四年级下册数学一单元的思维导图怎么做

四年级下册数学一单元的思维导图做法介绍如下：

工具/原料：纸、笔、尺子、教材。

1、首先我们要写上主题——大树的认识。

2、其次用尺子画出四个箭头，根据教材把大标题作为第一分支。

3、然后把大标题后面画几个箭头，把大标题下的小标题放进去，有几个小标题画几个。

4、剩下的三个画法和第一个一样。

5、最后一步为了美观可以用尺子给它们加上方框。

思维导图（MindMap，又称脑图、心智地图）是表达发散性思维的有效图形思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。

思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。

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