。
“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”
有人拿过一杯水，一下子泼在了汤姆的脸上。
“啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？”
“哎呀，法官，印江·乔埃还留在洞里呢！”
: 他是一个调皮少年，他贪玩不爱学习，而且喜欢冒险，他的成长是经过一番历险才完成的。人的成长，得历经这样的阶段。
回顾课文说说汤姆是个什么样的人并说说理由？~
#侯店苇# 在你的眼中,汤姆是一个怎样的孩子?请结合具体故事情节来分析. - 作业帮
(18598414517)：[答案] 汤姆是个关心别人的人,从“噢,对了,法官大人,印第安·乔还在洞里呐!”可以看出.
#侯店苇# 汤姆索亚是个什么样的人500字,急急急,如果好的话还可以追加,要结合课文内容来说 -
(18598414517)： 美国著名作家马克·吐温著的《汤姆·索亚历险记》中主人公,他不畏强暴,坚持正义,积极乐观. 汤姆·索亚敢于冒险、正义、勇敢、足智多谋,是人们心中的小英雄.汤姆有着敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀...
#侯店苇# 汤姆索亚是一个怎样的孩子?文章11~25章中有哪些句子可以体现呢? -
(18598414517)： 是一个天真活泼的孩子,在姨妈眼里,他是个调皮捣蛋,周末被罚刷墙,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为“俘虏”,还自动奉上谢礼,但他勇敢,正直,聪明,去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,汤姆勇敢地站了出来,指正凶手卓依,成了一个了不起的英雄,去郊游,他救了自己和小伙伴还找到了真正属于自己的宝藏
#侯店苇# 汤姆索亚历险记节选中描写汤姆索亚是一个乐观的孩子的句子,是 什么? -
(18598414517)： 汤姆索亚历险记节选写描写汤姆索亚是一个乐观的孩子
#侯店苇# 在你的眼中,汤姆是一个怎样的孩子?请结合具体故事情节来分析. -
(18598414517)： 汤姆是个关心别人的人,从“噢,对了,法官大人,印第安·乔还在洞里呐!”可以看出.
#侯店苇# 汤姆索亚历险记结合文字相关情节,说说汤姆索亚是个怎样的人 -
(18598414517)： 汤姆.索亚是一个“可爱的坏小孩”,一个“博学”的顽童,同时也是一个真实可信的美国男孩的形象
#侯店苇# 读了《汤姆·索亚历险记》后你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子?你最欣赏他哪一点?请结合有关情节做简要介绍? - 作业帮
(18598414517)：[答案] 他是个临危不乱 机智聪明的孩子,从洞中历险汤姆把蛋糕留给倍姬吃 最后用风筝线终于逃出山洞
#侯店苇# 汤姆索亚历险记汤姆的性格特点?汤姆在姨妈看来是调皮捣蛋的孩子,在学校令老师头疼的孩子,你有什么看法 -
(18598414517)： 活泼调皮,有勇有谋 自立,因为汤姆热爱自由
#侯店苇# 第17课汤姆索亚历险记看出汤姆怎样的生活态?第17课汤姆索亚历险
(18598414517)： 汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活.
#侯店苇# 七年级语文同步导学的题目(汤姆索亚历险记)选文中的汤姆是一个怎样的人物形象?他的性格特征表现为什么 -
(18598414517)： 汤姆敢于探险、追求自由的性格特点.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活.
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子，车子由欢呼着的村民拉着、簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪!
整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘(xū)了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过！如果碰巧是晚上，他决不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了！他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她，因为她很累，知道自己快要死了，她也愿意死掉。他还讲了自己如何费尽口舌说服了贝琪，当她摸索着爬到洞口，看见那一小块太阳光时，怎样兴奋得不得了，简直就要高兴死了。他还说自己怎样先爬出洞口，然后又帮助贝琪爬了出来，他们是如何坐在那里高兴得大声哭了起来，一些人怎样乘着小船打那儿经过，他俩又是怎样呼喊着他们，告诉他们自己的遭遇。他也描述了起初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事。因为他们说:“你们是在河的下游，离那个峡谷里的山洞有五英里远呢。”然后他们就将他俩扶上船，划到一户人家，给他俩吃了晚饭，让他们歇息了两三个小时，随后便把他们送回了家。
汤姆和贝琪很快发现，在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起，好像越躺越难受，浑身没有一点儿力气。汤姆星期四稍微能下地活动一会儿，星期五就能到镇上逛逛了，到了星期六差不多完全恢复正常了。但贝琪直到星期天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的。
汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外，星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天，他可以每天去看哈克了，但是哈克的家人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡(guǎ)妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴(lán)褛(lǚ)的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺(nì)水而死的。
汤姆从山洞里获救两个星期之后，哈克已经强壮多了，也不怕听令人激动的话题了。汤姆又去看望哈克，他想，有一些话题正是哈克感兴趣的。撒切尔法官的家离哈克住的地方不远，于是汤姆就顺道去看了看贝琪。法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他不会在意的。法官说：
“还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点是毫无疑问的。但是我们已经采取了防范措(cuò)施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。”
“为什么?”
“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，然后又加上了三道锁，钥匙在我这里。”
汤姆的脸立刻变得煞(shà)白。
“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”
有人拿过一杯水，一下子泼在了汤姆的脸上。
“啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？”
“哎呀，法官，印江·乔埃还留在洞里呢！”
: 他是一个调皮少年，他贪玩不爱学习，而且喜欢冒险，他的成长是经过一番历险才完成的。人的成长，得历经这样的阶段。
回顾课文说说汤姆是个什么样的人并说说理由？~
回顾课文的话，可以了解到汤姆是一个聪明机智的人，然后也是一个善良的人。
他是一个调皮少年，他贪玩不爱学习，而且喜欢冒险，他的成长是经过一番历险才完成的。人的成长，得历经这样的阶段。
#侯店苇# 在你的眼中,汤姆是一个怎样的孩子?请结合具体故事情节来分析. - 作业帮
(18598414517)：[答案] 汤姆是个关心别人的人,从“噢,对了,法官大人,印第安·乔还在洞里呐!”可以看出.
#侯店苇# 汤姆索亚是个什么样的人500字,急急急,如果好的话还可以追加,要结合课文内容来说 -
(18598414517)： 美国著名作家马克·吐温著的《汤姆·索亚历险记》中主人公,他不畏强暴,坚持正义,积极乐观. 汤姆·索亚敢于冒险、正义、勇敢、足智多谋,是人们心中的小英雄.汤姆有着敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀...
#侯店苇# 汤姆索亚是一个怎样的孩子?文章11~25章中有哪些句子可以体现呢? -
(18598414517)： 是一个天真活泼的孩子,在姨妈眼里,他是个调皮捣蛋,周末被罚刷墙,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为“俘虏”,还自动奉上谢礼,但他勇敢,正直,聪明,去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,汤姆勇敢地站了出来,指正凶手卓依,成了一个了不起的英雄,去郊游,他救了自己和小伙伴还找到了真正属于自己的宝藏
#侯店苇# 汤姆索亚历险记节选中描写汤姆索亚是一个乐观的孩子的句子,是 什么? -
(18598414517)： 汤姆索亚历险记节选写描写汤姆索亚是一个乐观的孩子
#侯店苇# 在你的眼中,汤姆是一个怎样的孩子?请结合具体故事情节来分析. -
(18598414517)： 汤姆是个关心别人的人,从“噢,对了,法官大人,印第安·乔还在洞里呐!”可以看出.
#侯店苇# 汤姆索亚历险记结合文字相关情节,说说汤姆索亚是个怎样的人 -
(18598414517)： 汤姆.索亚是一个“可爱的坏小孩”,一个“博学”的顽童,同时也是一个真实可信的美国男孩的形象
#侯店苇# 读了《汤姆·索亚历险记》后你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子?你最欣赏他哪一点?请结合有关情节做简要介绍? - 作业帮
(18598414517)：[答案] 他是个临危不乱 机智聪明的孩子,从洞中历险汤姆把蛋糕留给倍姬吃 最后用风筝线终于逃出山洞
#侯店苇# 汤姆索亚历险记汤姆的性格特点?汤姆在姨妈看来是调皮捣蛋的孩子,在学校令老师头疼的孩子,你有什么看法 -
(18598414517)： 活泼调皮,有勇有谋 自立,因为汤姆热爱自由
#侯店苇# 第17课汤姆索亚历险记看出汤姆怎样的生活态?第17课汤姆索亚历险
(18598414517)： 汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活.
#侯店苇# 七年级语文同步导学的题目(汤姆索亚历险记)选文中的汤姆是一个怎样的人物形象?他的性格特征表现为什么 -
(18598414517)： 汤姆敢于探险、追求自由的性格特点.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活.
