作文600字，名字是爱，伴我成长 ______伴我成长，半命题作文，600字以上
母爱宛如春日的阳光，融化冰雪。
步入六年级，学业为重，老师通常会布置许多作业，压力也与日俱增。一次，老师没有布置作业，我欣喜若狂，一回到家，便打开电脑，准备“冲杀”。
“孩子，你在做什么？快复习，要考试了！”你听你听，妈妈的高音喇叭又开始了！无奈之下，我只好拿起语文书，自己复习。我总在想：妈妈呀，你天天下禁止令，不让我玩电脑，人也应该休息啊！
不久，语文第二单元测验的成绩出来了，我竟考了98分。我回头想，原来，妈妈对我的爱是这样一种表达方式，之后，我也理解了。
同学的友情最纯真，他们帮我度过难关，带我遨游知识的海洋。
有一次，我发高烧，烧到了40度，就请了3天假，我很难过，以为3天没上学，肯定赶不上，怎么办？我的心像十五个吊桶打水-----七上八下。几天后，我重返校园。我一来到教室，刚坐上座位时，没想到自己就像明星一样受欢迎，一群同学很快围过来：“你没事吧？”“你缺的课我们给你补上！”同学们你一言，我一语，顿时，我感动得流下了眼泪。心想：同学真好！班集体真好！
陌路之爱，如冬日的阳光，温暖了我。
在学校呆了8个小时的我冲出校园，往家奔。“啪”的一声，我摔了一大跟头，这时，一个大姐姐走过来，扶起了我，拿出纸巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，亲切的说了声：“走路多加小心！”然后又匆匆离去……此时，我的心充满温暖，看着他远去的身影，我流下了泪水。你知道吗？我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在，对那位姐姐我心存感激。
爱好似一座桥，连同我和你的心，在成长的路上，有太多爱围绕着我，同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人，让爱伴随我成长。
长过程中，也必会品味到各种酸甜苦辣。而在成长中，我发现身边随时有着亲情伴随着我。
那是一个星期日的上午，我正忙着做各科老师布置的作业。突然，电话铃“丁零零……”地响了起来，打断我做作业的思绪。我连忙跑去接电话，原来是爸爸的声音。爸爸一大早就一声不响地骑着摩托车出去了，一直到现在还没回来，我正疑惑着。现在，“真相”终于“大白”了：原来爸爸昨天身体就已经不太好，今天去医院里挂盐水了。听到这里，我才想到昨天的事真是不应该。
那是星期六的下午4点，我们兴趣班的同学都放学了。那天正好下着鹅毛大雪，我本来想从学校走到车站去乘车也没有多远，可是后来还是偷了懒，打电话让爸爸去接我回家。现在想想真是不应该让爸“雪上加霜”。
中午，吃完方便面，我便举棋不定：到底是先做这一大堆作业呢？还是先去看望爸爸？
我想：要不是我让爸爸在雪天接我回家，爸爸的病情就不会加重了。于是，我便骑上自行车，向医院奔去。
到了医院，我找到爸爸的病房，看到爸爸躺在病床上，我感到很愧疚。爸爸为我的成长付出了那么多，我却不知道回报，反而“雪上加霜”。我问道：“爸爸，您身体……好些了吗？”爸爸“唔”了一声，说：“好点了。”他看我衣服穿得不多，便对我说：“你穿得这么少，不冷吗？”当时，我听到这句话，心里不由感到一种说不出的感动。我真想一把扑在爸爸怀里，大喊一声：“爸爸！”可是我没有那样做，因为我觉得自己已经长大了，那样做会感到很难为情的。爸爸从旁边的桌子上拿出一包饼干，对我说：“这是你奶奶给的，你吃吧。”我说：“我不要吃，您自己吃吧。”原来奶奶早已来过了。走出医院，我骑上自行车，一阵风吹过，我被风吹出几滴眼泪。现在想起来真有点可笑，可是细想一下，这就是父爱的力量呀！
我回到家做了一会儿作业，爸爸便挂好盐水回来了。看到爸爸又恢复到原来的身强力壮，我心里别提有多高兴了。爸爸煮了两瓶八宝粥，其中一瓶给我喝。他听说我中午只吃了一碗方便面，便对我说：“快来喝粥。空着肚子做作业可不行！”还是那样严肃，但又充满亲切的语气。
是的，在我的成长过程中，时时有父爱伴随着我，时时有亲情伴随着我，是父母给我插上了飞翔的翅膀，让我在成长的天空里自由地翱翔！
我在父爱中成长
嘀嗒嘀嗒……雨又一次在洗涤着大自然！就像父亲一次次用他温暖、哲理的话语为我抚平心灵的创伤。
此刻我的心又严重感染病毒了。我和好朋友吵翻了，一肚子气没处发。回到家，看什麽都不顺眼，谁没惹我都想跟谁急，弄得狗见了狗怕，猫见了猫躲。
写作业时，竟把笔咬炸了。爸爸听见了，坐到我身边语重心长地说：“怎麽？心情又不好了？是和朋友吵架了吧？朋友之间吵吵架是很正常的事，关键是看你怎麽处理了。先找找自己的原因，想想是自己哪里没做好。朋友之间要宽容，不要耍小性子，错了就勇敢地去向朋友道歉，真正的友谊是经得住考验的，朋友一定不会和你计较的。不要带着坏心情学习，这样是没有效果的。”
听了爸爸的话，我的心情豁然开朗，就像雨后的天空，是那麽的明亮，纯洁如新。我的心情又阳光般灿烂！
我的人生伴随着父爱成长：失败时，父亲就会用他爱的火苗，重新燃起我的希望；受挫时，父亲的爱会化作一股股热浪，澎湃在我的心中，鼓舞着我不断前进；得意时父亲的爱又结成一道冰封，把我的骄傲、自满一齐封在冰雕中，给了我谦卑的为人处事之道。
有了父亲丰富多彩的爱，才有了我丰富多彩的人生，我感谢我伟大的父亲，让我在一次慈爱的洗礼下，快乐的成长，变得愈加完美。
上周，老师在班上做了一个很古老的游戏：就是让学生在白纸上写下10位在你生命中最重要的人的名字，包括亲人、朋友、同学、师长甚至萍水相逢的陌生人。同学们有的很激动，有的窃窃私语，有的有些茫然，教室里哗然。但还是按照老师的要求在自己的记忆仓库里搜寻自己需要的人的名字。在这期间，有的同学写得很快，三下五除二就写好了；有的苦苦思索，写了很久；有的甚至写不起亲人的名字，问老师怎么办，老师点头示意：你自己解决。
都写完之后，老师告诉我们：不管以下要发生什么事情，都请你们不要伸张，自己做好自己的事情就好了。老师告诉我们：现在，假如你写的10个人中，有一些人或许因为灾难，或许因为疾病，或许因为生计，或许还有其他迫不得已的的原因，必须离你而去，并且你以后再也不会再见到他的面了，所以你现在必须做出选择。请按照老师的要求，先划去第一个人的名字，孩子们顺利地做完了。然后，在划去第二个人名字，有的同学变得有些迟疑，但还是照做了。再划去第三个人的名字，这一次的选择似乎更艰难起来，有的同学咬着笔杆，下不了笔。当划到第四个的时候，一个同学突然站起来，哭着说：“老师，我划不下去了，因为他们都是我最爱的人，都是我生命中最重要的人，我一个也不能在划去了……”老师示意她坐下，看了看她留在纸上的名字，有爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷和一个老师，一个朋友。老师继续刚才的游戏，要同学们划去第五个名字，我看见很多女生的眼睛里已泪光闪闪。然后划去第六个名字，第七个名字，男生的眼睛也闪动这晶莹的泪花。当划去第9个名字的时候，我已经听到教室里大片抽泣的声音，此时，我自己的泪水也模糊了双眼。
最后，老师让我们留下了1个名字。一半的学生按照老师的要求，忍痛划去了9个名字，另一半的学生都留下了2个以上的名字。
老师让几个同学说出留下他们的理由，理由如下：
1、我留下的是我的妈妈，因为妈妈为我的成长起早贪黑，为我操碎了心。
2、我留下的是我的奶奶，因为我是奶奶一手带大的，我对她有很深的感情。尽管奶奶已经老了，身体不好了，但我希望她能一直陪伴我。
3、我留下的是我们爸爸妈妈和我弟弟，因为他们都是我最亲的人。
4、我留下的是我们妈妈和我的一个老师。妈妈给了我生命，老师给我了知识，他们都是我成长中最重要的人。
……总之，从同学们的话语里，我读懂爱，读懂了感激，读懂了回报。
于是，在晶莹的泪光中，老师用低沉的，深沉的声调再一次启发同学们：是啊，在我们成长道路上，我们不会那么一帆风顺，有荆棘坎坷，也有成功欢笑。但不管在人生哪一种状态，总有一些人默默地关注着你，支持着你，分担你的忧愁，分享你的欢乐，才使我们走得那样稳健，那样执着。但是，我们在很多时候，却忽略了他们的爱，甚至，在上学的时候，忘了对那个熟悉的人说一声“再见”；当他为你做好一桌可口的饭菜，或者在深夜为你送上一杯热热的牛奶的时候，你却忘了对他道一声“谢谢”；当她为你的成绩忧心忡忡竭力想帮助你的时候，你却充耳不闻，人为地筑起一道青春的防线。
事后，我原以为，这是一个很老的游戏；我原以为，处于青春叛逆时期的我们已经忘记了心存感激；我原以为，90后的我们已经用其他的东西包装好了自己的情感。没有想到，我们任然保留着一份善良，一份纯真，那样的让情感的琴弦猝不及防，奏出感恩的乐章。
读者们，请记住：爱是不能忘记的，任何时候，只要心中有爱，就有温暖，心中有感激，就有希望。请你们拿起手中的笔，放飞心中的爱，为你爱的人和爱你的人写下动人的诗篇吧。
爱伴我成长的作文600字！~
爱伴我成长
在成长的路上，爱帮我记下了我成长的足迹。
母爱宛如春日的阳光，融化冰雪。
步入六年级，学业为重，老师通常会布置许多作业，压力也与日俱增。一次，老师没有布置作业，我欣喜若狂，一回到家，便打开电脑，准备“冲杀”。
“孩子，你在做什么？快复习，要考试了！”你听你听，妈妈的高音喇叭又开始了！无奈之下，我只好拿起语文书，自己复习。我总在想：妈妈呀，你天天下禁止令，不让我玩电脑，人也应该休息啊！
不久，语文第二单元测验的成绩出来了，我竟考了98分。我回头想，原来，妈妈对我的爱是这样一种表达方式，之后，我也理解了。
同学的友情最纯真，他们帮我度过难关，带我遨游知识的海洋。
有一次，我发高烧，烧到了40度，就请了3天假，我很难过，以为3天没上学，肯定赶不上，怎么办？我的心像十五个吊桶打水-----七上八下。几天后，我重返校园。我一来到教室，刚坐上座位时，没想到自己就像明星一样受欢迎，一群同学很快围过来：“你没事吧？”“你缺的课我们给你补上！”同学们你一言，我一语，顿时，我感动得流下了眼泪。心想：同学真好！班集体真好！
陌路之爱，如冬日的阳光，温暖了我。
在学校呆了8个小时的我冲出校园，往家奔。“啪”的一声，我摔了一大跟头，这时，一个大姐姐走过来，扶起了我，拿出纸巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，亲切的说了声：“走路多加小心！”然后又匆匆离去……此时，我的心充满温暖，看着他远去的身影，我流下了泪水。你知道吗？我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在，对那位姐姐我心存感激。
爱好似一座桥，连同我和你的心，在成长的路上，有太多爱围绕着我，同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人，让爱伴随我成长。
不知从何时起，后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树，伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特，我天真地称它为“馄饨”，还问妈妈：它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样，我怀着好奇心长啊长。
几度叶落，我上小学了，记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里，捡些枯枝败叶，我们学会了烤红薯，烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后，因为我知道，躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者，伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽，我步入了初中，烦恼随着日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位无话不说的朋友，也许，这跟她的年龄不相称，可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时，看着她用种子传递的心声，我明白了，我决不能放弃；当我为挫折而感到痛苦时，看着她笔直的身躯，望者她饱经风霜的脸，触着她爬满沟壑的皮肤，我懂了，眼前的这点困难算什么；当我为一点点成绩而沾沾自喜时，站在树下，仰视着她，顿时感到自己错得是多么离谱。
春日里，那棵槐杨缀满了我的视野，它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗；夏日里，它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉，让我明白了人活着要学会奉献；秋日里，她用它挂满枝头的果实告诉我，只要付出就会有收获；冬日里，它又用它特有的方式启迪我，人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情，不断聆听她的叮咛，原以为……可有一天，当我放学回家时，却不见了往日的那片绿，不闻了昔日的那鸟鸣，只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了，我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮，心如刀割，眼已模糊，泪已朦胧。
纵然伤痛，纵然悲哀，纵然无奈……纵然您教会我如何面对这些，可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀！
纵然您已经不在，可您的形象却早已在我心中扎了根。
那棵槐杨将继续伴我成长。
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