现在的家长是如何看待孩子早教问题的？ 家长如何看待孩子的早期教育？
孩子教育问题一直是很多家长关心的重点，而对于孩子的早教问题，现在的很多家长都非常的看重，而且他们也认为孩子的早教是必须要提上日程的。其实现在很多家长都已经深陷在内卷的风波里面了，所以他们也让自己的孩子早早的加入内卷，很多家长都让自己的孩子早早的去接受早教的课程，因为他们生怕自己的孩子上小学之后，会跟不上学校里面的课程进度，担心自己的孩子被别人超过，这种各种各样的担心就加重了孩子的压力，让他们在三四岁本该好好玩耍的时间段，就要被迫去上补习班，平时一天里面日程排的满满的，但是就是没有一个时间去玩耍。其实很多家长对于早教的看法，往往都是出自于对于自己职场上面的内卷所引发的。因为职场里面遇到的很多同事，他们也让自己的孩子早早的加入学习，所以其他的家长自然也不敢落后。而且甚至很多家长让孩子参加早教不说，甚至还对于还处在年幼阶段的孩子非常高的要求。其实我认为早教本身就是一个启蒙的东西，只是让孩子能够更早的接触到知识，不一定说一定要在孩子这个阶段取得多么优异的成绩，但是很多家长现在一刻也等不了，根本就不考虑孩子是不是大脑发育完全，就希望在很早的时候，能够让孩子成为一个神童，盼望他们早早成为一个天才，但我觉得这实在是有点过于揠苗助长了。本身让他们上早教班就已经很痛苦了，还要孩子牺牲玩耍的时间，把学习搞得精益求精，根本就让孩子喘不过气来。而且很多家长对于早教都是非常支持的。他们不仅仅是要让自己的内卷不断延续，还要让孩子也尽早的加入这场内卷，我觉得真的有点可怕。
非常的重视这个问题，这是因为这种文化在现在生活当中比较常见，现在的家长也非常重视孩子的有效文化，所以在孩子年纪比较小的时候，就会带着孩子去早教机构进行学习。
他们都比较开放了，他们在看待这个问题的时候还是比较理智的，他们能够从两个方面去看待。他们会去大力的帮助孩子参加一些早教班儿，也会根据孩子自身的性格去选择不报班。
都是比较重视的，同时也会树立早教的意识，而且也会对孩子进行这方面的培养，同时也会找寻机构。
现在很多家长都注重孩子的早教，如何看待这件事情？~
小编发现，很多的家长都是非常的重视孩子的早教，小编觉得这是一件很正常的事情，毕竟每一个家长都是希望自己的孩子能够变得更加的优秀一些。但是大家一定要注意对孩子进行早教，不是说非要把孩子送到早教班当中的。我们对孩子进行早教，可以选择把孩子放在家里面，然后我们去对孩子进行早教，这样的话，也是能够让孩子更容易接受一些，并且也是可以让家长跟孩子之间的沟通更好。
一、早教的正确做法。
早教的正确做法就是在孩子较为年幼的时候，我们可以通过自己的一些教育方式，让孩子懂得更多的道理。这样的话也是可以让孩子更加的聪明一些，而且能够让孩子懂得很多的行为。就比如说在孩子一岁半左右，我们可以去教孩子做一些这个年龄段该做的事情。在孩子两岁左右，发现了孩子一些不好的习惯，也是可以去帮助孩子进行改正。大家需要注意的是，在对孩子进行早教的时候，一定要去正确的进行，这样的话也不会对孩子造成太大的伤害。
二、错误的早教方式。小编发现，有很多的家长在对孩子吸引，早早的时候，对孩子的教育是非常严格的，这样的方式是非常错误的。并且还有一些家长会选择在孩子一岁半左右就把孩子送到了早教班当中，这样也是会导致孩子过早的离开父母，导致孩子跟父母之间的关系并不是特别的亲昵，而且也是很有可能会导致孩子在早教班当中受到一定的影响。
三、总结。在孩子年龄较小的时候，我们应该要把孩子放在自己的身边进行抚养。等到孩子稍微长大一些之后，我们就可以把孩子送到幼儿园当中的，这样的话也是可以让孩子更加的容易接受一些。
有15个早教区域，这15个方面都要涉及到，但不是平均进行，而是通过行之有效的方式同时培养宝宝的智力和非智力因素。
1训练感觉器官
视觉：新生儿所在的房间要宽敞明亮，视力所及处要有鲜艳的物品。
听觉：不要避开人的声音，而且要有音乐存在。
嗅觉：让宝宝闻各种各样的气味。
味觉：让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。
触觉：经常抱宝宝，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝，让他能够有所感受。
2发展交往能力
这是宝宝心理健康的重要标志，也是宝宝进入社会的开始。
爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄宝宝和成人，鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌；并创造机会比如鼓励宝宝正确称呼客人、给客人倒茶、带宝宝串门等。这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心，而且为其高明的人际交往打下了基础。
3培养观察提问的能力
教宝宝学会看世界。从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培养宝宝的观察能力，并能够即时地对宝宝的提问作出回应，比如宝宝指天上的星星，爸妈就要立刻告诉他“星星”这一概念，将物与概念对应起来。等宝宝再大些，观察的事物多了，就要引导他进行思考提问，刺激他认识世界的强烈欲求。
4进行体能训练
平时多带宝宝进行运动，有条件的家庭从宝宝一出生开始就开始注意这方面的训练，比如新生儿期开始学游泳、1岁半左右学滑冰等。根据对中美两国儿童的调查，在身体运动、发展体力方面，中国儿童明显不足。
爸妈要提高宝宝的体能训练，让宝宝在拥有健壮体格的同时，还可培养大胆勇敢等品格。
5训练劳动制作
从猿到人的标志就是：开始用手使用和制作工具。人的个体成长也是需要劳动和制作的。但是现在的独生子女的动手能力却很差，其原因在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。所以爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力，将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝，让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。
6培养口语能力
语言是思维的工具，巴甫洛夫将语言称之为“人类独有的第二信号系统”。在早期教育中，要增加语言的信息量，将足够的语言信息输入宝宝的大脑；要用规范化语言，比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。此外，若要学习外语，就让宝宝及早接触。
7学会音乐舞蹈
这是美育教育的范畴。爸妈与宝宝一起欣赏优美的音乐、给宝宝唱儿歌、打节拍，让宝宝在音乐中感受美，提高审美能力，而且爸妈会发现，音乐会令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入，让宝宝接触真和善。
8学习绘画造型
这也是美育的范畴，对刺激宝宝右脑发育，增强想像力、形象思维力，提高美的鉴赏力有极大的作用。爸妈可带宝宝参观摄影展、雕塑展，并对各种工艺品、绘画、艺术照片等进行评头论足；家里的摆设也要有美的讲究。大凡人的精神生活不能强求，所以爸妈所要做的，就是感染熏陶宝宝，让他自觉地去学习、去追求。
9给宝宝很好的玩具观
玩具有好多类，如果是买的，爸妈不要买了之后直接丢给宝宝不管，也不要认为玩具是消磨时光的，爸妈要陪着宝宝一起玩；如果不买，也可发现不少不是玩具的玩具，比如吸铁石、闹钟、卷尺等；而最好的玩具则是爸妈和宝宝一起制作的玩具，比如做风筝、风车、灯笼等，宝宝会更有兴趣。
爸妈购买玩具时要考虑宝宝的年龄
0~1岁：感知触摸型玩具。色彩鲜艳、音质优美、便于抓握丢掷，但不要太小以免宝宝误吞。
1~2岁：可拖动玩具和可训练双手精细动作的玩具。
2~3岁：可激发想像力的玩具。如小餐具、积木、拆装玩具。
3~4岁：智力玩具。如七巧板、小算盘等。
10参加亲子教育
参加社区的亲子活动，集体生活中可锻炼友爱协作、竞争等意识，形成良好的社会交往。
11热爱大自然、走进大自然
大自然是婴幼儿的精神营养之源，是融智育、美育、体育于一体的大课堂，宝宝在这里可以学习种花草、分辨五谷杂粮、观气象、感受劳作等。
12了解社会
带宝宝去工厂、农村、博物馆、名胜古迹等地方，接受人文教育，扩充见闻。见多识广的宝宝更聪明。
13早期识字提前阅读
爸妈可结合与宝宝生活有联系的事物，进行识字教学；寓识字于游戏之中；制作各种专门的识字卡片等，并陪宝宝一起看绘本讲故事。
14建立空间、时间、数的概念，培养高超的数学逻辑智能
15其他种种全方位活动
爸妈可因条件而异、因人而异地广泛开展丰富多彩的、积极健康的活动，如集邮、摄影、钓鱼、种花卉、养鱼虾等。这些活动既是学习，又是拉近亲子关系的重要途径。
追问：
我问的是负面因素= =
#景纪清# 如何对待学龄前儿童的教育问题
(15525719361)： 孩子的早教很重要,一定要抓紧.在两岁时,可以教孩子背诗词,锻炼记忆力.买些识字卡片,教孩子看图认字,但注意的是不要考问孩子知道吗?懂了吗,如果你教了,马上让这么小的孩子记住那是很难的,也会给孩子压力,孩子就不会喜欢...
#景纪清# 早教有没有必要 -
(15525719361)： 早教其实就是让孩子有效的玩耍,让孩子在玩耍的过程中学到很多知识,开发孩子的脑力,动手能力,反应能力,审美能力,培养兴趣及习惯,这些是这个年龄段最科学的学习内容,不要把早教看成是培训,如果家长对早教的期望是把孩子培养...
#景纪清# 大家如何看待早教?有必要送去早教中心吗. -
(15525719361)： 早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝,经济条件好的话是可以上的. 不过早教中心一星期只上一两节课的,大部分时间还是需要依赖于家庭性早教为主的,早教中心为辅的原则. 现在比较大的早教中心只在一些大城市有慢慢普及. 金宝...
#景纪清# 如何看待现在的早教?
(15525719361)： 我觉得现在的早教家长要放平心态,把目的放在能让孩子跟社会接触,跟小朋友接触上,就会好很多
#景纪清# 早教对孩子的作用 -
(15525719361)： 早教主要以培养孩子的感知动作思维,连贯性动作与活动,语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练. 家长不要错误的认为早教就是让孩子早一点学习课本知识,那是错误的看法.这种做法不仅让孩子失去了童年,让人担心的是,错误的早期教...
#景纪清# 如何理解给孩子早教不是早早的教?
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#景纪清# 同龄的宝宝们上早教吗?如何看待早教呢?
(15525719361)： 早教有针对大宝宝的,所谓早教并不是提早教育孩子让宝宝多学东西,其实是一种在娱乐中开发潜能的方式,有条件的其实还是值得上的,毕竟增加一种集体式的交流和体验对孩子的成长是有好处的,我家宝宝也快三岁啦,也在上早教,她觉很很开心.要不然每天重复那几样活动也没啥新鲜感,就当去增添一种娱乐方式也不错.仅供参考哈
#景纪清# 家长如何看待孩子的早期教育? -
(15525719361)： 有15个早教区域,这15个方面都要涉及到,但不是平均进行,而是通过行之有效的方式同时培养宝宝的智力和非智力因素.1训练感觉器官 视觉:新生儿所在的房间要宽敞明亮,视力所及处要有鲜艳的物品.听觉:不要避开人的声音,而且要有...
#景纪清# 如何看待早教问题 -
(15525719361)： 做家长的太焦虑孩子的未来,不想让孩子输在起跑线上,商家就抓住了大人的这种心理,早教就成为一个新的经济增长点.只是早教市场良莠不齐,效果不一,家长可得睁大眼睛.
#景纪清# 进来谈谈你是如何看待孩子早教这个问题的 -
(15525719361)： 其实早教肯定是需要的,但是我所说的早教并不是非要强制性的教宝宝认字,英语之内的,其实教宝宝一些社交礼仪,怎样与人相处,锻炼宝宝的自理能力,动手能力,表达能力等等这些都是很重要的,然后在宝宝感兴趣的情况下做一些开发智力,锻炼身体灵活性,协调性的游戏.我们也去早教班,但是我去的时候就跟老师说过我不是抱着给孩子学习的态度来的,只希望她在这里跟很多小朋友一起成长,一起玩耍.楼上的妈妈,早教班并没有什么年龄限制啊,那里分很多班级,每个年龄段会安排在一起,除了老师训练的一些课程之外,跟那么多差不多大的宝宝在一起交流本身这就可以学到很多东西的
