老杨树短文阅读答案 学习语文是一种享受作文500字
每到春天，老杨树开出毛毛虫似的花，花是深褐色的，一阵风吹过，小花满地都是，我和小伙伴捡起来，吓唬人，花落了，树枝出现许多嫩芽。过了一段时间，树叶长出来了，树冠一片新绿，到了夏天，杨树像一把大伞，老人们在树下下棋，聊天，我们便捉迷藏……一阵风吹过，驱走了人们的闷热。到了秋天，树叶落下来了，满地都是，软绵绵的。
后山的老杨树不仅给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，还给我们带来了欢乐！
老杨树，我爱你！
关于学习语文的作文~
学习语文是一件既难又很容易的事情。一个人的语文好不好，不是看他的基础有多么牢固，而是下笔见真功。如何能把作文写好？首先是要阅读。任何写作的开始都是要模仿的，但模仿不等于照搬，是要有自己的见解的。从最基础开始就要阅读短篇记叙文，能从文章中懂得一些东西这就够了。其次是要读散文，要能把握作者心中的感受，这一点是最难的了。依我看，读外国名著要比读中国名著好，当然这只是我个人的观点。鲁迅先生曾说过：“中国书虽有劝人入世的话，也多是僵尸的乐观国书即使是颓唐和厌世的。”有些名著是百看不厌的，每人的文笔也都有个性，所以要确定自己的笔调。写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示，或者能够抒发感情，抒发得读完后让自己都想哭，那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的，不是用很多美丽的词藻可以写好的。写文章要新颖，不要一写再写，从最细微的地方可以观察到许多东西，要学会联想。我很欣赏联想集团的一句广告词，“人类失去联想，世界将会怎样？” 其实基础也很重要。你可以想象，一个人说话说得行云流水，但下笔就错，这给人的印象就不太好。如果你实在不会写那些字，就要准备一个小本子，像记英语单词一样，多看几遍自然就会。学了字，不光是要会看，更重要的是要会运用，我们学过“窗棂”这个词，我就在中学生作文杂志上面看到过好几次，这样就叫做活学活用。除了作文写作基础外，我认为还有一点也很重要，就是速度。我看书很快，或许别人第一段还没有看完，我都已经把整面看完了。那你们就会说：“那你不是走马观花？”我可以明确地回答，我的确是一目十行，但是字字入心。因为我看完一段文字后，马上在脑海里会浮现一幅幅画面，一下子忘都忘不掉。就像我在一个暑假的时间，可以看五本以上的名著，并且情节都记得很熟。其实做笔记都是一种很好的锻炼，做笔记不一定非要和老师一样，也不一定非要是老师说要记，你才去记，只要是你认为需要记的，你都可以随时动动手。你能够做好以上几点，相信语文学好并不难。语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文至关重要。要想学好语文最重要是的是培养兴趣。语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性，“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进，由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。要掌握好语文有三个步骤：一、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好地学习它。学习最重要的阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师同学一起学习讨论。课本要反复地阅读，直到把问题看透了，看彻了，明白了。为了巩固知识，下课后做一些练习，知识才会更稳固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。二、注意课外积累：知识就像海洋，课本的知识远远不能满足我们的需求的，所以适当的阅读是必要的。这样不仅能使我们积累更多的知识，而且能丰富我们的生活。三、加强写作训练：课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的文章最好背诵下来。注意观察生活，感悟生活，坚持不懈的写日记，有感而发地写随笔，都是帮助我们写好文章的途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。春去秋来，我们只能有限的时间来了。所以不管大家是否热爱，都要认真地学习它，不要当作负担，只要把它想象成兴趣，只要善于发现，我们都可以从自己感兴趣的书中学习语文，俗话怎么说来着：轻松一点，胜人一筹！
学习语文是一种享受
在学习的过程中，我们学习到了各个方面的知识，充实了自己，丰富了生活，拓宽了视野，生活也过得多姿多彩。学习教会了我们如何做人，学习教会了我们如何生存，学习教会了我们如何克服困难……
当你心情不好时，学习能帮你分忧。你捧起一本喜欢的书阅读时，心中的阴云已悄悄散去，快乐又重新占据了你的心头。
你做起当日的作业时，心中的不快已悄悄地抛到了脑后。
当你在闲暇时捧起一本诗歌或散文集细细品位，并品尝一杯清香宜人的绿茶时，你会慢慢地陶醉其中，贪婪地享受学习带来的无穷无尽的乐趣。
把学习看作监狱的人是不会享受学习的人。相反的人则会到学习中／书本中去探索其中的奥秘。
不会学习的人就不会生活，不会社会的人更不会快乐！
让我们共同学习，让我们爱上学习！
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(13367917221)：[答案] 解析: 金黄色;火红;美丽;红艳艳;红彤彤
#钱佳奖# 阅读短文《白杨树》你觉得白杨树有怎样的特点
(13367917221)： 坚韧、挺拔、不畏艰苦
#钱佳奖# 《桥》阅读答案(短文略,自己去网上看看) 1.透过老汉的语言,你看出了老汉怎样的品格? - ---- -
(13367917221)： 1.看出老汉忠于职守、临危不乱、坚定果断、先人后己的高尚品格. 2.我会说:“老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不倒塌的生命之桥,我们永远感激您!”
#钱佳奖# 阅读短文,然后按要求做. 神箭手 两千多年前的春秋时期,有位出色的神射手,名叫养田基.一天,楚庄王要当面试试养田基的射箭本领,就在比武场指定... - 作业帮
(13367917221)：[答案] 答案:解析: 1、在比武场指定百步以外一棵杨树上的一片叶子作为目标,看他能不能射中 2、拿 站 眯 拉开 3.cóng;zhòng zhōng 4.百...
#钱佳奖# (沙漠英雄 - 胡杨)短文阅读答案补充:快快快
(13367917221)： 您好,非常感谢您的提问 答案:1 胡杨树在塔里木这不毛之地仍能存活,而且还可以长期伫立不倒. 2 是指胡杨树在如此恶劣环境下对生命不屈不挠,表达了作者对胡杨树赞美之情,从而表现出了胡杨树坚韧不拔精神. 3 突出强调 4 用景物描写衬托胡杨树在如此恶劣环境下仍能够坚毅存活下来不易,突出了胡杨树精神,增强了感染力,同时也借景抒情,表达了作者对白杨树赞美和喜爱之情. 5 表达了作者对美好景色喜爱与赞美,收束全文,使读者感到回味无穷,意蕴深长.
#钱佳奖# 小学四年级语文下册的试卷题目和答案
(13367917221)： (语文)(可能是这种) 笔试部分(共95分) 一、看拼音写汉字.(5分) qīnɡ xī dǎ... 介绍的.(8分) 六、阅读短文,完成作业.(20分) (一) 春联(9分) 新春佳节,家家...
#钱佳奖# 《白杨》阅读短文,求答案《白杨》 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体. 从哪儿看得出列... - 作业帮
(13367917221)：[答案] 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心. 表白的意思是:解释说明. 这是一个设问句.爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆. 2(2)突然,他的嘴角又浮起一丝...
#钱佳奖# 短文阅读答案.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发芽,... - 作业帮
(13367917221)：[答案] 1、《白杨》 2、风沙 雨雪 干旱 洪水 地震 海啸 3、正直 自信 坚强 4、拟人
