一年级的孩子课堂表现出色，也很聪明，但是考试总是七八十分该怎么办？

小学数学内容简单，但接受理解的过程其实一点也不简单。只有老师才知道这一点！根据基于成年人的知识体系来判断孩子学习过程中的认知挑战和理解困难点太简单了。有这样的认识是不好的。这种态度是很多家长的通病。王老师一直不认为数学不好的决定因素在于习惯。

分数上不去，我希望描述中的那种主题出了问，这样才能以课外建议为目标，盯着分数，没有人知道如何帮助你。那我们来谈谈它吧！最近建立了一年级趣味数学专栏体系，受到家长好评，基础概念、认知拓展、课外奖励、趣味游戏、综合能力五大板块、精品素材系统展示了数学教育观。70分应该是基础概念问题，以下内容选自王老师一年级趣味数学专栏，双重11活动优惠仍在继续，请注意！一年级数学的基本概，谈谈自己对认知特征的理解，实物表象抽象。因为一年级的学生处于实体阶段，所以要多做实际操作，制作很多剧本，让孩子们看得见摸得着，这样就能轻松理解基本概念。

数字的构成，例如，专栏粉丝们，我将把6个苹果分成两个盘子，分享识别数字组成的方法。其他知识点的例子，做题时，不要遇到问题问家长，父母不是给答案，而是伸出手指计算，先伸出几个手指，再加上或减去几个手指，让她自己参与这个思考过程，下次再见面时要引导自己思考。课外辅导时要使用孩子能听懂的语言，尽量不要使用成语或大人们说的单词，例如，使用周围的事物，让他们在被理解的时候更容易理解。最终，他们年龄小，接受和理解的词汇和说话方式非常有限，所以要从他们的角度思考问题。一年级学习比习惯更重要的是成绩。

也许在这个阶段，孩子们还没有复苏，思维稍微晚一点也没关系，但如果习惯好，随着年龄的增长，思想变大，他们的学习就不用担心了。因此，课外辅导时也要重视习惯的养成，即不拖拖拉拉，独立思考，犯错误时及时纠正。

应该提高学生的成绩，并且也应该和孩子一起复习，而且给孩子买一些好的资料，请一个家教老师，这样孩子的成绩就会提高。

我认为在这样的情况下，不用着急，因为他的课堂表现非常出色，也经常受到老师的夸奖，是个很聪明的孩子，这说明他的智力是没有问题的，只是考试的时候比较粗心而已。

可能是孩子考试的时候心里太紧张了，也有可能是孩子不会平时学习内容的运用，所以在考试的时候成绩总是提不上去。

应该和老师好好聊一聊，看看自己的孩子哪里出了问题。

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(17879823371)： 一年级的话,也就是说才上学一个多月嘛,如果孩子很听话的话也许就只是不适应一年级的生活造成的,之前没有学过一年级的内容学不会也属正常,不用过分着急.一年级关键是树立良好的学习习惯,比方说上课要注意听老师讲课(一般小学生都无法整节课都精神集中,这个是需要训练的),下课要按时完成作业,要养成自己检查的习惯.可以和老师沟通一下问题出在哪儿,老师一般比较有经验.家长在孩子做完作业检查完后再看一看,他有不会的也可以帮帮他.不要因为分数不高就批评他,要分析原因,造成孩子厌学就糟糕了.

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(17879823371)： 一、孩子一年级期中考试成绩不好家长的感言参考: 1.孩子表现离家长的期望还有一定的差距,我相信,通过努力,孩子一定也能够达到,乃至超过这个期望.希望老师加以教导,我也会一直支持,并尽自己的责任,希望孩子能够健康,快乐地成长. 2.我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,你有很大的潜力,要充分发挥.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧! 二、对于一年级的孩子来说,以成绩来评价还有点早.习惯和思想意识或许更重要!科学的办法是认真看看试卷,和孩子一起分析,不要指责、责怪.

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(17879823371)： 还是重读吧.可能是你孩子还没意识到什么是学习,重读的话,他大一点,心里更懂事一点.那样加上他的聪明应该会学的很好的.如果不重读,那么可能小时候的基础就打不好,对他将来影响也很大的.还有从现在来看他老师也不喜欢他,那样将会更加糟.

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(17879823371)： 1、提高学习能力,.首先要培养孩子的学习自觉性 有的孩子上课时精力不集中,思考和写、算速度跟不上,学习感到吃力,到至不肯做作业,使教师和家长感到头痛.其实这不全是智力因素的影响,有的是基础知识薄弱、学习能力差,没有学...

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(17879823371)： 我呢 ,高三学生 .我感觉啊,你先看看 他有没有特别爱好的,就算是玩 ,也有喜欢的一类.这样的小孩 ,都是十分聪明的 ,发展他的爱好 ,他喜欢的一定认真完成. 家长嘛 ,要耐心 ,要发现他的爱好 ,多沟通 ,慢慢对他引导 .不要强求成绩.方法 一定要适当、

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(17879823371)： 我认为该多鼓励,哪怕是批评都该招激励放前面.望采纳.

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