四年级上册课文《观潮》的知识点整理

《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。以下是我帮大家整理的四年级上册课文《观潮》的知识点整理，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、基础

生字：罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢

四会字：潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢

词语：笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复

多音字：[称]chēnɡ称为；chèn对称[笼]lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼[闷]mèn闷雷；mēn闷热。

[号]háo号叫hào军号。[涨]zhǎnɡ涨潮；zhànɡ涨红。[薄]báo薄雾；bó单薄

近义词：屹立——矗立、霎时——刹那、依旧——照旧、颤动—颤抖、逐渐——渐渐、犹如——好像

反义词：宽阔——狭窄、沸腾——平静、风号浪吼——风平浪静、人声鼎沸——万籁俱静

形近字：提、题、堤；笼、拢、垄

2、重点语段

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉张，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

a、上面这段文字中找出一组近义词是：犹如——如同——好像

b、这段话主要写：潮来时，钱塘江大潮的形态和声势。

c、划横线的'句子先写大潮的形态（样子、形状），从浩浩荡荡这个词语知道的；再写大潮的声音，是从山崩地裂这个词语知道的。

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#沈娥肃# 四年级上册六课观潮是从哪个和哪个角度写了大潮的壮观景象 -
(13360754162)： 从视觉和听觉的角度,也就是描绘了大潮的气势和声势.

#沈娥肃# 《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势. - 作业帮
(13360754162)：[答案] 重点写了 观朝前 观潮时 观潮后

#沈娥肃# 四年级,,观潮一文记叙的是一次观潮的盛况,是按潮来前,潮来时,潮来后的顺序写的.课文描写潮来时的壮观景象时,既写了 又写了 .课文是按照 的顺... - 作业帮
(13360754162)：[答案] 先写朝来前风平浪静来的时候波涛汹涌再加点儿你的感受

#沈娥肃# 语文四年级上册课文“观潮”的生字是什么? -
(13360754162)： 【称】cheng1 称谓 称呼 【笼】long3 笼罩 笼盖 【罩】zhao4 口罩 眼罩 【蒙】meng2 蒙昧 启蒙 【薄】bao2 单薄 薄饼 【雾】wu4 雾气 大雾 【昂】ang2 昂首挺胸 气昂昂 【沸】fei4 煮沸 沸腾 【贯】guan4 贯彻 贯穿 【恢】hui1 天网恢恢 恢复 ...

#沈娥肃# 四年级语文第一课的重要知识 - 作业帮
(13360754162)：[答案] 不知是不是《观潮》这篇课文?有份教案如下:一、导入 你们到过江边吗?你们可知道,大江大海不仅有 的时候,也有 的时候,有没有人看过江河海水涨潮吗?说说潮什么样?(江海涨潮,气势宏伟,令人震撼.) 我国的 大潮自古以来被称为“...

#沈娥肃# 观潮的课文重点写了什么按什么的顺序写了潮来的什么和什么 -
(13360754162)： 重点写了潮水来的时候的景象.《观潮》这篇课文, 是按时间顺序来写的,依次从:“潮来前”,“潮来时”,“潮过后”,三个方面来写的.

#沈娥肃# 小学四年级语文上册第一课观潮,朝前,朝中,朝后各是什么意思 - 作业帮
(13360754162)：[答案] 《观潮》一文介绍了天下第一奇观钱塘江大潮潮来前人山人海人声鼎沸的情形;潮来时的声势浩大壮观奇丽;潮过后恢复平静的情形

#沈娥肃# 四年级上册第一课《观潮》的作者按由( )及( )的顺序观察,浪潮的样子像水墙,像白色战马,像( ). - --------求空白处! 必采纳!!! - 作业帮
(13360754162)：[答案] 应该是有远及近 不太记得了

#沈娥肃# 小学四年级《观潮》的海塘大堤的资料, - 作业帮
(13360754162)：[答案] 潮汐:由于月亮和太阳的吸引力的作用,海面发生的定时涨落现象. 潮水:一年中定期的大潮. 钱塘江旧称浙江,是浙江省最... “潮头过后”的顺序理解课文内容.课文围绕“观”字写了观潮的地点、时间,观潮人的心情,围绕“潮”字写了潮水的汹涌...

#沈娥肃# 4年级上册的语文观潮第三到第四自然段分别写了什么的景象和什么的景象? - 作业帮
(13360754162)：[答案] 三自然段:这一自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态,以及观潮人高涨的热情. 四自然段:作者用生动、优美、富有感染力的语言描绘了潮来时的壮观景象.