九年级历史;三次科技革命说明了一个什麽道理? 老师让我们整理九年级上册历史三次工业革命义性质意义原因什么的...

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15
启示: 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术和生物工程的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。正是从这个意义上讲,第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命,是人类文明史上不容忽视的一个重大事件。 (1)对经济发展的启示:第三次科技革命对经济发展的影响表现在以下几方面;一是它引起生产力各要素的变革,使劳动生产率有了显著提高;二是使整个经济结构发生了重大变化,第三次科技革命不仅加强了产业结构非物质化和生产过程智能化的趋势,而且引起了各国经济布局和世界经济结构的变化;此外,第三次科技革命以其丰富的内容使管理发展为一门真正的科学,并实现了现代化。 (2)对社会生活和人的现代化的启示:第三次科技革命不仅带来了物的现代化,引起劳动方式和生活方式的变革,而且也造就了一代新人与之相适应,使人的观念、思维方式、行为方式、生活方式逐步走向现代化。正是第三次科技革命,使各种家电产品走进了千家万户,丰富和改善了人们的日常生活。同时极大地改变了我们的生活方式、学习方式、交往方式和思维方式,我们进入了一个终身学习的时代。 (3)对人类社会的启示:第三次科技革命中电子计算机的发明和广泛使用,以及各种“人—机控制系统”的形成,使生产的自动化、办公的自动化和家庭生活的自动化(即所谓的“三A”革命)有了实现的可能。预示着人类社会将从机械化、电气化的时代进入到另一个更高级的自动化时代;空间技术和海洋技术的发展标志着人类社会已从被束缚于地球表面的“地球居民”时代进入一个远为辽阔的陆海空立体新时期;基因重组技术、结构化学和分子工程学的进展使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力,标志着人类正在由“必然王国”一步步走向“自由王国”。 (4)对国际关系的启示:第三次科技革命对国际关系产生了深刻的影响。它一方面加剧了资本主义各国发展的不平衡,使资本主义各国的国际地位发生了新变化;另一方面使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中具有强大的动力。同时,第三次科技革命扩大了世界范围的贫富差距,促进了世界范围内社会生产关系的变化。新的科技革命给各国经济的发展带来了新的机遇,但是也带来了激烈的竞争和挑战。目前这场全球性的新技术革命竞争,任何一个国家都将置身其中,无不受到冲击和影响。哪个国家安于现状,在科技方面处于落后地位,它的经济发展就慢,就会受制于人。因此,我国必须把握住机遇,大力发展高科技,以求在国际竞争中处于有利位置。 (5)对全球问题的启示:科技革命的发展一方面扩大了人类改造自然的活动领域,提高了人类向自然作斗争的能力,从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个前人所无法想象的新高度;另一方面也带来一系列棘手的社会问题,如:生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁,这些问题难以控制的恶性发展使人类的处境受到越来越严重的困扰,成为举世关注的全球问题。 三、如何做 20世纪70年代开始,很多西方学者就已发现和预见到在工业经济之后,第三次科技革命将引导出一种新型的经济形态。80年代初期,美国著名未来学家奈斯比特提出“信息经济”的概念;80年代中期,英国学者福来斯特又提出“高技术经济”的概念。90年代,科学技术在世界各国的国民经济发展中发挥着空前巨大的作用。在发达国家,高知识含量的产品和服务创造出的价值,在国民生产总值中所占的比重超过传统的农业经济和工业经济,发展成一种新型的经济形态。1996年,经济合作与发展组织在《1996年科学、技术和产业展望》报告中,首次正式使用“基于知识的经济”这一新概念。 我们在迎接知识经济挑战方面,已经具备了诸多有利条件:一是改革开放20多年的发展,使我国初步具备了科技创新能力。科教兴国战略日益深入人心,以“863”计划为代表性的高科技研究成果取得重大进展。正在实施的“技术创新工程”、“知识创新工程”等多项科技、教育计划和工程,为创新体系打下了良好基础。二是经济全球化趋势日益明显。中国是最大的发展中国家,有着广阔的市场,充分利用这一优势,吸引外资,获得发展所缺少的资金、技术和管理经验,吸取发达国家发展中的教训,就有可能以发达国家所远不及的速度,跟上知识经济的步伐。三是中华民族历来以勤劳好学著称,中华民族历来有好学不倦的传统,而知识经济则是以知识、创新为基础的。 我们要发扬中华民族好学的传统,学习知识,学习技能,学习方法,学会学习,不断地充实和提高自己,在全社会形成一种终身学习的环境和氛围,树立终身学习的观念,迎接知识经济时代的挑战。

九年级下册历史第三次科技革命这一 成果的出现有何意义~

第三次科技革命影响的概括:
1 、第三次科技革命推动社会生产力空前发展;
2 、引起了世界经济结构和国际经济格局的变化;
3 、世界各国都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的多极化。
第三次科技革命的特点:
1 、大大加快了科学技术转化为生产力的速度;
2、 科学技术的各个领域之间互相渗透;
3、 新技术成为社会生产力的最活跃因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。

第一次工业革命
  时间:18世纪60年代~19世纪40年代。
  起因:17世纪中期的英国资产阶级革命,推翻了英国的封建专制制度,建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度。资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施,促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。资产阶级通过大规模地对外掠夺以及在国内实行的国债制度和消费税政策,积累了巨额财富,为工业革命提供了所必须的货币资金;大规模的圈地运动,为工业革命提供了大量的“自由”劳动力和广阔的国内市场。工场手工业的蓬勃发展,培养了大批富有实践经验的熟练工人,为机器的发明和应用创造了条件;自然科学的发展及其成就,特别是牛顿的力学和数学,为机器的产生奠定了科学理论基础。蓬勃发展的工场手工业,积累了丰富的生产技术知识,增加了产量,但仍然无法满足不断扩大的市场需求。于是,一场生产手段的革命呼之欲出。
  结果:以蒸汽机作为动力机被广泛使用,生产力极大提高。
  影响:第一次工业革命使生产力大大提高,市场上的商品越来越丰富,巩固了资产阶级的统治地位;英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,机器生产代替了手工劳动,科学技术发挥了越来越大的作用,工厂取代手工工场,彻底改变了传统生产方式,促进了美、俄、德、意的革命、改革,拉开了欧美实惠工业化及现代化进程,使资本主义世界体系初步形成;在工业社会中日益分裂为两大对立阶级--工业资产阶级和工业无产阶级,19世纪30、40年代,工人运动兴起;开始了城市化的进程;先进的生产方式和技术传播到各地,冲击着旧制度、旧思想,改变了人们的生活观念;加快了整体世界的最终形成,东方从属于西方,殖民侵略导致了民族解放运动高涨。

第二次工业革命
  时间:19世纪70年代-20世纪初
  起因:经济:资本主义经济发展(市场进一步扩大,资金大量积累)。政治前提:资产阶级统治在世界范围内初步形成。科技:科学技术飞速发展。
  经过:19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为近代历史上的第二次工业革命。世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。在这一时期里,一些发达资本主义国家的工业总产值超过了农业总产值;工业重心由轻纺工业转为重工业,出现了电气、化学、石油等新兴工业部门。由于19世纪70年代以后发电机、电动机相继发明,远距离输电技术的出现,电气工业迅速发展起来,电力在生产和生活中得到广泛的应用。内燃机的出现及90年代以后的广泛应用,为汽车和飞机工业的发展提供了可能,也推动了石油工业的发展。化学工业是这一时期新出现的工业部门,从80年代起,人们开始从煤炭中提炼氨、苯、人造燃料等化学产品,塑料、绝缘物质、人造纤维、无烟火药也相继发明并投入了生产和使用。原有的工业部门如冶金、造船、机器制造以及交通运输、电讯等部门的技术革新加速进行。
  结果:电力的广泛应用:西门子-发电机、格拉姆-电动机 爱迪生—电灯;内燃机和新交通工具的创制:卡尔·本茨-内燃机及内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机;电讯事业的发展:贝尔-电话、马可尼-无线电报化学工业的建立:诺贝尔-炸药 (塑料、人造纤维)
  影响:生产力,迅猛提高,促进了资本主义经济的迅速发展;生产关系,垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;经济结构,重工业有长足发展,逐步占主导;工业布局,形成西欧和北美两大工业地带世界经济格局,资本主义世界市场最终形成。

第三次工业革命
  时间:20世纪50年代中期至70年代初期
  起因:战后初期美国拥有雄厚的物质基础、众多优秀的科技人才、蓬勃向上的民族创新精神、优越的地理环境和巨大的市场容量等方面的优势,为第三次科技革命首先在美国兴起创造了前提条件和可能性;二是战后以来,美国政府高度重视科技,积极采取措施推动科技事业的发展,直接促成第三次科技革命首先在美国兴起。
  经过:空间技术的利用和发展是这次技术革命的一大成果。1957年,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星,开创了空间技术发展的新纪元,也极大地刺激了美国。1958年,美国也发射了人造地球卫星。但1959年苏联就取得了一项新成就:她发射的“月球”2号卫星成为最先把物体送上月球的卫星。正在美国人瞠目结舌之时,苏联宇航员加加林又在1961年乘坐飞船率先进入太空。美国不甘落后,开始了60年代规模庞大的登月计划,终于在1969年实现了人类登月的梦想。70年代以来,空间活动由近地空间为主转向飞出太阳系。1981年4月12日,美国第一个可以连续使用的哥伦比亚航天飞机试飞成功,并于2天后安全降落。它身兼火箭、飞船、飞机3种特长,是宇航事业的重大突破。1970年以来,中国宇航空间技术迅速发展,现已跻身于世界宇航大国之列。
  结果:兴起以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表,还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。
  影响:第三次科技革命推动社会生产力空前发展;引起了世界经济结构和国际经济格局的变化;世界各国都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的多极化。大大加快了科学技术转化为生力的速度;科学技术的各个领域之间互相渗透;新技术成为社会生产力的最活跃因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。


#雍雅会# 科学技术是第一生产力,是推动时代发展的原动力.为了解科学技术对人类社会的影响,九年级(3)班同学决定创建以《三次科技革命》为主题的网站,请... - 作业帮
(17049444872):[答案] (1)联系所学知识,工业革命,瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大的促进了大工厂生产的发展,从此人类进入了“蒸汽时代”.第二次工业革命是以电力为核心的科...

#雍雅会# 九年级(2)班组织一次活动,主题是《三次科技革命与中国》.请你参加.★步骤一:走进三次科技革命(1) -
(17049444872): (1)蒸汽机车、蒸汽轮船.(2)产生垄断和垄断组织.(3)经济全球化.(4)使中国开始沦为半殖民地半封建社会或中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位,古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡.(5)清政府保证严禁中国人民参加反帝活动.(6)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动.(7)神舟五号、神舟六号、嫦娥一号等.(8)封闭就会落后,落后就要挨打;科学技术是第一生产力;改革开放是富国强民之路;要抓住历史机遇.

#雍雅会# 九年级下册历史工业革命发生了什么重大事? -
(17049444872): 第一次工业革命 18世纪60年代--19世纪中期(人类开始进入蒸汽时代) 第二次工业革命 19世纪下半叶--20世纪初(人类开始进入电气时代,并在信息革命、资讯革命中达到顶峰) 第三次工业革命 时间不定,约在第二次世界大战之后.(人类进入科技时代,生物克隆技术的出现,航天科技的出现,欧美有称为21世纪系统与合成生物学将引发第三次工业革命,也即生物科技与产业革命)

#雍雅会# 科学技术是第一生产力,是推动时代发展的原动力.为了解科学技术对人类社会的影响,九年级(3)班同学决定创建以《三次科技革命》为主题的网站,请你... - 作业帮
(17049444872):[答案] (1)联系所学知识,工业革命,瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大的促进了大工厂生产的发展,从此人类进去了“蒸汽时代”.第二次工业革命是以电力为核心的科技革命,电力、石油和煤...

#雍雅会# 某校九年级1班开展“三次工业(科技)革命“的专题学习,请你参与下列活动.【比较学习】表1:“三次工业(科技)革命“的有关内容项目  名称 第一次... - 作业帮
(17049444872):[答案] (1)据所学知,第一次工业革命把人类带入了“蒸汽时代”.第二次工业革命时期,卡尔•本茨发明了汽车.第三次科技革命把人类带入了“信息时代”.(2)本题要注意对表格的解读,从表格中我们可以看出,从1870-1914...

#雍雅会# 九年级历史;世界由于我们自身的科学和想象力被连接到了一起的含义是什么 -
(17049444872): 三次科技革命;航海大探险使世界联成一个整体

#雍雅会# 九年级历史 关于第一次工业革命 -
(17049444872): 交通上以轮船和火车改变了人们出行使用马车的习惯饮食还有服装上由于各国之间的距离在缩短各国家,名族在不断的融合饮食和服饰出现多元化家庭成员增加,家庭之间的联系日益紧密人们更加喜欢开展体育运动以致第一届现代奥林匹克运动会的开幕

#雍雅会# 九年级上册历史期末考试必考题 -
(17049444872): 1东西方两种最古老的文明.东:大河流域文明、西:海洋文明 2两种封建性质的改革.东:大化改新,西:查理·马特改革 3两种文明交往方式:和平交往、暴力冲突 4为资本主义制度的确立奠定基础的两个重大事件:文艺复兴、新航路的开辟 ...

#雍雅会# 九年级下册世界历史复习整理
(17049444872): 人教版九年级历史(下册)单元知识要点 本册知识概览和学习要求 世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程. 进入现代...