{春天我不先开口，哪个虫儿敢做声}是哪个的诗啊 ？ 毛泽东诗词：春来我不先开口，哪个虫儿敢作声
出自毛泽东的《七古咏蛙 》
原文
《咏蛙》
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢做声？
译文
独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。春天到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢！
扩展资料
《七古咏蛙》是现代诗人毛泽东创作的一首七言绝句。该诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述，深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视，又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。
这首七言绝句，通过对青蛙的形象和心里的描写，表现了作者想主宰国家命运、救国救民的伟大抱负。
从这首诗可以看出，毛泽东以“天下兴亡，匹夫有责”作为座右铭，为此给自己起了个名字叫“子任”，意思是决心以救国救民为自己的崇高责任。这种救国救民的理想，表现了他青少年时代的远大抱负。
这首诗的艺术特色：主要构思巧妙，托物言志新颖。
写青蛙，既不能离开青蛙，又要高于青蛙，这样既真实又感人。毛泽东把青蛙本身的形象升华到如此高妙的境界。
参考资料：百度百科-七古咏蛙
春天我不先开口，哪个虫儿敢做声------出自 毛泽东写的《七古咏蛙 》
原文如下：
《咏蛙》
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢做声？
扩展资料：
《七古咏蛙》是现代诗人毛泽东创作的一首七言绝句。
这首七言绝句，通过对青蛙的形象和心里的描写，表现了作者想主宰国家命运、救国救民的伟大抱负。
首两句：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。”是说，独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。写青蛙的形象和自身修养。
第二句通过写青蛙在“绿荫树下养精神”的描写，道出了自己在学校期间认真学习、刻苦钻研的情况。他争分夺秒地阅读了中外的历史、地理、社会科学和哲学方面的书籍，边读边记边批，从中寻找救国之路和成才之道。
他写过《救国图存论》、《宋襄公论》等作文，国文老师谭永春阅后批到：“视似君身有仙骨，寰观气宇，似黄河之水，一泻千里！”他的学习精神受到老师和同学们的一致赞扬。毛泽东还时常在黄昏的时候，与大家聚在一起，讨论时事，谈吐理想，抒发自己盼望祖国迅速富强起来的迫切心情，激励同学们为国家为民族而努力学习，将来多贡献力量。
末两句：“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”春天到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢！以此写出自己救国救民的雄心壮志。
从这首诗可以看出，毛泽东以“天下兴亡，匹夫有责”作为座右铭，为此给自己起了个名字叫“子任”，意思是决心以救国救民为自己的崇高责任。这种救国救民的理想，表现了他青少年时代的远大抱负。
这首诗的艺术特色：主要构思巧妙，托物言志新颖。
写青蛙，既不能离开青蛙，又要高于青蛙，这样既真实又感人。毛泽东把青蛙本身的形象升华到如此高妙的境界。
参考资料来源：百度百科：《七古咏蛙》
这首诗词出自毛泽东的《七古咏蛙》
原文：
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
赏析：
首两句：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。”是说，独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。写青蛙的形象和自身修养。
末两句：“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”春天到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢！以此写出自己救国救民的雄心壮志。
从这首诗可以看出，毛泽东以“天下兴亡，匹夫有责”作为座右铭，为此给自己起了个名字叫“子任”，意思是决心以救国救民为自己的崇高责任。这种救国救民的理想，表现了他青少年时代的远大抱负。
扩展资料：
《七古咏蛙》是现代诗人毛泽东在湘乡东山高等小学堂就读时写的一首言志诗。
该诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述，深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视，又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。
参考资料：《七古咏蛙》——百度百科
这是毛主席的《七古》
全诗是:
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
意思：独自坐在池塘边上好像老虎蹲着，在树的绿荫下修养精神。春天到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢！
后两句咏蛙诗气魄很大，作者托物言志，以蛙自比:就算是身份卑微，也要有龙虎之姿，也有不凡之气。
从这首诗可以看出，毛泽东以“天下兴亡，匹夫有责”作为座右铭，为此给自己起了个名字叫“子任”，意思是决心以救国救民为自己的崇高责任。这种救国救民的理想，表现了他青少年时代的远大抱负。
扩展资料
《七古咏蛙》是现代诗人毛泽东创作的一首七言绝句。该诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述，深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视，又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。
这首诗的艺术特色：主要构思巧妙，托物言志新颖。
写青蛙，既不能离开青蛙，又要高于青蛙，这样既真实又感人。毛泽东把青蛙本身的形象升华到如此高妙的境界。
参考资料：百度百科-七古咏蛙
古诗朗诵：“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，《七绝·咏蛙》
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声全诗的意思~
《咏蛙》
作者：毛泽东
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
译文：
青蛙独自坐在池塘边上，形态好像一只蹲着的老虎，在池塘边的树荫下修养精神，养精蓄锐；春天到来的时候，如果青蛙不先叫唤，没有哪个虫儿敢发出声音来！
扩展资料：
此诗作于1910年，16岁的毛泽东离开家乡韶山冲，到五十里外的湘乡县东山高等小学堂去读书（很多富家子弟读书的地方），这首诗通过对青蛙生存场所和它的姿态的描述，深刻地表现出少年时期毛泽东的远大抱负和雄韬伟略，既对学院富家子弟的不屑一顾，又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚在萌芽阶段的领导群伦的英雄意识。
毛主席既有治国平天下的雄韬伟略，又有才高八斗的学识，一生中留下很多经典作品，每一首都展现了毛主席过人的胆魄的第一无二的性格，比如“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”少年毛泽东狂放不羁；“到中流击水，浪遏飞舟”，青年毛泽东执着豪迈；“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，晚年毛泽东壮心不已。
参考资料：百度百科-《七古咏哇》
诗词朗诵《沁园春·长沙》
