课文是怎样写的?
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《观潮》是按由远到近的顺序写的，抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。
《观潮》这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为--天下奇观。
《观潮》原文如下：
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
扩展资料
《观潮》赏析：
《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。
本文虽只有二百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术以及观潮的盛况，自然美、人情美交织在一起，给人以身临其境的感觉，使人受到美的陶冶。
本文的语言很有特色，以钱塘江潮的雄伟景象的描写为例就可体会出来。课文运用形象的比喻，艺术的夸张，由远而近地描写了钱塘江涨潮的壮观。
那初潮时“仅如银线”的美丽景色，那潮近时“玉城雪岭”的奇特景象，那“大声如雷霆，震撼激射”的巨大声响，都给人留下了难以磨灭的印象。又联想引出了杨万里的名句“海涌银为郭，江横玉系腰”，更为钱塘潮增添了诗情画意。
推荐于 2019-08-28
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《观潮》一文作者按照什么什么什么的顺序，写出了钱塘江大潮什么的壮欢景象。
整篇课文是按照时间顺序写的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观
1092赞·11,699浏览2020-03-22
观潮按照什么样的顺序描写了大潮奔腾西去的过程
观潮按时间顺序，由远而近、潮来前、潮来时、潮头过后的顺序,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。 现代赵宗成、朱明元的《观潮》原文节选： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 扩展资料： 《观潮》结构得当，语言精练。钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面精彩，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。 另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分精练的结果。其次，本文描写十分生动。不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描，也描写的惟妙惟肖，十分精彩。
21赞·935浏览2019-08-09
作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的
1、按照时间顺序来描写钱塘江大潮。《观潮》一文作者按照 潮来前，潮来时，潮头过后的顺序。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。 2、《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景。 扩展资料《观潮》全文翻译： 钱塘江的大潮，是天下雄伟的景象。从农历（八月）十六日到十八日是最盛。当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎只有一条银白色的线粗细；不久，潮水渐渐近了，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没天空，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。 每 忽然黄色的烟雾四面腾空而起，人和物彼此一点儿也看不见了，水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。烟雾消散，水面又恢复了平静，却连一条船的踪迹也没有了，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 几百个善于游泳的吴中健儿，都披头散发，浑身画着花纹，手里拿着用丝绸缝制的十面大彩旗，争相奋力迎潮而上，在万仞高的惊涛骇浪中沉浮，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种来显示他们的技能。 在江岸南北上下十余里之间，满眼都是穿戴着华丽的首饰与衣裳的观众，车马太多，路途为之阻塞。所贩卖的饮食物品，比平时价格高出几倍。而租用看棚的人，中间即使是一席之地的空地也不容有。 参考资料：百度百科—《观潮》
113赞·1,403浏览2019-11-13
四年级第一课观潮潮来了时是按什么顺序描写
潮来了时这一片段，作者随着时间的推移、位置的变化，是按照由远及近的顺序写潮水变化，使读者仿佛站在钱塘江畔，听到声音越来越大，看到潮水越来越近，浪头越来越高，使读者感受到大潮滚滚而来，奔腾咆哮的非凡气势。 原文选段： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 整篇课文是按照时间顺序写的，但是描写潮来时是按照从远到近的顺序写的。 扩展资料： 《观潮》是赵宗成、朱明元写的，人教版语文四年级上册的一篇课文，整篇文章是按潮来前，潮来时，潮来后的时间先后顺序描写了大潮的壮观景象，描写大潮时由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。 参考资料：百度百科-观潮
55赞·1,109浏览2019-08-06
观潮第三段到第四段是从哪三个方面描写潮水的？按什么顺序写的？
《观潮》第三段到第四段是从形状、颜色、声势三个方面描写潮水的，按从远到近的顺序。 原文（第三、四段）： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 扩展资料： 《观潮》用短小精悍文字赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。 作者周密 （1232-1298），字公谨，号草窗，又号霄斋、苹洲、萧斋，晚年号弁阳老人、四水潜夫、华不注山人，南宋词人、文学家。
62赞·1,334浏览2019-08-15
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#能萧尚# 索溪峪的野表现在哪些方面?课文是按照怎样的顺序来写的?
(18673502415)： 索溪峪的野表现在那些方面?课文是按怎样的顺序来写的?答:索溪峪的“野”表现在四个方面:山“野”、水“野”、动物“野”、游人“野”. 课文开头先概括出索溪峪的“野”,接着从四个方面具体描述,即山是野的,水是野的,动物野性十足,在山水间行走的人是“野”的. 你好!! 答案供参考, 帮到你,请点击右下角采纳,谢谢!!
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《观潮》是按由远到近的顺序写的，抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。
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午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
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《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。
本文虽只有二百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术以及观潮的盛况，自然美、人情美交织在一起，给人以身临其境的感觉，使人受到美的陶冶。
本文的语言很有特色，以钱塘江潮的雄伟景象的描写为例就可体会出来。课文运用形象的比喻，艺术的夸张，由远而近地描写了钱塘江涨潮的壮观。
那初潮时“仅如银线”的美丽景色，那潮近时“玉城雪岭”的奇特景象，那“大声如雷霆，震撼激射”的巨大声响，都给人留下了难以磨灭的印象。又联想引出了杨万里的名句“海涌银为郭，江横玉系腰”，更为钱塘潮增添了诗情画意。
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观潮按照什么样的顺序描写了大潮奔腾西去的过程
观潮按时间顺序，由远而近、潮来前、潮来时、潮头过后的顺序,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。 现代赵宗成、朱明元的《观潮》原文节选： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 扩展资料： 《观潮》结构得当，语言精练。钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面精彩，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。 另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分精练的结果。其次，本文描写十分生动。不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描，也描写的惟妙惟肖，十分精彩。
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作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的
1、按照时间顺序来描写钱塘江大潮。《观潮》一文作者按照 潮来前，潮来时，潮头过后的顺序。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。 2、《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景。 扩展资料《观潮》全文翻译： 钱塘江的大潮，是天下雄伟的景象。从农历（八月）十六日到十八日是最盛。当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎只有一条银白色的线粗细；不久，潮水渐渐近了，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没天空，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。 每 忽然黄色的烟雾四面腾空而起，人和物彼此一点儿也看不见了，水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。烟雾消散，水面又恢复了平静，却连一条船的踪迹也没有了，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 几百个善于游泳的吴中健儿，都披头散发，浑身画着花纹，手里拿着用丝绸缝制的十面大彩旗，争相奋力迎潮而上，在万仞高的惊涛骇浪中沉浮，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种来显示他们的技能。 在江岸南北上下十余里之间，满眼都是穿戴着华丽的首饰与衣裳的观众，车马太多，路途为之阻塞。所贩卖的饮食物品，比平时价格高出几倍。而租用看棚的人，中间即使是一席之地的空地也不容有。 参考资料：百度百科—《观潮》
113赞·1,403浏览2019-11-13
四年级第一课观潮潮来了时是按什么顺序描写
潮来了时这一片段，作者随着时间的推移、位置的变化，是按照由远及近的顺序写潮水变化，使读者仿佛站在钱塘江畔，听到声音越来越大，看到潮水越来越近，浪头越来越高，使读者感受到大潮滚滚而来，奔腾咆哮的非凡气势。 原文选段： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 整篇课文是按照时间顺序写的，但是描写潮来时是按照从远到近的顺序写的。 扩展资料： 《观潮》是赵宗成、朱明元写的，人教版语文四年级上册的一篇课文，整篇文章是按潮来前，潮来时，潮来后的时间先后顺序描写了大潮的壮观景象，描写大潮时由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。 参考资料：百度百科-观潮
55赞·1,109浏览2019-08-06
观潮第三段到第四段是从哪三个方面描写潮水的？按什么顺序写的？
《观潮》第三段到第四段是从形状、颜色、声势三个方面描写潮水的，按从远到近的顺序。 原文（第三、四段）： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 扩展资料： 《观潮》用短小精悍文字赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。 作者周密 （1232-1298），字公谨，号草窗，又号霄斋、苹洲、萧斋，晚年号弁阳老人、四水潜夫、华不注山人，南宋词人、文学家。
62赞·1,334浏览2019-08-15
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诸葛亮死后为何要大呼“庞德公救我”，还要在死后口含7粒米呢？诸葛亮作为三国时期的蜀国丞相
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对于家来说，我们都想拥有，因为家对于每一个人来说都是心神向往的存在。虽然说我们可能买不起属于我们自己
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人类的存在违背自然规律了吗？
在自然环境中，衰老就意味着死亡，但在人类世界，即使是衰老的个体，也能存活很久。之所以在自然界中衰老的
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隔离霜，妆前乳，粉底 的先后顺序用法
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恐龙称霸地球之前，世界的“统治者”到底是谁？
在人类出现之前，地球的绝对霸主是恐龙，在恐龙出现之前，谁是地球的绝对霸主？答案是很多人没有想到的，当
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抽油烟机什么牌子好？求推荐
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对外经济贸易大学到底怎么样啊
最近有很多人在考虑自己以后去哪所大学，毕竟这是一次决定自己命运的机会，中国有很多大学，那么对外经济贸
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#能萧尚# 有感情的朗读课文,想想课文是按怎样的顺序写的 -
(18673502415)： 有感情的朗读课文,想想课文是按怎样的顺序写的; 课文是按 时间顺序 来写的. 课文哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,这样写有什么好处. 腊八、除夕、正月初一、元宵节 这些部分写得详细,准备过年、过小年、正月初六、正月十九这些部分写的简略.好处是:点面结合,重点突出,主次分明,印象深刻.
#能萧尚# 索溪峪的野表现在哪些方面?课文是按照怎样的顺序来写的?
(18673502415)： 索溪峪的野表现在那些方面?课文是按怎样的顺序来写的?答:索溪峪的“野”表现在四个方面:山“野”、水“野”、动物“野”、游人“野”. 课文开头先概括出索溪峪的“野”,接着从四个方面具体描述,即山是野的,水是野的,动物野性十足,在山水间行走的人是“野”的. 你好!! 答案供参考, 帮到你,请点击右下角采纳,谢谢!!
#能萧尚# 课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的? -
(18673502415)： 1、通过老人的语言、动作、心理活动及大雨的活动过程等方面的描写.是这样写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的. 2、英勇不畏、永不言败、毫不气馁的硬汉形象.
#能萧尚# 课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢 -
(18673502415)： 课文写唐雎要与秦王同归于尽:若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.
#能萧尚# 索溪峪的野这篇课文是怎样写索溪峪之野性美的 -
(18673502415)： 《索溪峪的野》这篇课文是怎样写索溪峪之野性美的?首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野 ,《索溪峪的野》这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情.
#能萧尚# 一篇课文的主要内容怎么写 -
(18673502415)： 讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生启示----那就是:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难.要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量.
#能萧尚# 千门万户瞳瞳日还是曈曈日?有没有小学的同学知道你们的语文课本上是怎么写的? - 作业帮
(18673502415)：[答案] 准确的说,应该是曈曈(tóng )日才对.曈曈:朝阳升起的样子.曈的意思既然是说的太阳,当然应该是日字旁而非目字旁才是.
#能萧尚# 课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的? -
(18673502415)： 解题思路,爬山有一个客观的逻辑先后顺序,比如:1、山地—山腰-山顶……2、有爬山的对象、3、交代爬山的主体4、爬山的形式等方面去体现爬山过程.
#能萧尚# 课文是怎样描写大眼睛的 -
(18673502415)： 1. 她看见自己的头发映在清清的河里,被晨风吹得轻轻地飘动,而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光. 2. 杜鹃花似乎开在她瞳仁上,她的眼珠犹似一个彩色镜头,使红的更红,白的更白. 3. 多么可爱,多么迷人的眼...
#能萧尚# 课文是怎样描写南沙群岛缺水情况的?这样的描写怎样突出英雄的主题 -
(18673502415)： 答:洗衣服难,洗澡难,吃菜难,通过场景描写,细节描写,动作描写展示了一个个生动感人的故事.但是,南沙卫士却用自己的口号诠释了英雄的真谛,官兵们生产自救,坚强乐观,通过自身努力解决了一个又一个难题.从而有力的突出了英雄的伟大的胸襟与气概
