教育法律法规有哪些内容 教育法规有哪些?

【法律分析】：我国实行的是九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国的教育法律法规主要包括以下4部：1、《中华人民共和国义务教育法》；2、《中华人民共和国民办教育促进法》；3、《中华人民共和国教师法》；4、《中华人民共和国教育法》。接受教育既是一项权利，也是义务。国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
【法律依据】：《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

教育法规是调整教育活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称。主要指有关教育的专门法律、法令、条例、规则、章程等，也包含其他法规中调整有关教育的各种法律关系的规范性条文。

教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。教育法规是国家统治阶级统治意志的体现，是国家以法律的形式向各种社会团体和个人宣布的教育规定和指示，明确要求各有关机关、团体和个人必须执行这些条文。
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教育法律法规有哪些~

我国实行的是九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国的教育法律法规主要包括以下4部：1、《中华人民共和国义务教育法》；2、《中华人民共和国民办教育促进法》；3、《中华人民共和国教师法》；4、《中华人民共和国教育法》。接受教育既是一项权利，也是义务。【法律依据】《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

我国实行的是九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国的教育法律法规主要包括以下4部：1、《中华人民共和国义务教育法》；2、《中华人民共和国民办教育促进法》；3、《中华人民共和国教师法》；4、《中华人民共和国教育法》。接受教育既是一项权利，也是义务。《中华人民共和国义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。第十四条禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

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#孙达码# 教师招聘考试一般要考教育法律法规吗?都有哪些 -
(15977897823)： 相关教育法律法规 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》 《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国国家通用语言文字...

#孙达码# 教育法律原则的具体内容是哪些 -
(15977897823)： 教育法律原则的具体内容是哪些?答:1)促进人的全面发展的原则;2)尊重和保障受教育权的原则;3)教育优先发展原则;4)维护受教育者健康成长的原则.

#孙达码# 教育法规是什么
(15977897823)： 与教育相关的法律,法规,规章.

#孙达码# 教师的法律法规是什么? -
(15977897823)： 《教师法》,《教育法》

#孙达码# 小学教师需掌握的教育知识及相关的法律法规政策有哪些 -
(15977897823)： 教师学习小学教育政策法规原因分析, 一、教师学习小学教育政策法规是为了热爱祖国,遵纪守法 作为一个教师要热爱祖国,热爱人民,更要热爱教育事业,爱学生,尊重学生,并施以正确的教育内容和方法.

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(15977897823)： 教育法律规范,又称为教育法律规则,是教育法的主要构成要素,是由国家制定或认可,体现国家在教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出来的,具体规定教育主体的权利和义务及法律后果,具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则.每一部具体的教育法都是由若干个行为规则组成的有机整体,其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则,就是一个具体的教育法律规范.它具有以下特征:(1)教育法律规范是体现国家政权意志的,由国家制定并认可,以国家强制力实施的.(2)教育法律规范是规定教育教学活动中,教育关系的参加者的权利义务的行为规则,它是旨在建立和维护教育领域的秩序和发展的特定行为准则.(3)教育法律规范在其适用对象和适用范围上具有普遍性.

#孙达码# 中华人民共和国教育法规定,受教育者的权利和义务是什么? 内容要简要,概括! -
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