小学奥数：用容斥原理解重叠问题，看看不吃亏

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#籍岸媚# 什么是数学上的容斥原理 -
(18724744649)： 容斥原理 在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏.为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数...

#籍岸媚# 数学问题有32名学生,他们中有部分学生参加了书法,绘画,声乐三个
(18724744649)： 楼上几位高手想得太复杂了,小学题目没有那么多种情况. 这是容斥问题,小学奥数书上肯定有相似的题目. 这类问题用容斥原理来解.做一两道就全会了,小学数学或者奥数别想太多,都是固定套路. 至于题意理解一般来说是我这种理解,就是参加两项的不包含参加三项的,怕错问一下老师吧. 具体解答: 1.填空题的话用画圈圈的方法比较快一点. 2.应用题的话: 【解:由容斥原理得: 至少参加一项活动的同学有:14+12+10-4-6-5+1=10(人) 一向都没参加的同学有 :32-10=22(人) 答:略】 这样写应该就不会扣分啦

#籍岸媚# 奥数网 曲线容斥是什么意思 -
(18724744649)： 这是容斥原理.在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏.为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算...

#籍岸媚# 两集合容斥原理公式
(18724744649)： 两集合容斥原理公式:A∪B∪C=A+B+C.先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理.计数是一个重复加(或减)1的数学行为,通常用于算出对象有多少个或放置想要之数目个对象(对第一个对象从一算起且将剩下的对象和由二开始的自然数做一对一对应).

#籍岸媚# 数学,什么是容斥原理? -
(18724744649)： 不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理.

#籍岸媚# 小学奥数各种类型的综合 -
(18724744649)： 工程问题: 甲.乙两辆清扫车执行A.B城间的道路.甲车单独清扫要10个小时,乙要15个小时.两辆车分别从A.B两地相对出发,向隅时甲车比乙车多清扫12米,问A.B两地相距多远?牛吃草问题: 一个草原的草10头牛5天吃完.8头牛7天吃完,(草在长)问6头牛几天吃完?鸡兔同笼: 已知蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿2对翅膀,蝴蝶有6条腿1对翅膀,蚂蚁有6条腿.现在4种昆虫都有,数头有50个,数脚有342条,数翅膀有37对.问蜘蛛.蜻蜓.蝴蝶.蚂蚁各有多少?虽然问题不多!可还是很难哦!

#籍岸媚# 请教小学奥数问题一次数学小测验中只有两道题,结果全 -
(18724744649)： 题型:容斥原理.首先,第一题25人正确,其中有10人同时答对第二题.即,只答对第一题而未答对第二题的有15人.之后,第二题答错的有18人,前面已经得出答对第一题但答错第二题的有15人18人中有15人答对第一题,所以还有3人两个题都是错的.18-(25-10)=3(人)

#籍岸媚# 小学奥数重叠问题的计算方法 -
(18724744649)： (87+56)-100=43人(最多)87-56=31人(最少)

#籍岸媚# 小学奥数学习方法有什么技巧? -
(18724744649)： 要想奥数学的好,学习方法很重要!在小升初考试备战过程中,奥数题往往是备受家长关注的,奥数得高分是很多家长和同学们极其期待的.米博士表示,想要事半功倍地取得好的学习成绩,掌握好的学习方法是至关重要的,当然这种方法不仅...

#籍岸媚# 小学学习奥数有必要吗? -
(18724744649)： 《小学奥数(1-6年级)》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 资源目录:小学奥数(1-6年级)一年级奥数五年级奥数四年级奥数三年级奥数六年级奥数二年级奥数一升二年级数学暑期班二年级奥数秋季班二年级奥数寒假班二年级奥数春季班第9讲重叠问题第14讲复习测评第13讲神奇的等式加减法第12讲数阵图之谜